北师大版九年级上册第三章 概率的进一步认识综合与测试单元测试巩固练习

这是一份北师大版九年级上册第三章 概率的进一步认识综合与测试单元测试巩固练习，共7页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
北师版九年级数学上册第三章　概率的进一步认识单元测试训练卷 一、选择题（共8小题，4*8=32）1. 事件A：打开电视，它正在播广告；事件B：抛掷一个均匀的骰子，朝上的点数小于7；事件C：在标准大气压下，温度低于0 ℃时冰融化.3个事件的概率分别记为P(A)，P(B)，P(C)，则P(A)，P(B)，P(C)的大小关系正确的是(    )A．P(C)＜P(A)＝P(B)　　　　B．P(C)＜P(A)＜P(B)C．P(C)＜P(B)＜P(A)        D．P(A)＜P(B)＜P(C) 2. 在四张背面完全相同的卡片上分别印有等腰三角形、平行四边形、菱形、圆的图案，现将印有图案的一面朝下，混合后从中随机抽取两张，则抽到卡片上印有的图案都是轴对称图形的概率为(    )A．    B．    C．    D．3. 某班从甲、乙、丙、丁四位选手中随机选取两人参加校乒乓球比赛，恰好选中甲、乙两位选手的概率是(    )A．    B．    C．    D．4. 在一个不透明的袋中装着2个红球和1个黄球，它们除颜色外其他均相同，随机从袋中摸出2个小球，两球恰好都是红球的概率为(    )A.  B.  C.  D.5. 某班从甲、乙、丙、丁四位选手中随机选取两人参加校乒乓球比赛，恰好选中甲、乙两位选手的概率是(    )A．    B．    C．    D．6. 如图所示的两个转盘中，指针落在每一个数上的机会均等，那么两个指针同时落在偶数上的概率是(    )A.  B.  C.  D.7. 用图中两个可自由转动的转盘做“配紫色”游戏：分别转动两个转盘，若其中一个转出红色，另一个转出蓝色即可配成紫色．那么可配成紫色的概率是(　　)A.    B.    C.    D.8. 由两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成如图所示的几个扇形，游戏者同时转动两个转盘，如果一个转盘转出了红色，另一转盘转出了蓝色，游戏者就配成了紫色，下列说法正确的是(    )A．两个转盘转出蓝色的概率一样大B．如果A转盘转出了蓝色，那么B转盘转出蓝色的可能性变小了C．先转动A 转盘再转动B 转盘和同时转动两个转盘，游戏者配成紫色的概率不同D．游戏者配成紫色的概率为二．填空题（共6小题，4*6=24） 9．若标有A，B，C的三只灯笼按图所示悬挂，每次摘取一只(摘B前需先摘C)，直到摘完，则最后一只摘到B的概率是______．10. 从2018年高中一年级学生开始，湖南省全面启动高考综合改革，学生学习完必修课程后，可以根据高校相关专业的选课要求和自身兴趣、志向、优势，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中，自主选择3个科目参加等级考试．学生A已选物理，还从思想政治、历史、地理3个文科科目中选1科，再从化学、生物2个理科科目中选1科．若他选思想政治、历史、地理的可能性相等，选化学、生物的可能性相等，则选修地理和生物的概率为________.11. 若同时抛掷两枚质地均匀的骰子，则事件“两枚骰子朝上的点数互不相同”的概率是________．12. 一天晚上，小伟帮妈妈清洗茶杯，三个茶杯只有花色不同，其中一个无盖．突然停电了，小伟只好把杯盖与茶杯随机地搭配在一起，则花色完全搭配正确的概率是________．13. 在一个不透明的袋中装有若干个材质、大小完全相同的红球，小明在袋中放入3个黑球(每个黑球除颜色外其余都与红球相同)，摇匀后每次随机从袋中摸出一个球，记录颜色后放回袋中，通过大量重复摸球试验后发现，摸到红球的频率稳定在0.85左右，估计袋中红球有_______个．14. 箱子中装有4个只有颜色不同的球，其中2个白球，2个红球，4个人依次从箱子中任意摸出一个球，不放回，则第二个人摸出红球且第三个人摸出白球的概率是________．三．解答题（共5小题， 44分）15．(6分) 第一盒中有2个白球、1个黄球，第二盒中有1个白球、1个黄球，这些球除颜色外无其他差别．分别从每个盒中随机取出1个球，求取出的2个球中有1个白球、1个黄球的概率.      16．(8分) 小颖为九年级1班毕业联欢会设计了一个“配紫色”的游戏：下面是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成面积相等的几个扇形．游戏者同时转动两个转盘，两个转盘停止转动时，若有一个转盘的指针指向蓝色，另一个转盘的指针指向红色，则“配紫色”成功，游戏者获胜．求游戏者获胜的概率．      17．(8分) 分别把带有指针的圆形转盘A，B分成4等份、3等份的扇形区域，并在每一个小区域内标上数字(如图所示).欢欢、乐乐两个人玩转盘游戏，游戏规则是：同时转动两个转盘，当转盘停止时，若指针所指两区域的数字之积为奇数，则欢欢胜；若指针所指两区域的数字之积为偶数，则乐乐胜；若有指针落在分割线上，则无效，需重新转动转盘．(1)试用列表或画树状图的方法，求欢欢获胜的概率；(2)请问这个游戏规则对欢欢、乐乐双方公平吗？试说明理由．      18．(10分) 在一个不透明的口袋中装有4张相同的纸牌，它们分别标有数字1，2，3，4.随机地摸取一张纸牌记下数字然后放回，再随机摸取一张纸牌．(1)计算两次摸取纸牌上数字之和为5的概率；(2)甲、乙两人进行游戏，如果两次摸取纸牌上数字之和为奇数，则甲胜；如果两次摸取纸牌上数字之和为偶数，则乙胜．这是个公平的游戏吗？请说明理由．       19．(12分) 某校5月份举行了八年级生物试验考查，有A和B两个考查试验，规定每名学生只参加其中一个试验的考查，并由学生自己抽签决定具体的考查试验，小明、小丽、小华都参加了本次考查．(1)小丽参加试验A考查的概率是________；(2)用列表或画树状图的方法求小明、小丽都参加试验A考查的概率；(3)他们三人都参加试验A考查的概率是________．         参考答案1-4BDCB    5-8CCDD9．   10．   11．  12．   13．17   14．15．解：画树状图如图，由图可知共有6种等可能的结果数，其中取出的2个球中有1个白球、1个黄球的结果数为3，所以取出的2个球中有1个白球、1个黄球的概率＝＝16．解：用树状图来说明：所以，配成紫色的概率为P(配成紫色)＝＝，所以游戏者获胜的概率为17．解：(1)画树状图如图：　由树状图可知共有12种等可能的情况，其中积为奇数的情况有6种，∴欢欢获胜的概率是＝(2)由(1)得乐乐胜的概率为1－＝，∴两人获胜的概率相同，∴游戏公平18．解：(1).(2)这个游戏公平，理由如下 ：两次摸取纸牌上数字之和为奇数(记为事件B)有8个，P(B)＝＝，∴P(和为偶数)＝1－＝，两次摸取纸牌上数字之和为奇数与和为偶数的概率相同，所以这个游戏公平．19. 解：(1)(2)根据题意画出树状图，如图所示．由树状图可知，共有4种等可能的结果，其中两人都参加试验A考查的有1种结果，∴小明、小丽都参加试验A考查的概率为.(3)