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湖南省长沙市2020-2021学年八年级上学期期末生物试题(word版含答案)
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这是一份湖南省长沙市2020-2021学年八年级上学期期末生物试题(word版含答案)，共13页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．大鲵的发育是变态发育，其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。它属于（ ）
A．软体动物B．环节动物C．两栖动物D．爬行动物
2．我国从1987年开始宇宙生命科学实验，其中神舟八号和九号各搭载了秀丽隐杆线虫和蝴蝶升空，若图中的甲表示两种动物的相同特征，则甲为（ ）
A．无脊柱B．触角分节C．体表有外骨骼D．体表有角质层
3．下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（ ）
①卵生；②用鳃呼吸；③用鳍游泳；④体表覆盖鳞片，有黏液
A．①②③B．①③④C．②③④
4．箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一。它的剧毒毒液能使人3分钟之内瞬间毙命。下列关于箱形水母的叙述不正确的是（ ）
A．箱形水母属于腔肠动物B．箱形水母的毒液储存在刺细胞中
C．箱形水母的口和肛门都着生在触手附近D．箱形水母的身体呈辐射对称
5．下列动物特征中，属于鸟类所特有的是（ ）
A．卵生B．恒温C．有脊椎D．被有羽毛
6．垃圾分类可以提高资源的利用率，减少污染，其中分类中的湿垃圾包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、骨头等，可引入蚯蚓进行处理净化。下列不属于蚯蚓可用于处理湿垃圾原因的是（ ）
A．蚯蚓能以湿垃圾中的有机物为食，其粪便富含养分
B．蚯蚓身体和附肢都分节，运动灵活自如
C．蚯蚓可通过湿润的体壁进行呼吸，能在湿垃圾中生活
D．蚯蚓肠壁具有较发达的肌肉，消化能力较强
7．国庆之际，有很多外地游客成群结队到长沙夜市街边吃小龙虾，喝啤酒。请问下列生物中，与小龙虾属同类生物的是（ ）
A．蜈蚣、蚯蚓B．蝎子、蜘蛛C．蝌蚪、苍蝇D．蝉、河蚌
8．2020年诺贝尔生理学或医学奖颁给美国科学家哈维•阿尔特、查尔斯•赖斯以及英国科学家迈克尔•霍顿，以表彰他们在发现丙型肝炎病毒方面所做出的贡献。丙型肝炎病毒自身即可导致人体患慢性肝炎，下列有关丙型肝炎病毒的叙述错误的是（ ）
A．丙型肝炎病毒是动物病毒
B．丙型肝炎病毒一旦侵入人体，就会使人患病
C．丙型肝炎病毒没有细胞结构
D．丙型肝炎病毒不能独立生活，离开活细胞通常会变成结晶体
9．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在落红化作春泥的过程中，落红中的有机物被细菌分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于（ ）
A．呼吸作用B．光合作用C．吸收作用D．蒸腾作用
10．当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时，要尽快将其拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反？（ ）
A．制作培养基B．接种C．高温灭菌D．恒温培养
11．细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关。下列对细菌和真菌认识正确的是（ ）
A．某菌落呈现绿色、蜘蛛网状，该菌落最可能是细菌菌落
B．酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
C．细菌既有单细胞的也有多细胞的
D．细菌分布广泛与它靠分裂生殖和利用芽孢度过不良环境等有关
12．在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，从而提高农作物的产量。因为豆科植物的根部有固氮作用的（ ）
A．蚯蚓B．大肠杆菌C．根瘤菌D．青霉菌
13．下列细菌和真菌中，营寄生生活的是（ ）
A．腐朽树干上的木耳B．沼气池中的甲烷菌
C．引起人患手癣的真菌D．发霉橘子上的霉菌
14．下列都属于发酵食品的是（ ）
A．豆浆、香醋B．面条、面包
C．酱油、酸奶D．豆油、泡菜
15．干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快分解。这个例子说明动物对生物圈的作用是（ ）
A．促进生态系统的物质循环B．限制植物的过度生长
C．帮助植物传粉和传播种子D．维持生态平衡
16．生态系统中的能量流动伴随着物质循环，图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是（ ）
A．①表示动物体内能量流向植物B．③表示植物的光合作用
C．④表示动物的呼吸作用D．⑤表示微生物的呼吸作用
17．晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能（ ）
A．帮助植物传粉B．帮助植物传播种子
C．维持生态平衡D．促进物质循环
18．寒暑假期间，小雨经常在小区楼下练习实心球，初二下学期能投到9米了。初一的时候她还不能投过5米，最可能是因为她（ ）
A．骨不够坚硬B．关节不够灵活C．肌肉不够有力D．反应不够灵敏
19．书法选修课上，小花同学运用有关“动物的运动”的知识解释练字的过程，下列说法不准确的是（ ）
A．肌肉的收缩要受到神经系统的协调和控制
B．同一块肌肉既可以牵拉骨，也可以推开骨
C．写字时的动力来自于肌肉
D．此过程消耗的能量来自有机物的氧化分解
20．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。白居易笔下钱塘湖春景里的小黄莺争取栖息地、燕子衔泥筑巢的行为是（ ）
①先天性行为；②学习行为；③由遗传物质决定；④由环境因素决定
A．①③B．①④C．②③D．②④
21．八年级生物兴趣学习小组利用周末探究了小鼠走迷宫的行为，并对实验进行了改进：向迷宫内注水，在迷宫出口位置设置一个爬梯，小鼠可通过爬梯离开水面。兴趣小组对此实验作出下列叙述，你认为不正确的是（ ）
A．学习行为是在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习得来的
B．小鼠通过多次走迷宫后，到达安全岛的时间会缩短
C．小鼠走迷宫属于学习行为
D．如果改变安全岛位置，小鼠会一直按原路线走，永远不会改变
22．生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。王老师所说的“支点”是（ ）
A．骨B．骨骼肌C．关节D．神经
23．如图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是（ ）
A．猫和虎B．狼和犬C．虎和狮D．虎和犬
24．下列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类，他的分类依据是 （ ）
A．水生还是陆生B．有无脊柱
C．体温是否恒定D．是胎生还是卵生
25．老鼠对人类有害，并被列为“四害”之一，我们对它应是（ ）
A．设法控制其数量，减少危害B．顺其自然不加控制
C．大力保护并减少其天敌D．想办法赶尽杀绝
二、综合题
26．如图是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）图甲是关节的模式图，关节周围由[2]__包裹着。能减少运动时骨与骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是__（填名称）。
（2）图乙是屈肘动作模式图，屈肘动作的产生是当[6]__（填肌肉名称）受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]__活动。
（3）图丙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是__（填字母）。
27．下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：
（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①__，③__，⑥__。
（2）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，最基本的分类单位是__。
（3）对生物进行分类可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是__（填名称）。
28．活性乳酸菌饮品受到越来越多消费者的喜爱，不仅由于它具有酸甜的口感，更重要的是在其保质期内，饮品中存在大量具有活性的乳酸菌。
（1）如图中与乳酸菌结构最相近的是图__（填字母）。
（2）做面包和馒头时利用到上图的[__]__，它与乳酸菌在细胞结构上最主要的区别是具有__。
（3）进入人体肠道后，乳酸菌需要从人体内获得现成的有机物来维持生命活动，它的营养方式为__（选填“自养”或“异养”）。
（4）下列哪种环境中，d类生物最容易生长？ 。
A．干燥的皮鞋B．煮沸但密封的牛肉汁C．潮湿的粮食堆D．潮湿的沙土地
29．云南是旅游胜地，具有很多特色景点和特色菜，酥炸蜂蛹就是云南的一道特色菜。这道菜色泽淡黄，味鲜香可口，营养丰富，食后不会上火，是纯天然、高蛋白的美味和健身佳肴。请分析材料，回答下列问题。
（1）蜂属于节肢动物中的__，其身体分为头、__、腹三部分。
（2）某同学想了解本校的同学们若前往云南旅游是否敢吃酥炸蜂蛹，在放学时段分发问卷请同学们填写，共发放了200份问卷，他在此活动中，是以部分学生为样本进行调查的，属于__。该同学发放问卷时应做到__取样的要求。
（3）据问卷统计，敢吃的学生有96人，不敢吃的学生有54人，想试试的学生有50人。请将以上内容按比例转化成扇形图：________。
30．2019年11月东非地区暴发了70年来最为严重的蝗虫灾害，2020年1月份后，蝗虫入侵南亚，巴基斯坦和印度西北部成为了重灾区，蝗虫繁殖速度很快，一只雌虫一生可以繁殖200～1000枚卵，从卵发育到成虫只需要不到30天时间。在蝗灾治理方面，他们通过飞机在空中喷洒药剂毒杀蝗虫，取得一定效果。在我国治蝗历史上，山东省东营市有利用蝗虫天敌——中华雏蜂虻（昆虫，可将卵产于蝗虫卵块中）灭蝗的实例；新疆等地采取牧鸭、牧鸡等方式消灭蝗虫，都取得了比较满意的效果。
（1）蝗虫体表有坚硬的__，可有效防止体内水分蒸发，但它不能随虫体的生长而长大在生长发育过程中有__现象，这是昆虫生长发育的重要特征。
（2）一些种类的雄性蝗虫会发出声音吸引雌虫，这种行为从获得途径看属于__行为。
（3）用于控制蝗虫数量的鸡鸭体温__（填“恒定”或“不恒定”）。
（4）我们国家采取的各种生物防治方法，相对于用农药喷洒毒杀蝗虫的方法，其优点主要是__。
31．2019年中国新闻周刊“年度文化传播人物奖”——李子柒，她通过拍摄中国美食，把中国人传统而本真的生活方式呈现出来，让世界理解了一种生活着的中国文化。以下是她制作腐乳的过程：将豆腐切成若干小块，放入锅蒸，蒸好的豆腐块平放在铺有干稻草的筛子内，盖上盖子。一段时间后豆腐上长满白色的毛霉，在豆腐中加入白酒、盐、辣椒，密封发酵一个月。
请回答以下问题：
（1）李子柒在制作腐乳的过程中，豆腐块上生长的毛霉最可能来自空气中的__。
（2）将豆腐放入蒸锅蒸熟，目的是：__。
（3）李子柒在制作腐乳的时候一般选择11～2月份进行，7月份温度较高，毛霉的生长并不好，这说明毛霉的生存需要__。
（4）为了延长某些食品的保质期，选择冷藏密封保存的方法。从防腐的角度分析其原理是低温能够__细菌、真菌的生长繁殖。
（5）除食品制作外，请你例举人类对细菌和真菌利用的其他例子（举一个例子）：__。
三、实验探究题
32．空气中的微生物在重力作用下，可以一定程度地沉降。某研究小组想了解教室内不同高度处空气中微生物的分布情况，进行了如下探究：
①制作培养基（成分：X、牛肉汁等）；
②高温灭菌后冷却；
③在教室内离地面高度为0米、0.5米、1米、1.5米、2米、2.5米、3米处各放置3个盛有无菌培养基的培养皿，进行相关操作；另留3个同样的培养皿不作处理作为空白对照组；
④将各组培养基置于37℃恒温箱中培养一段时间，统计各组培养基上菌落的平均数。
回答下列问题：
（1）培养基中的牛肉汁主要为微生物的生活提供_____，要制作固体培养基，成分中的X通常是_____。
（2）步骤③中实验组的“相关操作”是指_______。（填具体的操作过程）
（3）若实验结果是______，则说明教室内的微生物数量随高度的增加而减少。
（4）通过探究，实验结果记录如下：
这个实验结果说明此次实验中出现了污染现象，若将30个（即3米组的36个减去空白对照组的6个）作为3米组菌落数的平均值，这种做法______（填“正确”或“不正确”）。
33．几位同学在植物园观赏樱花时发现了一个蚂蚁穴，想就地探究蚂蚁的通讯行为。于是大家分头准备材料，搭建了如下装置（从蚁穴向两岛之间分别用小木条连接成两座“桥”。向塑料小盘中倒一半水，这样能够保证蚂蚁到达岛上只能经过唯一的一条路。在A岛上放上蚂蚁爱吃的糖，B岛上什么都不放，连接蚁穴和A岛的桥标记为A桥，连接蚁穴和B岛的桥标记为B桥）。请根据实验方案回答下列问题。
（1）在制定探究实验方案前，有同学认为蚂蚁是依靠气味进行通讯的。这一步骤相当于科学探究中的__。
（2）实验开始约10min后，__（填“A”或“B”）岛上的蚂蚁开始多了起来。另一岛上基本没有蚂蚁光顾。
（3）对换小桥后，大部分蚂蚁都爬向B岛。根据这种现象可作出推测：__。10min后，爬上B岛的蚂蚁发现并没有食物，B岛蚂蚁减少，A岛蚂蚁增多。接着，用镊子夹起连接A岛的B桥，用棉签蘸取食醋，均匀地涂抹在B桥的下表面。5min后观察到，A岛上蚂蚁数量下降了。最可能的原因是__。
（4）实验结论：蚂蚁依靠__进行通讯。
四、资料分析题
34．阅读以下资料，回答有关问题：
资料一：国家主席习近平2020年9月30日在联合国生物多样性峰会上通过视频发表重要讲话。习主席指出我们要同心协力，抓紧行动，在发展中保护，在保护中发展，共建万物和谐的美丽家园。
资料二：各地携手保护多样性，并取得成效。今年春天，在数量庞大的迁飞鸟儿中，天鹅、东方白鹳、青头潜鸭、黑鹳、震旦鸦雀等不少“稀客”光临北京。它们的出现，也成了首都生态环境不断改善的生动注脚。
资料三：截至2020年10月8日，美国加州山火已经燃烧了近两个月，烧毁了加利福尼亚州的大片土地，达到了史无前例的水平——近1.6万平方公里（将近北京市面积），已有53000多人流离失所。
（1）我们要响应习主席的号召保护生物多样性，保护多样性最有效的措施是_______。
（2）资料二中体现了_____的多样性。
（3）加州山火烧毁了近1.6万平方公里的土地，这是直接破坏了_____的多样性，而这种多样性被破坏会导致其他两种生物多样性的破坏，最终造成无法挽回的损失。所以，保护生物多样性的根本措施是___________。
（4）作为一名中学生，对于保护生物多样性你能做什么？______________________。
35．阅读以下资料，回答有关问题：
资料一：一种兰花长着细长的花矩，一种蛾类昆虫则生有细长的吸管似的口器，可以从兰花的花矩中吸到花蜜。
资料二：第二次世界大战以后，南非探险队登上了南极的马里恩岛后，船上的几只老鼠也被带到了小岛上。两年后，老鼠的数量迅速增加，为了消灭老鼠，探险队运来了四只家猫，结果，老鼠的数量逐渐减少，而猫迅速繁殖，最终成了灾难，6万只猫每天要吃掉60万只鸟，为挽救鸟类，南非当局用直升机向猫扫射。
（1）资料一的蛾类昆虫吸食花蜜的同时，能帮助植物__，这也体现了自然界中的动物和植物在长期生存和发展过程中，形成了相互适应、__的关系。
（2）资料二体现了动物在生物圈中的作用是__，正常生态系统保持这种状态就是生物的种类、各种生物的数量总是维持在__状态。
（3）如果没有动物，生态系统的物质循环能否进行？__（填“能”或“不能”）。
类别1
类别2
燕子、青蛙、野兔、鱼
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
组别
0米
0.5米
1米
1.5米
2米
2.5米
3米
空白对照组
平均菌落数
61个
58个
55个
50个
44个
40个
36个
6个
参考答案
1．C
2．A
3．C
4．C
5．D
6．B
7．B
8．B
9．A
10．B
11．D
12．C
13．C
14．C
15．A
16．A
17．B
18．C
19．B
20．A
21．D
22．C
23．D
24．B
25．A
26．
（1） 关节囊 关节软骨
（2） 肱二头肌 肘关节
（3）A
27．
（1） 流感病毒 松树 藏羚羊
（2）种
（3）菜豆
28．
（1）a
（2） c 酵母菌 成形的细胞核
（3）异养
（4）C
29．
（1） 昆虫 胸
（2） 抽样调查 随机
（3）
30．
（1） 外骨骼 蜕皮
（2）先天性
（3）恒定
（4）不污染环境
31．
（1）毛霉孢子
（2）杀死其他的杂菌
（3）适宜温度
（4）抑制
（5）利用甲烷菌净化污水
32．
（1） 有机物 琼脂
（2）将各实验组平板分别放置在教室不同高度的位置上，开盖暴露一段时间
（3）在教室内离地面高度越高微生物数量越少
（4）不正确
33．
（1）作出假设
（2）A
（3） 蚂蚁是靠气味来传递信息的 食醋的气味对蚂蚁的通讯造成干扰
（4）气味
34．
（1）建立自然保护区
（2）生物种类#物种
（3） 生态系统 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
（4）不捕杀鸟类，不破坏环境，植树造林等
35．
（1） 传粉 相互依存
（2） 维持生态平衡 相对稳定
（3）能
一、单选题
1．大鲵的发育是变态发育，其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。它属于（ ）
A．软体动物B．环节动物C．两栖动物D．爬行动物
2．我国从1987年开始宇宙生命科学实验，其中神舟八号和九号各搭载了秀丽隐杆线虫和蝴蝶升空，若图中的甲表示两种动物的相同特征，则甲为（ ）
A．无脊柱B．触角分节C．体表有外骨骼D．体表有角质层
3．下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（ ）
①卵生；②用鳃呼吸；③用鳍游泳；④体表覆盖鳞片，有黏液
A．①②③B．①③④C．②③④
4．箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一。它的剧毒毒液能使人3分钟之内瞬间毙命。下列关于箱形水母的叙述不正确的是（ ）
A．箱形水母属于腔肠动物B．箱形水母的毒液储存在刺细胞中
C．箱形水母的口和肛门都着生在触手附近D．箱形水母的身体呈辐射对称
5．下列动物特征中，属于鸟类所特有的是（ ）
A．卵生B．恒温C．有脊椎D．被有羽毛
6．垃圾分类可以提高资源的利用率，减少污染，其中分类中的湿垃圾包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、骨头等，可引入蚯蚓进行处理净化。下列不属于蚯蚓可用于处理湿垃圾原因的是（ ）
A．蚯蚓能以湿垃圾中的有机物为食，其粪便富含养分
B．蚯蚓身体和附肢都分节，运动灵活自如
C．蚯蚓可通过湿润的体壁进行呼吸，能在湿垃圾中生活
D．蚯蚓肠壁具有较发达的肌肉，消化能力较强
7．国庆之际，有很多外地游客成群结队到长沙夜市街边吃小龙虾，喝啤酒。请问下列生物中，与小龙虾属同类生物的是（ ）
A．蜈蚣、蚯蚓B．蝎子、蜘蛛C．蝌蚪、苍蝇D．蝉、河蚌
8．2020年诺贝尔生理学或医学奖颁给美国科学家哈维•阿尔特、查尔斯•赖斯以及英国科学家迈克尔•霍顿，以表彰他们在发现丙型肝炎病毒方面所做出的贡献。丙型肝炎病毒自身即可导致人体患慢性肝炎，下列有关丙型肝炎病毒的叙述错误的是（ ）
A．丙型肝炎病毒是动物病毒
B．丙型肝炎病毒一旦侵入人体，就会使人患病
C．丙型肝炎病毒没有细胞结构
D．丙型肝炎病毒不能独立生活，离开活细胞通常会变成结晶体
9．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在落红化作春泥的过程中，落红中的有机物被细菌分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于（ ）
A．呼吸作用B．光合作用C．吸收作用D．蒸腾作用
10．当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时，要尽快将其拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反？（ ）
A．制作培养基B．接种C．高温灭菌D．恒温培养
11．细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关。下列对细菌和真菌认识正确的是（ ）
A．某菌落呈现绿色、蜘蛛网状，该菌落最可能是细菌菌落
B．酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
C．细菌既有单细胞的也有多细胞的
D．细菌分布广泛与它靠分裂生殖和利用芽孢度过不良环境等有关
12．在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，从而提高农作物的产量。因为豆科植物的根部有固氮作用的（ ）
A．蚯蚓B．大肠杆菌C．根瘤菌D．青霉菌
13．下列细菌和真菌中，营寄生生活的是（ ）
A．腐朽树干上的木耳B．沼气池中的甲烷菌
C．引起人患手癣的真菌D．发霉橘子上的霉菌
14．下列都属于发酵食品的是（ ）
A．豆浆、香醋B．面条、面包
C．酱油、酸奶D．豆油、泡菜
15．干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快分解。这个例子说明动物对生物圈的作用是（ ）
A．促进生态系统的物质循环B．限制植物的过度生长
C．帮助植物传粉和传播种子D．维持生态平衡
16．生态系统中的能量流动伴随着物质循环，图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是（ ）
A．①表示动物体内能量流向植物B．③表示植物的光合作用
C．④表示动物的呼吸作用D．⑤表示微生物的呼吸作用
17．晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能（ ）
A．帮助植物传粉B．帮助植物传播种子
C．维持生态平衡D．促进物质循环
18．寒暑假期间，小雨经常在小区楼下练习实心球，初二下学期能投到9米了。初一的时候她还不能投过5米，最可能是因为她（ ）
A．骨不够坚硬B．关节不够灵活C．肌肉不够有力D．反应不够灵敏
19．书法选修课上，小花同学运用有关“动物的运动”的知识解释练字的过程，下列说法不准确的是（ ）
A．肌肉的收缩要受到神经系统的协调和控制
B．同一块肌肉既可以牵拉骨，也可以推开骨
C．写字时的动力来自于肌肉
D．此过程消耗的能量来自有机物的氧化分解
20．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。白居易笔下钱塘湖春景里的小黄莺争取栖息地、燕子衔泥筑巢的行为是（ ）
①先天性行为；②学习行为；③由遗传物质决定；④由环境因素决定
A．①③B．①④C．②③D．②④
21．八年级生物兴趣学习小组利用周末探究了小鼠走迷宫的行为，并对实验进行了改进：向迷宫内注水，在迷宫出口位置设置一个爬梯，小鼠可通过爬梯离开水面。兴趣小组对此实验作出下列叙述，你认为不正确的是（ ）
A．学习行为是在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习得来的
B．小鼠通过多次走迷宫后，到达安全岛的时间会缩短
C．小鼠走迷宫属于学习行为
D．如果改变安全岛位置，小鼠会一直按原路线走，永远不会改变
22．生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。王老师所说的“支点”是（ ）
A．骨B．骨骼肌C．关节D．神经
23．如图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是（ ）
A．猫和虎B．狼和犬C．虎和狮D．虎和犬
24．下列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类，他的分类依据是 （ ）
A．水生还是陆生B．有无脊柱
C．体温是否恒定D．是胎生还是卵生
25．老鼠对人类有害，并被列为“四害”之一，我们对它应是（ ）
A．设法控制其数量，减少危害B．顺其自然不加控制
C．大力保护并减少其天敌D．想办法赶尽杀绝
二、综合题
26．如图是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）图甲是关节的模式图，关节周围由[2]__包裹着。能减少运动时骨与骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是__（填名称）。
（2）图乙是屈肘动作模式图，屈肘动作的产生是当[6]__（填肌肉名称）受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]__活动。
（3）图丙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是__（填字母）。
27．下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：
（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①__，③__，⑥__。
（2）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，最基本的分类单位是__。
（3）对生物进行分类可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是__（填名称）。
28．活性乳酸菌饮品受到越来越多消费者的喜爱，不仅由于它具有酸甜的口感，更重要的是在其保质期内，饮品中存在大量具有活性的乳酸菌。
（1）如图中与乳酸菌结构最相近的是图__（填字母）。
（2）做面包和馒头时利用到上图的[__]__，它与乳酸菌在细胞结构上最主要的区别是具有__。
（3）进入人体肠道后，乳酸菌需要从人体内获得现成的有机物来维持生命活动，它的营养方式为__（选填“自养”或“异养”）。
（4）下列哪种环境中，d类生物最容易生长？ 。
A．干燥的皮鞋B．煮沸但密封的牛肉汁C．潮湿的粮食堆D．潮湿的沙土地
29．云南是旅游胜地，具有很多特色景点和特色菜，酥炸蜂蛹就是云南的一道特色菜。这道菜色泽淡黄，味鲜香可口，营养丰富，食后不会上火，是纯天然、高蛋白的美味和健身佳肴。请分析材料，回答下列问题。
（1）蜂属于节肢动物中的__，其身体分为头、__、腹三部分。
（2）某同学想了解本校的同学们若前往云南旅游是否敢吃酥炸蜂蛹，在放学时段分发问卷请同学们填写，共发放了200份问卷，他在此活动中，是以部分学生为样本进行调查的，属于__。该同学发放问卷时应做到__取样的要求。
（3）据问卷统计，敢吃的学生有96人，不敢吃的学生有54人，想试试的学生有50人。请将以上内容按比例转化成扇形图：________。
30．2019年11月东非地区暴发了70年来最为严重的蝗虫灾害，2020年1月份后，蝗虫入侵南亚，巴基斯坦和印度西北部成为了重灾区，蝗虫繁殖速度很快，一只雌虫一生可以繁殖200～1000枚卵，从卵发育到成虫只需要不到30天时间。在蝗灾治理方面，他们通过飞机在空中喷洒药剂毒杀蝗虫，取得一定效果。在我国治蝗历史上，山东省东营市有利用蝗虫天敌——中华雏蜂虻（昆虫，可将卵产于蝗虫卵块中）灭蝗的实例；新疆等地采取牧鸭、牧鸡等方式消灭蝗虫，都取得了比较满意的效果。
（1）蝗虫体表有坚硬的__，可有效防止体内水分蒸发，但它不能随虫体的生长而长大在生长发育过程中有__现象，这是昆虫生长发育的重要特征。
（2）一些种类的雄性蝗虫会发出声音吸引雌虫，这种行为从获得途径看属于__行为。
（3）用于控制蝗虫数量的鸡鸭体温__（填“恒定”或“不恒定”）。
（4）我们国家采取的各种生物防治方法，相对于用农药喷洒毒杀蝗虫的方法，其优点主要是__。
31．2019年中国新闻周刊“年度文化传播人物奖”——李子柒，她通过拍摄中国美食，把中国人传统而本真的生活方式呈现出来，让世界理解了一种生活着的中国文化。以下是她制作腐乳的过程：将豆腐切成若干小块，放入锅蒸，蒸好的豆腐块平放在铺有干稻草的筛子内，盖上盖子。一段时间后豆腐上长满白色的毛霉，在豆腐中加入白酒、盐、辣椒，密封发酵一个月。
请回答以下问题：
（1）李子柒在制作腐乳的过程中，豆腐块上生长的毛霉最可能来自空气中的__。
（2）将豆腐放入蒸锅蒸熟，目的是：__。
（3）李子柒在制作腐乳的时候一般选择11～2月份进行，7月份温度较高，毛霉的生长并不好，这说明毛霉的生存需要__。
（4）为了延长某些食品的保质期，选择冷藏密封保存的方法。从防腐的角度分析其原理是低温能够__细菌、真菌的生长繁殖。
（5）除食品制作外，请你例举人类对细菌和真菌利用的其他例子（举一个例子）：__。
三、实验探究题
32．空气中的微生物在重力作用下，可以一定程度地沉降。某研究小组想了解教室内不同高度处空气中微生物的分布情况，进行了如下探究：
①制作培养基（成分：X、牛肉汁等）；
②高温灭菌后冷却；
③在教室内离地面高度为0米、0.5米、1米、1.5米、2米、2.5米、3米处各放置3个盛有无菌培养基的培养皿，进行相关操作；另留3个同样的培养皿不作处理作为空白对照组；
④将各组培养基置于37℃恒温箱中培养一段时间，统计各组培养基上菌落的平均数。
回答下列问题：
（1）培养基中的牛肉汁主要为微生物的生活提供_____，要制作固体培养基，成分中的X通常是_____。
（2）步骤③中实验组的“相关操作”是指_______。（填具体的操作过程）
（3）若实验结果是______，则说明教室内的微生物数量随高度的增加而减少。
（4）通过探究，实验结果记录如下：
这个实验结果说明此次实验中出现了污染现象，若将30个（即3米组的36个减去空白对照组的6个）作为3米组菌落数的平均值，这种做法______（填“正确”或“不正确”）。
33．几位同学在植物园观赏樱花时发现了一个蚂蚁穴，想就地探究蚂蚁的通讯行为。于是大家分头准备材料，搭建了如下装置（从蚁穴向两岛之间分别用小木条连接成两座“桥”。向塑料小盘中倒一半水，这样能够保证蚂蚁到达岛上只能经过唯一的一条路。在A岛上放上蚂蚁爱吃的糖，B岛上什么都不放，连接蚁穴和A岛的桥标记为A桥，连接蚁穴和B岛的桥标记为B桥）。请根据实验方案回答下列问题。
（1）在制定探究实验方案前，有同学认为蚂蚁是依靠气味进行通讯的。这一步骤相当于科学探究中的__。
（2）实验开始约10min后，__（填“A”或“B”）岛上的蚂蚁开始多了起来。另一岛上基本没有蚂蚁光顾。
（3）对换小桥后，大部分蚂蚁都爬向B岛。根据这种现象可作出推测：__。10min后，爬上B岛的蚂蚁发现并没有食物，B岛蚂蚁减少，A岛蚂蚁增多。接着，用镊子夹起连接A岛的B桥，用棉签蘸取食醋，均匀地涂抹在B桥的下表面。5min后观察到，A岛上蚂蚁数量下降了。最可能的原因是__。
（4）实验结论：蚂蚁依靠__进行通讯。
四、资料分析题
34．阅读以下资料，回答有关问题：
资料一：国家主席习近平2020年9月30日在联合国生物多样性峰会上通过视频发表重要讲话。习主席指出我们要同心协力，抓紧行动，在发展中保护，在保护中发展，共建万物和谐的美丽家园。
资料二：各地携手保护多样性，并取得成效。今年春天，在数量庞大的迁飞鸟儿中，天鹅、东方白鹳、青头潜鸭、黑鹳、震旦鸦雀等不少“稀客”光临北京。它们的出现，也成了首都生态环境不断改善的生动注脚。
资料三：截至2020年10月8日，美国加州山火已经燃烧了近两个月，烧毁了加利福尼亚州的大片土地，达到了史无前例的水平——近1.6万平方公里（将近北京市面积），已有53000多人流离失所。
（1）我们要响应习主席的号召保护生物多样性，保护多样性最有效的措施是_______。
（2）资料二中体现了_____的多样性。
（3）加州山火烧毁了近1.6万平方公里的土地，这是直接破坏了_____的多样性，而这种多样性被破坏会导致其他两种生物多样性的破坏，最终造成无法挽回的损失。所以，保护生物多样性的根本措施是___________。
（4）作为一名中学生，对于保护生物多样性你能做什么？______________________。
35．阅读以下资料，回答有关问题：
资料一：一种兰花长着细长的花矩，一种蛾类昆虫则生有细长的吸管似的口器，可以从兰花的花矩中吸到花蜜。
资料二：第二次世界大战以后，南非探险队登上了南极的马里恩岛后，船上的几只老鼠也被带到了小岛上。两年后，老鼠的数量迅速增加，为了消灭老鼠，探险队运来了四只家猫，结果，老鼠的数量逐渐减少，而猫迅速繁殖，最终成了灾难，6万只猫每天要吃掉60万只鸟，为挽救鸟类，南非当局用直升机向猫扫射。
（1）资料一的蛾类昆虫吸食花蜜的同时，能帮助植物__，这也体现了自然界中的动物和植物在长期生存和发展过程中，形成了相互适应、__的关系。
（2）资料二体现了动物在生物圈中的作用是__，正常生态系统保持这种状态就是生物的种类、各种生物的数量总是维持在__状态。
（3）如果没有动物，生态系统的物质循环能否进行？__（填“能”或“不能”）。
类别1
类别2
燕子、青蛙、野兔、鱼
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
组别
0米
0.5米
1米
1.5米
2米
2.5米
3米
空白对照组
平均菌落数
61个
58个
55个
50个
44个
40个
36个
6个
参考答案
1．C
2．A
3．C
4．C
5．D
6．B
7．B
8．B
9．A
10．B
11．D
12．C
13．C
14．C
15．A
16．A
17．B
18．C
19．B
20．A
21．D
22．C
23．D
24．B
25．A
26．
（1） 关节囊 关节软骨
（2） 肱二头肌 肘关节
（3）A
27．
（1） 流感病毒 松树 藏羚羊
（2）种
（3）菜豆
28．
（1）a
（2） c 酵母菌 成形的细胞核
（3）异养
（4）C
29．
（1） 昆虫 胸
（2） 抽样调查 随机
（3）
30．
（1） 外骨骼 蜕皮
（2）先天性
（3）恒定
（4）不污染环境
31．
（1）毛霉孢子
（2）杀死其他的杂菌
（3）适宜温度
（4）抑制
（5）利用甲烷菌净化污水
32．
（1） 有机物 琼脂
（2）将各实验组平板分别放置在教室不同高度的位置上，开盖暴露一段时间
（3）在教室内离地面高度越高微生物数量越少
（4）不正确
33．
（1）作出假设
（2）A
（3） 蚂蚁是靠气味来传递信息的 食醋的气味对蚂蚁的通讯造成干扰
（4）气味
34．
（1）建立自然保护区
（2）生物种类#物种
（3） 生态系统 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
（4）不捕杀鸟类，不破坏环境，植树造林等
35．
（1） 传粉 相互依存
（2） 维持生态平衡 相对稳定
（3）能
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