人教版二年级上册7 认识时间学案
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认识时间 学习目标1.知道钟面上有1个大格、60个小格。知道1时= 60分,能正确读、写钟面上的时刻,2.初步建立时、分的时间观念,懂得珍惜时间。学习重难点掌握认读时间的具体方法。学习过程备注一、知识链接1.写出钟面是时间,并用两种方法表示。 例: 8时 8:00 2.说一说,你是怎么认识这些时间的。二、自主学习1.1)一小格表示( )分,一大格表示( )分。2)钟面上有( )个大格,每个大格里有5个小格,一共有( )个小格。3)完成例1,5个5个地数,从起点12开始数到终点绕一圈,变数边在钟面的外围写出5.10.15.20……2.我会拨一拨,认识几分从12到3之间有( )个小格,也就是( )分。 从12到6之间有( )个小格,也就是( )分,也可以说成半小时。 从12到9之间有( )个小格,也就是( )分。 你是怎么算的?3.认识1时=60分 1) 拨一拨,分针从12走到12,走了1圈,是( )小格,也就是( )分。 2)仔细观察,把分针拨到12,分针走一圈,看看时针走了多少。 小结:分针走一圈是( )分,时针正好走一大格,也就是( )时,他们经过的时间是一样的,所以,1时=( )分。4.认读时 1)正对着数字的怎么读? 2)在两个数字之间的怎么读? 3)快到下一个数字的该怎么读? (时针指着数字几就是几时;在两个数字之间的,就取小的数字;没有到下一个数字,我们还是取小的数。)5.读出教材91页例2 钟面上的时间。达标检测:1.填空(1)分针走1小格是( )分钟,走一大格是( )分钟,走一圈是( )分钟(2)时针走1大格是( )小时,走一圈是( )小时(3)爸爸每天工作8( ),丽丽每天睡10( ),一节课40( )2.说一说,并写出下面钟面所表示的时间。 ----------- ----------- ----------- ---------------------- ----------- ----------- -----------
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