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    人教版二年级数学上册学案 3 角的初步认识(3)(无答案)
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    小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识学案

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    这是一份小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    角的初步认识

     

    【学习目标】

    1.使学生初步认识角,知道角的各部分名称。

    2.初步学会用直尺画角。

    3.体验自主探究.合作学习带来的学习乐趣。

    【学习重点】

    一、重点

    认识并会画角,知道角的各部分名称。

    、难点

    能正确地画角。

    【学习过程】

    自主学习角的初步认识

    1.找出图中带红色勾画出的角。

    2.找出大小不同的角。

    3.认识角的名称和组成部分。

    一个角有(    )个顶点,(    )条边。

    4.小组交流,说一说周围那些物体的表面有角?

    5.自己试着用两根纸条做一个活动的角。

        用纸折出大小不同的角。

    合作探究.归纳展示(小组合作完成下列各题,一组展示,其余补充.评价)

    1.怎样画角?(小组合作完成)

    归纳画角的方法:从一个点起,用尺子向(        )的方向画(       )条直线,就画成一个角。

    2.自己画出一个角。

    3.展示学生作品,小组交流评价。

    4.想一想下面的图形中一共有几个角?你们是怎样想的?

     过关检测:

    1.下面图形,是角的在(   )里打,不是角的打×

     

     

     

     

    2.下面每个图形各有几个角?

     

    3.画不同方向的角。

    4.数一数下图中一共有几个角?

     

    总结.评价:今天的学习,我学会了:(                          )

    我在(                )方面的表现很好,在(        )                    方面表现不够,以后要注意的是:(                        )

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