2021学年第1节 动物运动的方式课文配套ppt课件

这是一份2021学年第1节 动物运动的方式课文配套ppt课件，共57页。PPT课件主要包含了思考讨论，怎样运动，草履虫，用鳍游泳，游泳运动，统称为游泳，讨论鱼类游泳的动力，昆虫的游泳，海龟的运动，水螅的运动等内容，欢迎下载使用。
同学们，你们喜欢小动物吗？你能说一说它们生活在什么环境中吗？
1.说出动物运动的主要方式。 2.说明动物运动方式能与其生活环境相适应。3.学会利用各种媒体收集资料的方法。 4.观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力。
活动：请同学们展示你们收集的有关动物运动的资料。
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1.举例说出哪些动物的活动范围比较广泛？鸟类和哺乳类动物。2.动物的运动方式与它们的生活环境（如水、陆地、空中）有什么关系？动物的运动方式与它们的生活环境是相适应的。水中以游泳为主，陆地上以行走、爬行、奔跑、跳跃为主，空中以飞行为主。
你能找出气球升空、火箭升空与水母倒退运动的相似之处吗？
海蜇、水母的身体能在海水中漂浮，随波逐流
乌贼、扇贝等以其身体躯干的特殊构造，将水向后喷出，将生物能转化成前进的动能。
水中动物的运动方式：游泳为主
一、动物在水中的运动方式
1.漂浮运动 2.倒退运动 3.游泳运动
游泳是适应水环境的运动方式
一是利用躯干和尾部肌肉的收缩摆动使身体前进 二是利用鳍的摆动拨水前进 三是利用鳃孔向后喷水的冲力使身体前进
思考：水生动物有哪些特殊的运动器官？
不少昆虫用划动法游泳，例如龙虱后足特化成桨状的游泳足，各节扁平，胫节和跗节的边缘有长毛，适于划水。
海龟在游泳时，它们的鳍状肢体形成水翼（水生动物的流线型运动器官）。
以触手代足，交替打转，慢慢向前移动，俗称“翻筋斗”
贝类动物也是有“脚”的——斧足。依靠斧足上的肌肉交替伸缩完成运动
海星等通过管足的伸缩来实现运动
1. 动物在水中的运动方式多种多样。2. 游泳是动物适应水中生活最主要的运动方式。3. 每种动物都有与自己的运动方式相适应的结构特点。
曲线形爬行法是蛇最常见的爬行方法。爬行时蛇身体左右蜿蜒摆动，形成一系列不规则的弯曲动作。
昆虫爬行时它左边中间的一只足跟右边前后的两只足合为一组，每次运动是三只足落地，也就是「左一右二」移动一次，「左二右一」再移动一次，这样左右交换爬行。
多足动物如：蜈蚣、马陆，它们爬行时每只足向前移动后接触地面一下，然后继续移动
动物依靠肌肉或附肢的运动把贴近地面的身体推向前进，这种运动方式称为爬行（P5）
行走时先右前肢向前迈步，左后肢会跟着向前走，接着是左前肢向前迈步，右后肢跟着向前走，完成一个循环。
人是唯一的完全依靠两条腿平衡走路的动物。人走路时，他先用一只腿支撑自己，然后换另一条腿支撑。
动物用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体前进，这种运动方式称为行走（P6）
动物的奔跑速度由两个因素决定： 一是伸腿的距离 二是迈步的快慢
当动物行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会离开地面，身体腾空，这种运动方式称为奔跑（P6）
蛙的后腿较长，平时折叠在身后，跳跃时突然伸直使身体离开地面。
蝗虫、蟋蟀等昆虫的跳跃足腿节特别发达，适于跳跃。
袋鼠的后肢特别强壮，就象两根弹簧，极利于跳跃。它的跳跃本领极高，不仅能连续跳跃前进，而且一蹦就可达9米
动物依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动，跨越较大距离，这种运动方式称为跳跃。
动物在陆地上还有其它运动方式吗？
1.蜗牛是怎样运动的？ 蜗牛以足部肌肉伸长的部分固定在物体表面，足的其余部分伸展而前进。2.为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢？ 四肢不发达，不能完全将身体抬离地面。
3.当猫、狗、鹿、马等哺乳动物漫步行走时，四肢是如何变化的？当缓慢跑动时，四肢是如何变化的？当快速奔跑时，四肢变化又有什么特点？
漫步行走时，前后肢交替前伸和后推；缓慢跑动时，这种交替加快；快速奔跑时，交替更为加快，甚至跨步时脚不着地而身体腾起。
4.想一想，青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物，它们的身体结构有哪些特点与这种运动方式相适应？
青蛙的后腿较长，能跳到自身长度的12倍处；袋鼠的后肢很发达，能够连续跳跃，最多能跳到自身长度的5倍远处。
陆地动物的运动方式： 爬行、行走、奔跑、跳跃
一些大型鸟类能够双翅伸展不动，身体从某一高处向下前方飘行，好像滑雪一样顺坡而下，这样的飞行方式叫做滑翔。滑翔是一种非常省力的飞行方式。
空中运动的方式：飞行为主
鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式，是依靠双翼快速、有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力。
体型——流线型（减少飞行阻力）前肢特化为翼——飞行器官体表被羽——（飞行、隔热、保温）
胸肌发达——（动力）骨骼中空——（坚而轻、减重）有喙无牙齿——（减重）
直肠短、无膀胱食量大、消化能力很强双重呼吸（一次呼吸过程中，空气两次经过肺部，进行两次气体交换）——提供更多氧气
蝙蝠的前肢高度特化，形成翼手，与身体侧面、后肢以及尾部之间连城一个薄而柔韧的翼膜，翼膜上不生羽毛，蝙蝠借助翼膜实现飞行。
大多数昆虫有两对翅，翅能够上下运动，从而使昆虫具有飞行能力。
动物通过运动主动改变自己身体的位置，有利于寻找和获取食物，有利于迁移到适宜自身生活的环境中，有利于有效躲避天敌的危害。
陆地：行走，爬行，奔跑，跳跃
动物运动与环境的关系：　
1. 家鸽和蚯蚓主要的运动方式分别是( )A.奔跑、蠕动 B.飞行、攀援 C.飞行、蠕动 D.跳跃、爬行
2.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是( )A.飞行、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳C.奔跑、游泳、爬行 D.飞行、游泳、行走
3.判断正误：（1）会飞的动物都是鸟类（ ）（2）蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行（ ）（3）行走是人独特的运动方式（ ）（4）鱼向前游泳，主要依靠尾部和躯干部（ ）