初中数学苏科版八年级上册6.1 函数课文内容ppt课件
展开1.自学课本136~137页内容,知道“常量、 变量和函数”。
2.要求:(3分钟)认真阅读课本,用红笔标出知识点、疑点; 独立思考导学案上第一部分“自主先学”中问题;工整书写填空部分。
小明是一名初二学生,暑假里,小明一家去徐州舅舅家做客.请同学们一起跟随小明踏上旅程,开始我们今天的探索与学习吧……
7月8日一早,小明一家先开车到加油站去加油. 他观察到加油站油表上有三个数量,请你仔细观察这三个数量.
想一想,有哪些数量是不变的?哪些数量是变化的?
归纳:在某一变化过程中,
可以取不同数值的量叫做变量.
数值保持不变的量叫做常量;
如:圆的周长公式C=2πr,
是常量,
是变量.
小明的爸爸发现在高速路上9:10到9:30这个时段,从甲地行驶到乙地是以100千米/时的速度匀速行驶的。
在这个变化过程中,哪些是常量?哪些是变量?
汽车行驶的速度不变;从甲地到乙地的路程不变.
汽车行驶的时间在不断变化; 汽车距离甲地和乙地的路程也在不断变化.
一到舅舅家,表弟正在玩“搭小鱼”的游戏
1、搭小鱼的过程中有哪几个变量?
2、这两个变量有什么关系?
吃过午饭,小明跟随舅舅到了水库,小明的舅舅是一位水库管理员.在舅舅桌上他看到了水库的水位变化与水库蓄水量变化情况图:
在这个变化过程中存在几个变量?变量之间存在着怎样的关系?
对于水位的每一个值,蓄水量都有唯一的值与它对应.
对于水位的每一个值,蓄水量都有几个值与它对应?
当小鱼跳动时,请观察水面上的变化.
在水库边小明恰巧看到了这一幕:
3.对于一个变量的每一个值,另一个变量都有唯一的值与它对应.
同学们,你们能从以上的几个变化过程中找到它们的相同之处吗?
一般地, 在一个变化过程中的两个变量x和y, 如果对于x的每一个值, y都有唯一的值与它对应,那么我们称y是x的函数,x是自变量,y是因变量.
如:汽车每小时行驶70千米,行驶的路程S千米与t小时之间的关系式为 , 是 的函数, 是自变量, 是因变量。
你能说出以上变化过程中的函数关系吗?
火柴棒根数S是小鱼条数n的函数
圆的面积S是半径r的函数
你还能举出生活中类似的例子吗?
傍晚回到舅舅家里,小明帮助舅舅用一段20m长的栅栏围成一个长方形鸡舍……(1)当长方形的宽为2m时,长为 ____ m;(2)当长方形的宽为4m时,长为 ____ m;(3)当长方形的宽为b m时,长为 ______ m.
(4)长方形的长是宽的函数吗?为什么?
“沙漏”是我国古代一种计量时间的仪器,它根据一个容器里的细沙漏到另一个容器中的数量来计量时间.请说出这个变化过程中的自变量.
2.小明在舅舅家发现了一个“沙漏”
1.若每千克橘子1.8元,买x千克这样的橘子需付y元.则y与 x之间的函数关系式为y=________,其中 _______是自变量,_______是因变量.
3.按图示的运算程序,每输入一个实数X, 便可输出一个相应的实数 y
下面变化关系中,y是x的函数吗?
函数:研究变化规律的数学模型
通过本节课的学习,说说自己的收获与大家分享!
时间是一个常量,但对勤奋者来说,却是一个“变量”,我们应当在有限的时间内做出伟大的事业!
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