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    苏教版五年级上册科学 第二单元 光与色彩《光的行进》学案

    苏教版五年级上册科学 第二单元 光与色彩《光的行进》学案第1页
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    小学科学苏教版五年级上册1.光的行进学案设计

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    这是一份小学科学苏教版五年级上册1.光的行进学案设计,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
    【学习目标】
    1.了解什么是光源以及光源的种类;
    2.知道光在同一种物质中是沿直线传播的;
    3.学会做小孔成像实验盒。
    【学习重难点】
    重点:认识光的直线传播规律;
    难点:画图解释小孔成像的原理。
    【学习过程】
    自主学习
    “是谁,让我们的世界如此缤纷绚丽?”在我们日常生活中哪些物体会发光?
    课中学习
    1.光源
    (1)能够发出可见光的物体叫_________。
    (2)我们怎样给这些光源分类?
    2.光的传播路径
    请你设计一个实验,证明光在空气中是沿直线传播的。
    问题:光是沿什么路径传播的呢?
    假设:光的传播路径是____________
    实验:让光能通过三个小孔在屏上留下光斑。

    结论:
    3.小孔成像
    实验材料:
    实验过程:
    通关检测
    一、填空题
    1.光在同一种物质中是沿________行进的。
    2.小孔成像的原理是____________________。
    3.越________的表面,反光效果就越好。
    4.中间厚、边缘薄的透明镜片叫做__________;中间薄、边缘厚的透明镜片叫做______。
    5.两千多年前,中国古代的学者________发现了小孔成像,它的像是_________________________________的像。
    二、实验题
    想一想,用什么办法可以观察光在水中行进的方向?
    材料:
    实验:
    结论:

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