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    部编版(五四)语文八年级上 如何区分选择问句和连续问句(教案)
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    部编版(五四)语文八年级上 如何区分选择问句和连续问句(教案)01
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    人教部编版 (五四制)八年级上册(2018)相见欢(金陵城上西楼)教学设计

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    这是一份人教部编版 (五四制)八年级上册(2018)相见欢(金陵城上西楼)教学设计,共1页。

    选择疑问句需要和连续疑问句相区别,以便来判断句末使用一个问号还是连续使用几个问号。 

    选择疑问句无论有几个分句,句末使用一个问号,其他中间的停顿用逗号;连续疑问句,有几问就用几个问号。因为选择疑问句即使分句再多它表达的也是一个完整的意思,问号是句末标点,只能使用一个。连续问句无论多么短小,它都分别表达一个完整的意思,所以要每个句末都使用一个问号。 

    判断选择问和连续问的方法:判断问句的回答是从多个中选择一个,还是每个都需要做答。前者是选择疑问句,后者是连续疑问句。 

    例如:母亲打孩子,是出于爱孩子呢,还是出于恨孩子呢,还是出于别的原因呢? 

    在这个句子中,在多个分句中做答只是选择其一,是个选择疑问句,因此,只在句末使用一个问号。 

    连续问句:听说你昨天考试了,咋样呀?考得挺好吧?进前十名了没?告诉我好么?你能不能快点呀? 

    在这个句子中,每个句子都需要做答,是个连续问句,所以,每个问后边都必须使用问号。 

     

    选择问句是提出几种可能,让人从中作出选择,每种可能构成一个选择项。选择问句全句末尾要用问号,中间各选择项后面要不要用点号,用什么点号,要根据具体情形来定。如果选择问句本身不长,选择项之间几乎没有停顿,句中选择项之间就不用点号。例如:“你是吃食堂还是自己做饭?” 

    如果选择项之间有停顿,选择项之间一般用逗号不用问号,全句末尾才用问号。例如:“是节省点钱坐火车呢,还是为争取时间坐飞机?” 

    但如果为了强调,罗列较多的选择项,每一项又显得较有独立性,那么每项之后也可以都用问号。例如:“站在他们的前头领导他们呢?还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在他们的对面反对他们呢?” 

    下面一例各选择项之间都用问号更适宜:“这是什么?新式武器试验场,国防设施的伪装,中国人修筑的马奇诺防线,抑或又一条长城?他们愕然了。”例中的三个逗号都宜改成问号。

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