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    (人教版) 七年级 历史与社会 下册同步教学精品课件 5-1-3 人口与民族
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    初中人教版 (新课标)第一课 国土与人民评优课教学课件ppt

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    这是一份初中人教版 (新课标)第一课 国土与人民评优课教学课件ppt,共31页。

    5-1-3 人口与民族
    七年级历史与社会下册 第五单元 中国各族人民的家园
    材料1:我国人口相当于欧洲西部30多个国家人口之和的2倍多,约相当于非洲和拉丁美洲的人口之和,是名副其实的人口大国。如果全中国的人手拉手站成一列,能围绕地球赤道40多圈。
    中国是世界上人口最多的国家
    算一算:一克米约42粒,假如我们每人每天节约这么一克米,全国13.7亿人口每天节约大米多少吨?每年节约大米多少吨?算一算:假如我们每人每天吃一两米(50克),那么全国13.7亿人口每天要消耗多少吨大米?谈谈你的感受?我们该怎么办?
    中国与俄罗斯、加拿大、美国的面积和人口的比较
    计算中国、俄罗斯、加拿大、美国的 人口密度。
    中国是世界上人口密度较高的国家
    一、众多的人口*1、人口众多:13亿--------世界第一
    *密度大:143人/平方千米-----是世界平均人口密度的3倍。
    材料2:《历史与社会图册》第7页“中国省级行政单位面积和人口比较表(2019年)”。仔细观察:我国人口最多和最少的省级行政区分别是什么?面积最大和最小的省级行政区分别是什么?算一算: 
    想一想:中国人口什么地区密集,什么地区稀疏?
    人口占94%,土地占43%
    人口占6%,土地占57%
    找一找:中国人口分布不均大致以哪条线为界线?
    中国人口地理分界线:黑河---腾冲一线
    比一比:在此分界线两则的面积和人口密度。
    中国人口特点:人口众多,分布很不均匀
    为什么中国人口分布会出现东密西疏的状况?这种人口分布状况会带来哪些方面的影响?
    中国人口分布特点:东密西疏,分布不均匀
    东部:地形以平原和丘陵为主,自然条件好,开发较早,社会经济条件好,交通便利。
    西部:地形以高原和山脉为主,自然条件较差,气候条件较差,开发晚,交通相对不便。
    我国的人口分布状况对社会的影响:一方面进一步促进了东部地区的发展;另一方面又造成了我国东部地区资源紧张,限制了其发展速度。
    人口密度太大,会产生住房紧张、交通拥挤、淡水短缺、环境恶化等问题;
    人口密度低,会出现劳动力不足、资源利用率低、经济发展受到限制等问题。
    人均教育经费少,学校设施落后;交通拥挤、住房紧张;就业困难、饥饿贫困;医疗条件差;环境的破坏…….
    解决我国人口问题的基本国策是实行计划生育、控制人口数量、提高人口素质;目前我国正在实施西部大开发战略。.
    讨论:我国人口数量过多,产生了哪些不良影响?
    人口密度太大,会产生住房紧张、交通拥挤、淡水短缺、环境恶化等问题;人口密度低,会出现劳动力不足、资源利用率低、经济发展受到限制等问题
    1、汉族、少数民族分布主要集中在哪些地 区?
    2、云南省有哪些民族?各民族主要居住在哪里?他们的居住体现了什么特点?
    2、各民族在地区分布上的特点:
    汉族人口遍布全国,主要集中在东、中部。
    少数民族主要集中在西南、西北和东北的边疆地区。云南省是我国少数民族最集中分布的省份之一。
    56个民族,其中汉族占了92%的人口,少数民族占8%的人口,其中壮族人口最多。
    大杂居、小聚居的分布有什么好处?
    我国民族大杂居、小聚居分布有利于各民族相互交往,团结合作,使各民族之间相互影响、彼此团结、互相帮助、互相尊重、共同繁荣。同时这也充分体现了政府对少数民族风俗习惯的尊重。这样的民族才有凝集力、向心力。只有民族团结,社会才能安定,经济才能发展,国家才能繁荣昌盛。
    中国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度。
    你能介绍一下一些主要民族的特色吗?
    ◎藏族禁忌—— 忌摸寺院内的各种佛像、经书、法器;到寺院朝拜只能上午去,不得下午去朝拜;忌用食指指点佛像,应五指并拢,掌心向上,以示崇敬;雨季,忌在高山上砍伐木材或高声喊叫。◎纳西族禁忌——小辈不得在老人座前走过;插秧时忌在田间吹口哨。◎彝族禁忌——忌戏耍动头;忌将饭端给主人; ◎傣族禁忌——不准外人抚摸小和尚的头,若被外人(特别是女性)摸过头,被视为仇人。◎回族禁忌——忌食猪肉、狗肉、马肉、驴肉和骡肉,不吃未经信仰伊斯兰教者宰杀的和自死的畜禽肉,不吃动物的血等;忌讳别人在自己家里吸烟、喝酒。
    如果到其他民族地区,遇到不同的民族习俗,你会怎么办?
    如果到少数民族地区,应理解、尊重民族习惯,入乡随俗,不说有辱少数民族的话,不做不利于民族团结的事,学会欣赏不同民族的文化。
    (1)各民族一律平等。 (2)国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。(3)国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展。 (4)在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。 (5)各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由。
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