人教版九年级上册课题3 走进化学实验室导学案及答案

这是一份人教版九年级上册课题3 走进化学实验室导学案及答案，共6页。


1.了解常用仪器的名称、使用范围。
2.初步学会药品的取用等基本实验操作。
3.了解实验的注意事项。
初中化学常用仪器及用途
阅读课本第151—152页和第18页的有关内容，完成下列问题：
1.给出2分钟的时间让同学们认识仪器，熟悉它们的用途及注意事项。[来源:学_科_网]
2.实验室药品取用规则：三不原则：不能用 手 接触药品，不要把 鼻孔 凑到容器口去闻药品的气味，不得 尝 任何药品的味道。节约原则：如果没有说明用量，固体 盖满试管底部即可 ，液体 1-2 mL 。三不要原则：实验室的剩余药品既不能 放回原瓶 ，也不要 随意丢弃 ，更不要 拿出实验室 ，要放入 指定的容器内 。护眼原则：万一眼睛里溅进了药液，要立即 用清水冲洗干净 。
3.托盘天平的使用：托盘天平只能精确到 0.1 g 。称量时，物体放在 左盘 ，砝码放在 右盘 。易潮解的药品，必须放在 玻璃器皿 里称量。称量已知量的药品先放 砝码 ，再 加减药品 ，直到天平平衡；称量未知量的药品先放 药品 ，再 放砝码，移动游码 ，直到天平平衡。(物理中已讲过)
4.连接仪器装置：连接玻璃管和胶皮管，先把玻璃管口 用水润湿 ，然后 稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管 。
试管夹应从试管底部套入夹持在距离管口1/3处。使用天平称量已知量的药品时先放砝码，称量未知量的药品时先放药品。
1.写出下列实验操作的主要仪器名称(只写一种)。
取用粉末或小颗粒药品用 药匙 ；取用块状固体用 镊子 ；量取一定量的液体用 量筒 ；用于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 试管 ；收集或贮存少量气体用 集气瓶 ；吸取和滴加少量液体用 胶头滴管 。
2.下列实验数据合理的是( A )
A.用托盘天平称取12.6 g的食盐 B.用100 mL量筒量取8.76 mL蒸馏水
C.普通温度计显示的读数为25.68 ℃ D.用10 mL的量筒量取8.25 mL的水
固体药品的取用
阅读课本第18—19页的有关内容，完成下列问题：
固体药品通常保存在 广口瓶里 。取用块状药品用 镊子 ，粉末状药品用 药匙 ，向试管中加入块状药品时，先将试管 横 放，把块状药品放在试管 口 ，然后再缓慢直立，防止 打破试管 。向试管中装入固体粉末时，把盛有药品的药匙小心地送到试管 底部 ，迅速直立。
固体药品的取用技巧是一横、二送、三直立。
看教师做演示把锌粒和碳酸钠放入试管中，然后安排两个同学上台操作，同学们指出存在的错误。
液体药品的取用
阅读课本第19—20页的有关内容，完成下列问题：
1.取用大量液体药品
教师做取用大量液体药品的演示实验。同学们仔细观察教师的每一步，然后归纳出取用大量液体药品的操作方法。同学们分组演示，边说操作方法边演示，直到熟练为止。
完成书本第19页的讨论题。
把取用大量液体药品的操作方法简化成：打、倒、手、挨、缓、放。
2.取用一定量的液体药品
同学们先自己观察量筒的量程，每一小格表示多少。然后看老师做取一定量液体药品的演示实验。
①取用5 mL的液体，应选用量筒的量程是10 mL还是100 mL？为什么?
②在读数时，视线应与什么保持水平？仰视、俯视读数会造成什么后果？
③在课本第19页的右下方画出仰视和俯视读数的示意图，仰视和俯视读数造成的后果是什么？
3.取用少量液体时还可以用 滴管 。滴管分 胶头滴管 和 滴瓶上的滴管 。取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要 平放 或 倒置 ，防止 液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽 ，不要把滴管放在 实验台 或 其他地方 ，以免 沾污滴管 。用过的滴管要立即 用水冲洗 (滴瓶上的滴管 不要用水冲洗 )，以备再用。 未经清洗的滴管 严禁再吸取别的试剂。
解答有关量筒的问题时，要先画图。
胶头滴管的使用技巧：垂直、悬空在容器口的正上方。稀释浓硫酸时，正确的操作方法：把浓硫酸沿容器内壁慢慢倒入水中。
1.下列实验操作正确的是( C )

A.点燃酒精灯 B.氧气验满 C.液体加热 D.量9.5mL液体
2.下列实验操作不当的是(C)
A.将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量
B.将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部
C.振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动
D.滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其他试剂的试管内壁
3.在下图所示实验中，正确的是( C )
A.闻气体气味 B.移走蒸发皿 C.倾倒液体 D.稀释浓硫酸
4.下图所示实验操作正确的是( A )
5.下图所示实验基本操作错误的是(D)

A.取粉末状固体药品 B.读取液体体积 C.加热液体 D.称量氯化钠固体
6.下列实验操作正确的是(A)

7.化学是一门以实验为基础的科学。
(1)根据图1回答：①写出a的名称试管；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是 把插入塞子的玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动 。
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是 试管破裂 。
8.下图所示实验操作错误的是( C )

A.铁丝在O2中燃烧 B.稀释浓硫酸 C.读取液体体积 D.称量
教学至此，敬请使用学案当堂训练部分。
第2课时 物质的加热 连接、洗涤仪器
1.初步学会对物质加热、连接仪器、洗涤仪器等基本实验操作。
2.了解实验的注意事项。
酒精灯的使用方法
阅读课本第20—21页的有关内容，完成下列问题：
1.酒精灯的使用：酒精量不能超过灯壶容积的 2/3 ，绝对禁止向 燃着的 酒精灯内添加酒精。酒精灯的火焰分为 外焰 、 内焰 和 焰心 三部分，其中 外焰 温度最高。 焰心 的温度最低。物质加热时应用酒精灯的 外焰 。用完酒精灯后，必须用灯帽 盖灭 ，不能用嘴 吹熄 。洒出的酒精在桌上燃烧时，应立即用 湿抹布扑盖 。
2.结合前面学过的蜡烛的火焰，完成书本第21页的实验1-5。
酒精灯熄灭后，不盖灯帽，下次使用时会出现什么情况？
物质加热时必须用酒精灯的外焰。
以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是( C )
物质的加热
阅读课本第21页的实验1-5，完成下列问题：
为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，阿杜同学取来了三支试管，分别编号为A、B、C。向试管内各加入3 mL水，进行了如下实验：(1)把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热；(2)把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热；(3)把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。实验结果如下表：
你由此得出的结论是 外焰的温度最高 ，根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是 给物质加热时，要用酒精灯的外焰 。
1.试管中的液体的体积不能超过它容积的多少？
2.如果试管的外壁有水，能否不擦干直接加热？为什么？
3.将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？为什么？
4.如果试管夹持在试管夹上，应怎样给试管预热？如果试管夹持在铁架台上，应怎样给试管预热？
5.归纳物质加热的方法。固体和液体加热时有什么不同？
物质加热时，先预热，然后用酒精灯的外焰对着药品所在处加热。固体加热时试管口向下，液体加热时试管口向上。
1.试管在酒精灯火焰上加热的操作方法正确的是( D )
A.试管用手拿着加热 B.试管底部要接触灯焰温度最高的焰心
C.试管要竖直加热 D.加热时先在灯焰外焰上来回移动，再对药品所在处加热
2.给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的 1/3 ；加热试管时要使用试管夹，手握试管夹的 长柄 ，不要把拇指按在 短柄 上，而且应该从试管的 底部 往上套，固定在离试管口 1/3 处；加热时，试管倾斜跟桌面成 45° 角，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体所在部位加热，为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着 人 。给试管中的固体加热时，试管口朝 下 ，防止 冷凝水倒流回试管的底部，使试管破裂 。
3.下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有： ①③⑥⑦ 。
①试管 ②集气瓶 ③蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网
连接仪器
阅读课本第22页的有关内容，完成下列问题：
1.连接仪器装置：连接玻璃管和胶皮管、乳胶管，先把要连接的玻璃管的一端 用水润湿 ，然后稍稍 用力旋转插入 ；连接橡胶塞与容器，把 橡胶塞稍用力旋转塞进容器口 。
2.装置气密性的检查：先把导管的一端浸入水中，双手紧贴容器的 外壁 ，若 导管口有气泡冒出 ，松开手后导管内形成一段 液柱 ，则装置气密性良好。
胶皮管、塞子、玻璃导管等的连接，关键掌握两个字——“润、转”，即管口或塞子先用水润湿，插入过程应转动插入。注意往容器口塞橡胶塞时切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，因为这样容易压破仪器。
下列实验操作或数据中，正确的是(B)

A.称量10.05 g固体 B.检查气密性 C.加热液体 D.量取9.5 mL液体
仪器的洗涤
1.洗涤试管的方法有几种？用刷洗时应注意什么？
2.玻璃仪器洗涤干净的标准是什么？
1.当玻璃仪器内壁上附着的水既不 聚成水滴 ，也不 成股流下 时，表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在 指定的地方 。
2.写出下列错误操作可能导致的不良后果。
(1)用嘴吹灭酒精灯： 引发火灾 。
(2)给试管中的液体加热时，试管底部与灯芯接触： 试管受热不均匀，试管破裂 。
(3)取用细口瓶中的液体时，细口瓶的标签没有正对手心： 腐蚀标签 。
(4)给试管加热时，试管外壁附有水珠： 试管受热不均匀，试管破裂 。试管编号
A
B
C
水沸腾所用时间/s
90
30
45