人教部编版七年级上册（道德与法治）第二单元 友谊的天空综合与测试当堂达标检测题

这是一份人教部编版七年级上册（道德与法治）第二单元 友谊的天空综合与测试当堂达标检测题，共8页。试卷主要包含了单选题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．有一位作家说过：“要想吸引朋友，须有好的品性。”而还有人认为，朋友之间一定要讲“哥们儿义气”，否则就不是朋友。下列做法比较恰当的是（ ）
①小刚是学习委员，他经常给学习稍差的莉莉补课
②红红和小凯每次考试都相互合作，帮助对方作弊，不拖累集体平均分
③小宇和同学发生了矛盾，小泽挺身而出，帮助他教训了对方
④美美最近心情压抑，杨帆每天都陪在她身边
A．①②B．②③C．①④D．③④
2．小鹏和小华在学习上暗暗较劲，在私底下又是特别要好的朋友，还都是学校篮球队的主力。三年来，他们俩一同进步，一起成长。这告诉我们（ ）
A．朋友之间只能展开合作B．每一段友谊都会地久天长
C．竞争并不必然伤害友谊D．我们要不断建立新的友谊
3．“网络在生活中，而非在网络中生活”，这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。对这句宣传语的理解正确的是（ ）
A．网络不是生活的全部，要做网络的主人
B．网络生活很丰富，网络沟通无极限
C．网络交往超越了空间，扩大了交往领域
D．互联网是高科技的产物，人类的进步离不开网络。
4．小雨和小强是好朋友，期中考试时，小强有一道题不会做，而小雨会。作为好朋友的小雨应该（ ）
①好朋友就应该互相帮助，给小强传个纸条告诉他
②好朋友也应该讲究原则，这是考试，不能帮他作弊
③故意告诉他，自己也不会
④考试后再帮助小强讲解难题
A．①②B．①④C．③④D．②④
5．王瑜和李力是某校七年级的一对“双子星”。学习上，他们总是排在班级的前两名，交替领先；足球场上，也是一攻一守，配合默契。他们既是竞争对手，又是很好的朋友。可见，竞争和友谊的关系，应该是（ ）
①友谊并不排斥竞争 ②竞争并不必然伤害友谊
③有竞争就没有友谊 ④竞争激励我们共同进步
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
6．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”这道出（ ）
A．友谊是一种亲密平等的关系
B．朋友见证和决定人们成长的历程
C．要真诚地和所有人交朋友
D．真挚友谊对生命成长有重要意义
7．下列方式中,适合中学生逐步扩展交往范围的是（ ）
①利用节假日给所在地的贫困家庭孩子义务当家教
②到敬老院里陪老人聊天，帮助打扫卫生
③周末与同学清理被称为城市“牛皮癣”的街头各种小广告
④通过手机微信“附近的人”等软件寻找附近的“有缘人”
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8．小红因朋友小莉学习成绩下降而选择结束她们的友谊。有4名同学对此发表了自己的看法，其中正确的是( )
A．小妮：朋友之间应互相帮助，小红不是真正的朋友
B．小娟：只有跟成绩好的同学做朋友，才能提高自己
C．小琳：小红是诤友，因为她敢于说出自己的心里话
D．小菲：朋友之间应坦诚相待，小红的做法值得肯定
9．欣赏漫画《同学间的友谊》。对漫画反映的问题，正确的认识是（ ）
①同学间的友谊离不开现实条件，有金钱就能获得友谊
②真正的友谊应该是朋友之间的理解和支持、忠诚和信任，这样的友谊让我们在精神上得到满足
③友谊是双向的，我付给你金钱，你和我交朋友
④真正的友谊是一种心灵的相遇，是超越功利的交往
A．②④B．②③C．③④D．①②
10．关于友谊，下列做法正确的是（ ）
A．考试的时候，小刚给朋友传答案B．小美主动照顾脚骨折受伤的小芸
C．小欢把朋友父母离婚的消息在班上到处传播D．小武和别人闹矛盾，约朋友一起去教训那人
11．近两年，“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生，我们也有自己的“朋友圈”。以下对中学生生活中的“朋友圈”认识正确的有（ ）
①随着年龄的增长，我们的交友范围和朋友圈扩大了,交往内容更丰富
②扩大朋友圈会增添麻烦，只要把与原有的朋友的关系巩固好就可以了
③进入中学后,有的人的朋友圈比以前小了,但关系变得更加密切
④通过对朋友圈进行梳理，我们逐渐学会正确处理交友中遇到的各种问题
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
12．好朋友小祥过生日时邀请你和他一起去KTV唱歌、喝酒，并告诉你，那里的鸡尾酒非常高档，味道很独特。这时，下列做法你觉得可取的是（ ）
A．坚决不去，也规劝小祥不要去
B．有点不太愿意，但不能扫朋友的兴
C．很好奇鸡尾酒的味道，欣然接受邀请
D．自己不去，其他人就不管了
13．刚升入初中时，浩宇是一个内向、自卑的孩子，总觉得干什么都提不起精神来，并且喜欢独来独往，学习成绩也一般。后来，在好朋友的帮助下，他逐渐地融入集体，并积极参加各种集体活动，成绩也有了明显的提高。浩宇前后的变化告诉我们（ ）
①朋友对一个人的影响很大②因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐
③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④要敞开心扉，接触所有人
A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④
14．自从有了网络，中学生李峰的进步可大了：他可以向网友请教不懂的数学问题；他可以和国外的网友讨论、交流，提高英语水平；他可以在作文论坛上发表自己的文章，锻炼和提高自己的写作能力。对此，下列观点不正确的是（ ）
①网络上结交的都是益友②网络学习的效果一定比现实学习的效果好
③网络可以帮助我们解决学习上的一切困难④网络拓展了我们的交往圈
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
15．友谊就像零存整取的银行存折，若平时不补充情感进去，一旦需要朋友的支援来渡过难关时，就会发现存单上一片空白。这句话告诉我们，呵护友谊（ ）
A．需要学会正确对待交友中受到的伤害B．需要学会正确处理冲突
C．需要学会尊重对方D．需要用心去关怀对方
16．欣赏下边的漫画《宅童》。你最想对“宅童”说的是（ ）
①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立
②这种把自己“宅”起来的做法，会使自己的人际关系萎缩
③应该保持积极开放的心态，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂
④在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
17．友谊的芬芳洒满记忆，欢笑、悲伤、苦涩、阳光；友谊给了我们力量，使我们少了几分孤独，多了许多温暖，带着友谊，我们一起成长，我们奔向诗和远方。下列对友谊认识不正确的有( )
①纯洁的友谊使我们感悟人生的美好
②友谊没有彼此的界限和分寸
③友谊是我们成长中最宝贵的物质财富
④友谊指明了我们的奋斗目标
A．②③B．②③④C．①③④D．①③
18．子曰：“友直、友谅、友多闻，益矣。”孔子这句名言启示我们（ ）
A．朋友能给我们带来益处，要多交朋友B．交友可能带来快乐，也可能带来困扰
C．友谊是双向的、平等的，要分享分担D．交友要有选择，必须坚持原则和底线
19．小闽在《友谊的力量》的演讲中用俞伯牙与钟子期的“知音之交”、管仲与鲍叔牙的“管鲍之交”、陈重与雷义的“胶漆之交”等三个成语典故来印证（ ）
A．友谊并不是一成不变的B．友谊是一种心灵的相遇
C．友谊就是一种等价交换D．友谊都是不存在竞争的
20．近年来，青少年因微信交友被网络诈编、荒废学业、引发犯罪等事件时有发生。对微信交友，我们青少年应该 ( )
A．强化管理、依法惩处B．依法自律、远离微信
C．绝不沉迷、理性使用D．加强监管、科学引导
21．小小加入学校兴趣班后认识了许多来自别的班级的同学，她还和其中的一些同学成了好朋友，这种友谊的建立是基于（ ）
A．共同的利益B．共同的兴趣爱好
C．相同的性格D．相同的生活条件
22．进入中学后，芳芳很快就结交到了新朋友，她们无话不谈。可是在接触了一段时间后，因为一次误会，从此便互不理睬谁。要挽回这段友谊，芳芳可以（ ）
①坚持让对方向自己道歉
②继续保持“冷战”
③换位思考，理解朋友的心情
④对过去的事情不予计较，宽容对方
A．①②B．③④C．①③D．②④
二、简答题
23． （与友同行，共获成长）有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。
请你谈谈对友谊的特质的理解。
24．阅读材料，完成下列要求。
走进“微时代”，微信成为透视我们心灵的平台，七年级小青同学在她的朋友圈中诉说着自己的情怀。
动态一：在“我的梦想”的主题班会课上，气氛轻松活跃，同学们积极探讨“梦想”。小美想当一名“白衣天使”，救死扶伤，解除病痛。小刚想成为一名警察，惩恶扬善，除暴安良。而我想当一名志愿者，关爱他人，服务社会。
动态二：前段时间有个特别谈得来的网友突然消失了，我到处打听，却怎么也联系不上，究竟发生什么事了呢？我既疑虑又失落，现在放学回家，总跟丢了魂似的，做作业精力也难集中。很烦恼！
(1)结合动态一，谈谈为什么我们要有梦想？
(2)对于动态二小青的烦恼，请为她提出建议。
25． 我和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。为此，我很烦恼，我不想失去小美这位朋友。
针对以上内容，你班同学进行了一次大讨论，请你参与并完成下列任务：
（1）说说文中的“我”对友谊的期待是什么？
（2）为什么“我”和小美的友谊变淡了？
（3）淡了的友谊还有必要维持吗？
（4）为维护与小美的友谊，请你给“我”出几个点子。
（5）请你写出两句有关“友谊”的名言警句。
26． 一天早上，张丽急匆匆上学，把英语作业本落在家里，交作业本时张丽没有找到英语作业本，认为是同桌李红把她的作业本藏起来了，于是张丽与李红发生了争吵，李红为此非常伤心，后来张丽多次想向她道歉……
（1）为了呵护友谊，李红应该怎么办？
（2）处理朋友之间冲突的基本策略有哪些？
参考答案
1．C 2．C 3．A 4．D 5．C 6．D 7．A 8．A 9．A 10．B 11．C 12．A 13．B 14．A 15．D 16．A 17．B 18．D 19．B 20．C 21．B 22．B
23．友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。
24．（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；②梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦就有希望；③人类有了梦想才能不断进步和发展；④少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向等。
（2）①不要再继续打听，不要沉迷于虚拟世界的交往；②要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础；③业余时间，多培养自己的兴趣爱好，多参加有意义的活动，丰富自己的生活等。
25．（1）期待友谊能够天长地久，不因一些改变而淡出。
（2）因为我们缺少对对方的理解和信任，在彼此可能都改变时，没有及时进行沟通，存在一些隔阂，以至于一些小事造成了我们友谊的变淡。
（3）友谊不是一成不变的，随着时间的流逝，有些友谊可能会越来越牢固，有的友谊可能会在复杂的情况下逐渐变淡。
（4）①积极主动与小美沟通，向小美表明“我”很珍惜两人的友谊；②在学习上帮助小美，和小美一起分析找出考试成绩不理想的原因；③关心、鼓励小美树立学习信心，共同努力，共同进步。
（5）人生最美好的东西就是他同别人的友谊；友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理；真实的十分理智的友谊，是人生最美好的无价之宝。
26．（1）宽容、原谅张丽的过错。
（2）①保持冷静。②坦诚交流。③及时处理。④勇担责任。⑤换位思考。