2020-2021学年9 总复习导学案

学习目标

1．通过复习，我能进一步熟练掌握100以内的加减法计算方法，加深对计算方法的理解，并能正确地进行计算。

2．我能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。

学习重难点

重点：正确、熟练的计算，并能解决实际问题。

难点：能根据实际情况巧妙地进行估算。

学习过程：

一、导学：揭示课题，解读目标。

1．今天我们来整理和复习学过的100以内的笔算加减法。（出示课题）

2．明确学习目标。

二、独学：系统整理，梳理知识。

独学我能行

1．列竖式计算

36+30         36+35 

笔算两位数加法要注意：①相同数位（  ）；②从（   ）位加起；③个位满十，向（    ）位进1．。

2．列竖式计算

 56-22           50-22

笔算两位数减法要注意：①相同数位（  ）；②从（   ）位减起；③如果个位不够减，就从（    ）位退1，在个位上加10再减。

3．算出下面每组数的和与差。

42 和：______                54和：_______

36 差：______                29差：_______

4．复习100以内的连加、连减、加减混合运算的计算

①计算

45+26+17          90-57-24

62-2+18          15+12-10

②连加、连减、加减混合运算的计算顺序是怎样的？

5．复习估算

估算：62+29 

将62看作（     ），将29看作（  ），62+29≈（   ）                                                                                                                                                                                                     

三、互学：合作交流，共同提高。

1．对学：对子间交流独学成果。

2．小组群学：在组长带领下，暴露疑问，质疑解答。

四、展示提升，达标检测。

（一）展示：

各小组采取恰当的方式，对本组领取的任务进行展示。

（二）当堂检测：

1．笔算

7  8       8  9        7  1          5   5           

＋1  6     －5  6      －   8       ＋     9     

6  3      6  6         3   4         9   6           

－2  7    ＋2  4       ＋2   5      － 5   9   

4  5      5  3         4   0         3   8           

＋2  5   ＋ 3  0     －  1   6       ＋2   7   

2．计算下面各题。

29+35+9        61-30+15

75-46+31        53-9-37

先估算下面各题，再笔算。

52+37           89-21              72-49   

21+38+19          99-41-28

停车场上有29辆汽车，开走了15辆，又停靠了24辆。现在停车场上有多少辆汽车？

学习小结

通过今天的学习，我学会                              ，以后，我会在                         方面更加努力的。

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