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    2021-2022人教部编版七年级下册道德与法治第三单元 6.1《集体生活邀请我》课件

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    初中政治思品人教部编版七年级下册(道德与法治)集体生活邀请我授课课件ppt

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    这是一份初中政治思品人教部编版七年级下册(道德与法治)集体生活邀请我授课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了野雁的感觉,探究与分享,集体的温暖,学习新知,正确认识集体,集体的力量的来源,拓展空间,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    没有一只鸟会升得太高,如果它只用自己的翅膀飞升。 一一布莱克 秋天,雁群为过冬而飞向南方,当你看到它们以“V”字队形飞行时,你也许已想到某种科学论点可以说明它们为什么会这样飞。当某一只野雁展翅拍打时,造成其他的野雁立刻跟进,整个雁群的飞行抬升。凭借着“V”字队形,整个雁群飞比一只野雁单飞至少增加了71%的飞升能力。 当一只野雁脱队时,它立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力,所以很又回到队列中,继续利用前一只野雁所造成的浮力,朝着共同的目标飞行。 当领头的野雁疲倦了,它会退到侧翼,下一只野雁则接替它飞在队列的最前端。 当一只野雁生病了,或是因枪击而受伤落伍时,另外两只野雁会脱队跟随它,帮助并保护它。它们会跟随落伍的野雁到地面,直到它能够重飞或者死掉。只有在那时,这两只野雁才会再飞走,或者随着另一队野雁赶上自己的队伍。
    根据学校规定,我们几个同学组建了文学社,大家可有共同语言啦!
    我参加了少年宫的书法班,这里有小学生,也有高中生,我和他们都能聊得来。
    我是XX学校的学生,钱学森是我们的校友呢!
    我们班在校运动会上再创佳绩,我可兴奋了!
    1)集体是人们联合起来的有组织的整体。
    1 集体的含义和我们需要集体的原因
    2)一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。
    情境一如果下雨忘记带雨具,不用担心,学校为我们准备了“爱心雨披”。
    请你说一说在集体中感受温暖的片段。
    情境二我生病了,在家休息。同学打电话问候,并为我辅导当天的功课。
    3) 在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解, 获得安全感和归属感。作为集体的一员,我们也散发着自 己的光和热,彼此传递关爱和温暖。
    请你说一说集体获得的最让你自豪的荣誉,并与同学分享在获得荣誉的过程中你的付出和感受。
    当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。
    2 集体荣誉的作用和来源
    集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。
    古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心, 则无一人之用。”集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
    〇找出“团结的集体”的共性。〇你在这个“团结的集体”中感受到怎样的力量?你为这个集体做过什么?说出 来与同学分享。
    个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互 补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单 凭一己之力无法完成的事情。正如雷锋所说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体 事业融合在一起的时候才能最有力量。”
    3 团结的集体才有力量
    情境一 七年级(6)班的活动组织得有声有色,同学们越来越有热情,就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来,变得越来越活动。
    以上情境说明集体有怎样的力量?这些力量都是正面的吗?请举例说明。
    情境二班里有几位同学常在一起,慢慢地,他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。
    情境三升旗仪式时,全场肃立,随着国歌响起,大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
    1)集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变 一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求 相一致的态度和行为。2)集体有助于我们获得安全感和自信心, 也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。
    4 集体强大的力量对个人的影响和集体的重要性
    集体的温暖:集体的含义和我们需要集体的原因;集体荣誉的作用和来源集体的力量:正确认识集体;集体的力量来源;团结的集体才有力量;集体强大的力量对个人的影响和集体的重要性

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