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    人教版音乐八年级上册歌剧《白毛女》选段 课件 (3)

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    人教版八年级上册欣赏 歌剧《白毛女》选段多媒体教学课件ppt

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    这是一份人教版八年级上册欣赏 歌剧《白毛女》选段多媒体教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了什么是歌剧,你还知道哪些中国歌剧,《白毛女》,角色对唱《扎红头绳》,鉴赏对比等内容,欢迎下载使用。
    学习目标: 1、理解歌剧的含义。 2、通过欣赏歌剧《白毛女》选段,了解中国新歌剧的创作特点。 3、通过了解歌剧《白毛女》的故事剧情从而理解“旧社会把人变成鬼,新社会把鬼变成人”的主题思想,从而让学生珍惜现在的幸福生活。
    观察: 这段视频塑造了哪一种动物的形象? 思考: 这段视频出自于那部作品?
    韦伯: 英国国籍,享誉世界的天才歌剧大师,1981年创作了歌剧《猫》。
    想一想: 猫 通过那些表演形式讲述他们的故事?
    歌剧: 是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。
    欣赏 《北风吹》
    思考: 演唱者是歌剧中的那个角色? 这首歌曲的演唱形式是什么,歌曲表现了什么故事情节?
    1、这段音乐表现了喜儿一种怎样的复杂矛盾心理? 2、歌曲旋律是怎样进行的,是上行还是下行?表现了怎样的情绪?
    欣赏歌剧片段:扎红头绳
    思考:1、这首歌曲采用了那种演唱形式 2、这段音乐刻画了喜儿怎样的人物性格?
    1、分角色跟唱《扎红头绳》比比那组同学唱的好? 2、注意表现出喜儿的天真活泼和杨白劳作为父亲对女儿的一片深情。
    老师寄语: 音乐能陶冶人的情操,提高人的审美能力,特别对提高人的想象力和创造力有着重要的作用,而歌剧欣赏能够很好的起到音乐美育的效果。因此,作为青少年在喜欢流行音乐的同时,更应该学会欣赏、感受歌剧带给我们的艺术魅力!

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