人教版一年级上册1 准备课数一数学案

_________________学校  _______年级数学导学案

学生姓名 ：__________

1.1数一数

学习目标

1、通过看数了解画面的具体内容，感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。

2、一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养有条理地观察的习惯。

3、在自己探索与合作交流中观察、学习。

重点：通过实践、探索、合作交流，掌握数数。

难点： 解决认知过程中的困难。

探究案

一、自学释疑

结合身边的实物，找到生活中的数，并说说你是用什么方法数的。

二、合作探究

探究点一、学习数数1。用小棒帮助我们数一数,一根小棒跟一面国旗是一一对应的，用数小棒的方法可以帮助我们数数。

图中有1面国旗，

说一说：你还有什么好方法来数一数呢？

探究点二、学习数数2。用小棒帮助我们数一数,一根小棒一根的数，小棒的数目与双杠的数目一一对应的，一共是2根小棒，图中就有2个双杠。

说一说：你还有什么好方法来数一数2呢？

探究点三、学习数数3。用小棒帮助我们数一数,一根小棒一根的数，小棒的数目与长凳的数目一一对应的，一共是3根小棒，图中就有3个长凳。

说一说：你还有什么好方法来数一数3呢？

探究点四、学习数数4。用小棒帮助我们数一数,一根小棒一根的数，小棒的数目与长凳的数目一一对应的，一共是4根小棒，图中就有4个垃圾箱。

说一说：你还有什么好方法来数一数4呢？

探究点五、学习数数5。用小棒帮助我们数一数,一根小棒一根的数，小棒的数目与长凳的数目一一对应的，一共是5根小棒，图中就有5朵花。

说一说：你还有什么好方法来数一数5呢？

探究点六、学习数数6。用小棒帮助我们数一数,一根小棒一根的数，小棒的数目与长凳的数目一一对应的，一共是6根小棒，图中就有6盆花。

说一说：你还有什么好方法来数一数6呢？

探究点七、学习数数7。用小棒帮助我们数一数,一根小棒一根的数，小棒的数目与长凳的数目一一对应的，一共是7根小棒，图中就有7只鸟。

说一说：你还有什么好方法来数一数7呢？

探究点八、学习数数8。用小棒帮助我们数一数,一根小棒一根的数，小棒的数目与长凳的数目一一对应的，一共是8根小棒，图中就有8棵树。

说一说：你还有什么好方法来数一数8呢？

探究点九、学习数数9。用小棒帮助我们数一数,一根小棒一根的数，小棒的数目与长凳的数目一一对应的，一共是9根小棒，图中就有9位同学。

说一说：你还有什么好方法来数一数9呢？

探究点十一、学习数数10。用小棒帮助我们数一数,一根小棒一根的数，小棒的数目与长凳的数目一一对应的，一共是10根小棒，图中就有10位同学。

说一说：你还有什么好方法来数一数10呢？

课堂小结：

数数的方法：

1.一一对应点数的方法；

2.说出计数的结果（总数），即最后数到几，物体的总数就是几。

随堂检测

1、你能数出下面的物体各是多少吗？

2、你能数出下面的物体各是多少吗？

3．你能数出下面的物体各是多少吗？

4.你能数出下面的物体各是多少吗？

5、数一数

6、数一数

7、数一数

8、数一数，下面这群小鸡共有多少条腿？

9、有4只小兔、4堆萝卜，如果每只小兔吃一个萝卜，挑哪一对比较合适？

我的收获

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参考答案

随堂检测

1、1     6

2、7     10

3、3      7

4、5      9

5、10

6、2    8

7、8    10

8、10

9、