







初中数学苏科版八年级上册6.1 函数课文配套课件ppt
展开列车从甲地驶往乙地,当汽车速度v以200千米/时匀速行驶,已经行驶路程为s千米,时间为t小时. 在这一运动过程中哪些量没有变化?哪些量是不断变化的?
在某一变化过程中,数值保值不变的量叫做常量, 可以取不同数值的量叫做变量。
变式: 列车从相距s千米的甲地驶往乙地,当汽车以v千米/时的速度行驶时,t小时到达.
常量和变量不是绝对而是相对的,是针对某一特定变化过程而言的。
1. 一斤苹果1.2元,买x斤这样的苹果y元,其中常量是____,变量是________。2.小明为班级购买的某种钢笔单价6元/支,买m支钢笔,支付了n元钱,其中常量是 ,变量是 .3.长方形的长为a,宽为5,它的面积S,其中常量是____,变量是________。
你还能举出一些类似的实例吗?
水库水位的及时测量和报告对防洪抗洪起到非常重要的作用。
已知水库的水位变化与蓄水量变化情况如下表所示:
1.在这一过程中,有变量吗?是什么?
2.随着水位的变化,蓄水量有变化吗?
3.当水位取定一个确定的值时,对应蓄水量的取值是否唯一确定?
(1)水库的水位为106m时的蓄水量是 ;(2)水库的水位为133m时的蓄水量是 ;(3)水库的水位为135m时的蓄水量是 。
(1)7:00的温度是 ;(2)10:00的温度是 ;(3)14:00的温度是 。
2.随着时间的变化,温度有变化吗?
3.当时间取定一个确定的值时,对应温度的取值是否唯一确定?
宿迁11月8日6:00—18:00温度变化
根据搭小鱼的条数与所需火柴的根数填表
用含有n的式子表示S: .
针对这一变化过程,仿照前面两个问题分析的方式,你能提出哪些问题?怎样回答?
S=8+6(n-1)或S=6n+2
上述的每个变化过程中都有两个变量,并且其中一个变量变化时,另一个变量也随着变化;一个变量确定时,另一个变量有唯一的值与之对应。
你举出的实例有这些特点吗?
这些变化过程中,有什么共同的特点?
一般地,在一个变化的过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么我们称:y是 的函数.
“函数”最早是我国清代数学家李善兰在翻译《代数学》一书时,把“ functin”译成“函数” ,并沿用至今. 书中说:“凡此变数中函彼变数,则此为彼之函数.”
s是t的函数t是自变量
一般地,在一个变化的过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么我们称:y是x的函数.
s是a的函数a是自变量
温度是时间的函数时间是自变量
蓄水量是水位的函数水位是自变量
S是n的函数n是自变量
a
b是a的函数吗?为什么?
在这一过程中,有变量吗?是什么?
当a取定一个确定的值时,对应b的取值是否唯一确定?
(3)当长方形的宽为acm时,长为 cm;
(2)当长方形的宽为8cm时,长为 cm;
(1)当长方形的宽为5cm时,长为 cm;
(4)长方形的长是宽的函数吗?为什么?
解:在这个变化的过程中的两个变量“长”和“宽”,如果对于“宽”的每一个值,“长”都有 唯一的值与它对应,所以长方形的长是宽的函数.
2.用一根40cm的绳子围成一个长方形.
3.(1)根据图片上的信息完成表格;
(2)弹簧长是砝码质量的函数吗?为什么?
4.按图示的运算程序,输入一个实数 x ,便可输出一个相应的实数 y. y 是 x 的函数吗?为什么?
1、本节课你学到了什么?
2、你还有什么疑问或想知道的吗?
定义、图像、性质、应用……
一元一次方程 二元一次方程 一元二次方程 分式方程 ……
一次函数 正比例函数 反比例函数 二次函数 ……
1.阅读课本141页《函数小史》了解函数发展史.2.《补充习题》P79 1、2、33.观察生活中的某个变化过程中的两个变量是否存在函数关系,并描述其函数关系.
初中数学苏科版八年级上册第六章 一次函数6.1 函数教课课件ppt: 这是一份初中数学苏科版八年级上册<a href="/sx/tb_c100319_t3/?tag_id=26" target="_blank">第六章 一次函数6.1 函数教课课件ppt</a>,共40页。PPT课件主要包含了第1课时变量,常量与变量,特别提醒,第2课时函数,可以列表表示,可以列式表示,y=100t等内容,欢迎下载使用。
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