西师大版三年级上册1.认识周长多媒体教学课件ppt
展开桌布1周的长度是桌布的周长。
课本封面1周的长度是课本封面的周长。
围图形1周的长度,就是这个图形的周长。
说一说: 什么是周长呢?
沿着边线从起点开始又绕回起点,就叫做1周。
下面哪些图形能找出它们的周长,哪些不能?为什么?
图(2)(6)起点和终点没有在同一点上。
判断:红色部分是不是下列平面图形的周长?
量一量
测量要求:1.小组分工合作。2.选择合适的测量工具。3.把测量的结果填在表格里。(得数保留整厘米数)
沿着下列图形周边画一圈。
下面三个图形的周长是一样吗?为什么?
找一找:你能找到下面图形的周长吗?
分别用8根同样长的小棒摆成的长方形、正方形、和三角形,摆出的三个图形的周长是一样长的吗?为什么?
比一比:这两个图形的周长谁的长?
原来两个图形的周长一样长。
两只小蚂蚁谁走的路长呢?
观察下面两个图形的周长,它们相等吗?
哪条绳子的长度是奖状框的周长。
画面一周的长度是画面的周长。
不测量,你知道下面图形的周长吗?
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