鲁教版九年级上册第一节 溶液的形成图文ppt课件

这是一份鲁教版九年级上册第一节 溶液的形成图文ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了混合物，温度降低，温度升高，细小的液滴，不能继续溶解某物质，能继续溶解某物质等内容，欢迎下载使用。

一、溶解的过程1.溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的_____、_____的_______。2.溶液的组成:(1)溶剂:起_____作用的物质,水是最常见的溶剂。(2)溶质:被_____的物质。
3.溶液的特征。_____、_____是所有溶液的共同特征。4.物质溶解时溶液温度的变化。氢氧化钠溶于水时,溶液温度_____;硝酸铵溶于水时,溶液温度_____。
5.溶液温度变化的原因。溶质扩散过程吸收的热量与生成水合分子过程放出的热量大小不同。若吸收热量多放出热量少,溶液_________;若吸收热量少放出热量多,溶液_________;若二者相等或相近,则溶液温度不变。
【微点拨】溶液的名称一般是先溶质后溶剂,然后再加上溶液。如氢氧化钠溶于水形成的溶液叫做“氢氧化钠的水溶液”,因水是最常见的溶剂,水做溶剂时可不指明溶剂,故上述溶液也可读作“氢氧化钠溶液”。
二、乳化现象1.概念。含表面活性剂的物质可以使食用油以___________的形态均匀分散在水中,形成不易分层、比较稳定的混合物。2.应用。用洗涤剂清洗餐具和衣物,调配化妆品,配制农药、涂料等。
三、饱和溶液与不饱和溶液1.饱和溶液与不饱和溶液:(1)饱和溶液:在一定温度下,___________________的溶液,叫做这种物质的饱和溶液。(2)不饱和溶液:_________________的溶液叫做这种物质的不饱和溶液。
2.饱和溶液与不饱和溶液的相互转化:
1.判断正误:(1)溶液都是无色的。( )提示:硫酸铜溶液是蓝色的。(2)溶液都是均一、稳定的。( )提示:溶液的特征就是均一、稳定。(3)均一、稳定的液体一定属于溶液。( )提示:水、酒精是均一、稳定的液体,但是纯净物,不属于溶液。
(4)食盐溶液中溶质是食盐,溶剂是水。　( )提示:食盐溶液是食盐的水溶液的简称,其中食盐是溶质,水是溶剂。(5)将冰放入常温下的水中,完全融化后形成的液体是溶液。 　( )提示:冰是水的固态,融化在水中得到的液体是纯净物,不属于溶液。
2.把少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌,得到溶液的是(　　)A.白糖　　　B.食用油　　　C.面粉　　　D.细沙【解析】选A。A选项白糖溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项正确。食用油、面粉、细沙均不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选A。
3.餐具上的油渍可以用加入洗涤剂的水洗涤,其原因是洗涤剂具有　　(　　)A.氧化作用B.吸附作用C.催化作用D.乳化作用【解析】选D。洗涤剂具有乳化功能,能将植物油分散成小油滴,从而使水和油不再分层,并能随水流动。故选D。
4.溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是(　　)A.溶液都是无色、透明的液体B.溶液中只能有一种溶质C.溶液中各部分密度不同D.溶液中各部分性质相同
【解析】选D。溶液指的是一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物;溶液具有均一性和稳定性。溶液不一定是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色的;溶液中的溶质可以有多种,如海水中含有氯化钠、氯化钙等溶质;溶液具有均一性,即各部分的性质(如密度等)都相同。
5.填空:(1)白磷溶解在液体二硫化碳中形成的溶液名称为________;(2)碘酒中的溶质为________,溶剂为________;(3)家庭厨房中常用餐洗净洗去餐具上的油污,说明餐洗净具有________。
【解析】(1)白磷溶解在二硫化碳中形成的溶液叫做白磷的二硫化碳溶液;(2)碘酒是碘的酒精溶液的简称,其中碘是溶质,酒精是溶剂;(3)餐洗净具有乳化作用,能使餐具上的油污以小液滴的形式分散到水中。答案:(1)白磷的二硫化碳溶液　(2)碘　酒精　(3)乳化作用
6.常温下,向盛有100 g水的烧杯中逐渐加入食盐固体并不断搅拌,一同学说,现在溶液已经达到了饱和状态,你认为他判断溶液已经饱和的依据是  __;若溶液已经达到饱和状态,再继续添加食盐固体,则溶液中食盐的质量________(填“增加”“不变”或“减少”)。
【解析】判断溶液是否饱和,应看溶液是否还能继续溶解溶质,若充分搅拌后,液体底部仍有未溶解的食盐固体,表明已经达到饱和状态,一定温度下的饱和食盐溶液不会再继续溶解食盐,溶液中食盐的质量将不变。答案:充分搅拌后,液体底部仍有未溶解的食盐固体　不变
要点一 正确理解溶液的组成和特征1.同一溶剂的溶液中的溶质可以是一种或多种,如海水是一种溶液,其中含有多种溶质。2.如果物质溶解时与溶液中的物质发生了化学变化,则溶质是生成的新物质。3.溶液具有均一性和稳定性,但均一、稳定的液体不一定是溶液,如水、酒精;溶液澄清、透明,但不一定无色,如硫酸铜溶液呈蓝色。
4.溶液中溶剂、溶质的判断:(1)固体、气体溶于液体时,固体、气体是溶质,液体是溶剂;互溶的两种液体组成的溶液,量多的为溶剂,量少的为溶质,若有水存在,无论水多少,水都是溶剂,如98%的浓硫酸中,2%的水是溶剂。(2)不指明溶剂时,水是溶剂,如氢氧化钠溶液中水是溶剂。
(3)也可根据溶液的名称判定溶质和溶剂,一般前面为溶质,后面为溶剂。如白磷的二硫化碳溶液,前面的白磷是溶质,后面的二硫化碳为溶剂。(4)若加入的物质没有完全溶解,则溶质只是被溶解的那部分。
【示范题1】(佛山中考)以下说法正确的是(　　)A.溶液一定是均一、无色、稳定的B.均一、稳定的液体一定是溶液C.溶液的溶质一定是固体D.溶液一定是混合物
【解析】选D。溶液一定是均一、稳定的,但不一定是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色的,A错;水是均一、稳定的液体,但不是溶液,B错;溶液中的溶质不一定是固体,如汽水中的二氧化碳气体就是溶质,C错;溶液一定是混合物,D正确。
要点二 饱和溶液与不饱和溶液1.两者的区别。在一定温度下,一定量溶剂中能否继续溶解某溶质。2.判断溶液是否饱和的方法。若溶液中有未溶解的溶质,则溶液为该温度下的饱和溶液;若溶液中没有未溶解的物质,可以向该溶液中加入少量的同种溶质,如果加入的溶质不减少,则原溶液为该温度下的饱和溶液,反之为不饱和溶液。
3.两者间的转化:(1)任何不饱和溶液加溶质、蒸发溶剂都可以转化为饱和溶液,任何饱和溶液加入溶剂都可以转化为不饱和溶液。(2)通过改变温度实现转化时,要关注物质的溶解能力随温度的变化情况。
4.与溶液浓稀的关系:(1)对于不同溶质,饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液;浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定是不饱和溶液。(2)对于同种溶质,在相同条件下,饱和溶液要比不饱和溶液浓。
【注意】溶液是否饱和是对某一溶质而言的,对其他溶质来说不一定是饱和溶液,如饱和食盐水中还能继续溶解蔗糖固体。
【示范题2】(双选)(包头中考改编)下列有关溶液的说法中,正确的是(　　)A.已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质B.任何不饱和溶液加入溶质一定会转化为饱和溶液C.任何饱和溶液,在温度升高时,一定会变成不饱和溶液D.相同温度时,同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓
【解析】选B、D。A选项已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解氯化钠,但是还可以溶解其他物质,故A错误;B选项任何不饱和溶液加入溶质一定会转化为饱和溶液,故B正确;C选项溶解性随温度的升高而减小的固体物质,在温度升高时,不一定会变成不饱和溶液,故C错误;D选项相同温度时,同种溶质的饱和溶液溶质质量分数最大,所以相同温度时,同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓,故D正确。
【示范题3】 (本溪中考)t℃时,有一杯接近饱和的硝酸钾溶液,下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是(　　)A.恒温蒸发溶剂B.降低溶液的温度C.向溶液中加入硝酸钾D.向溶液中加入t℃时硝酸钾的饱和溶液
【解析】选D。溶剂减少,温度不变,溶液一定会变为饱和溶液,降低温度一定量水中溶解的硝酸钾量将减少,与加入硝酸钾固体的作用相当,都能使不饱和溶液变成饱和溶液;只有D项中,加同温下硝酸钾饱和溶液的做法不可,因没有多余的硝酸钾,溶液仍处于不饱和状态。
1.请结合本节所学知识,在图中空白处填上恰当的内容。
提示:溶液是溶质溶解在溶剂中形成的均一、稳定的混合物,溶液中各部分的性质相同;物质在溶于水时常伴随着能量变化,氢氧化钠溶于水时放出热量,硝酸铵溶于水时吸收热量,蔗糖、食盐溶于水时温度变化不明显;溶液具有均一性和稳定性。
2.结合你所学知识,将饱和溶液和不饱和溶液的判断方法和转化方法填入图中空白: