小学数学人教版一年级上册9加几学案

这是一份小学数学人教版一年级上册9加几学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
5、4、3、2加几 【学习目标】1．在实际情境中，正确计算5加几、4加几、3加几、2加几。2．在观察中培养创新意识，训练思维的灵活性，在操作、讨论、交流中培养自主探究的能力，得出多样化的算法。3．培养合作意识和学习兴趣。【学习重难点】学习重点：学会5．4．3．2加几的计算方法。学习难点：培养学生算法的多样化。【学习过程】一、导入口算练习：95=_____   93=_____   85=_____83=_____   65=_____   89=_____94=_____   92=_____   84=_____75=_____   78=_____   86=_____小结：计算小数加大数的试题可以交换加数的方法，想大数加小数得多少，推出得数；也可以用“凑十法”计算。这节课，我们继续用这些方法学习20以内的进位加法。二、导学1．57=？   58=？（1）这两道算式第一个加数是几？第二个加数是几？两个加数比较有什么特点？   （2）5+7等于几呢？你能用以前的知识做这道题吗？   （3）分组讨论，指名说一说怎样想的？    （4）小组合作，探究58、48、38得多少？怎样想的？   三、导疑导疏1．从上往下做，并回答上下两题有什么联系？75=_____           95=_____57=_____           59=_____2．独立完成下列各题，你发现了什么？94=_____     83=_____     92=_____49=_____     38=_____     29=_____四、总结今天你有什么收获呢？