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    福建省福州市七校联考2020-2021学年八年级上学期期中生物试题(word版含答案)
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    福建省福州市七校联考2020-2021学年八年级上学期期中生物试题(word版含答案)

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    这是一份福建省福州市七校联考2020-2021学年八年级上学期期中生物试题(word版含答案),共11页。试卷主要包含了单选题,综合题,资料分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.下面属于鱼类的是( )
    A.娃娃鱼B.鲍鱼
    C.鳄鱼D.草鱼
    2.下列不属于昆虫的是( )
    A.蜻蜓B.蝗虫C.蜜蜂D.蜘蛛
    3.动物界中包含动物种类最多的类群是
    A.软体动物B.哺乳动物C.节肢动物D.鱼类
    4.珍珠是人们的装饰品,形成珍珠的结构是珍珠蚌的( )
    A.鳃B.外套膜C.贝壳D.足
    5.下列关于动物类群主要特征的叙述,正确的是( )
    A.腔肠动物身体呈左右对称,体表有刺细胞
    B.扁形动物身体呈两侧对称,有口无肛门
    C.线形动物身体分节,体表有角质层
    D.节肢动物附肢分节,身体不分节,体表有外骨骼
    6.两栖动物是指这种动物( )
    A.能在陆上生活,也能在水中生活
    B.能在水中用鳃呼吸,也能在陆上用肺呼吸
    C.幼体在水中生活,经过变态发育后,成体在水中或陆上生活
    D.平时在水中生活,繁殖期登上陆地
    7.下列关于动物在生物圈中的作用的叙述,错误的是( )
    A.动物是食物链的组成成分
    B.动物能帮助植物传粉和传播种子
    C.动物能影响和改变环境
    D.动物在生态系统中可有可无
    8.科学家记录小鼠在迷宫中的表现,甲组小鼠在完成迷宫任务后会得到食物奖励,乙组小鼠在完成迷宫任务后不会得到食物奖励,结果如表所示。下列结果分析不正确的是( )
    A.甲组小鼠的表现说明其形成了学习行为
    B.乙组说明这些小鼠无法形成学习行为
    C.长期取消奖励后,甲组的平均转错次数将会增加
    D.学习行为建立在先天性行为的基础上
    9.下列动物均属于两栖动物的是( )
    A.虾和蟹B.虾和青蛙C.大鲵和蟾蜍D.蟾蜍和蟹
    10.搜救犬发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴,然后连声犬吠,这种行为属于( )
    A.学习行为B.保护行为C.先天性行为D.攻击行为
    11.下列关于动物运动和行为的说法,正确的是
    A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
    B.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
    C.哺乳动物强大的运动能力,有利于提高其存活和繁殖的机会
    D.动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间
    12.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是( )
    A.珊瑚虫等腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
    B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
    C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
    D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
    13.科学研究发现,哺乳动物成熟的红细胞中不含细胞核。下列动物的红细胞不含细胞核的是( )
    A.蛙B.兔C.蛇D.鹰
    14.下列图示中,骨与骨之间、骨与肌肉之间的连接都正确的是
    A.B.C.D.
    15.下列哪项不是鸟适于飞行的生理特征( )
    A.通过产卵繁殖后代B.心跳频率快
    C.食量大,消化能力强,粪便及时排出D.呼吸作用旺盛
    16.下列有关骨与骨骼肌的叙述,正确的是( )
    A.与骨相连的骨骼肌至少有两组
    B.骨骼肌通过两端的肌腱附着在同一块骨上
    C.组成骨骼肌的肌腹和肌腱都属于肌肉组织
    D.哺乳动物的运动系统主要由骨与骨骼肌组成
    17.下列关于蚂蚁群体的叙述,正确的是( )
    A.群体内部没有一定的组织,各个成员的分工靠动物的本能
    B.群体内部形成一定的等级,蚁后有优先享用食物的特权
    C.工蚁在群体内部只起保卫蚁巢的作用
    D.蚁群中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁
    18.一个小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬的快”的探究活动时,发现实验结果和其他小组的都不同。他们应该( )
    A.在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确
    B.承认本组的探究活动已经失败
    C.坚持本组的实验结果是完全正确的
    D.立即参考其他小组的实验结果进行修正
    19.“鸟类的黑手党”——杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中,正确的是
    ①是先天性行为 ②是学习行为
    ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的
    A.①③B.①④C.②③D.②④
    20.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螅和涡虫,二者的共同特征是( )
    A.背腹扁平B.身体辐射对称
    C.有口无肛门D.有内、外两层细胞构成
    21.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是
    A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少
    C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物所需的能量少
    22.“美人鱼”的字名叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人类的哺乳,你认为美人鱼属于( )
    A.鱼类B.软体动物C.两栖类D.哺乳动物
    23.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯的( )
    A.不随地大小便B.不吃没有洗干净的
    C.不喝生水,饭前便后洗手D.早晚刷牙、洗脸
    24.下列哪种行为不可以遗传给后代 ( )
    A.蚂蚁搬家B.猫捉老鼠
    C.老鼠打洞D.导盲犬帮助盲人过马路
    25.下列动物具有社会行为的是( )
    A.海边的沙滩上的一群招潮蟹B.农家养的一群鸡
    C.生活在同一栖息地的一群狒狒D.腐肉上的一群苍蝇
    二、综合题
    26.家燕是我们熟悉的一种候鸟,春季从南方飞来,在房梁上、屋檐下筑巢,繁衍后代;深秋季节,它们又飞往温暖的南方过冬。以你对家燕的了解,回答以下问题:
    (1)家燕的飞行速度很快,每秒高达数十米。从家燕的外形来看,前肢特化成__,__的体型有利于减少飞行阻力。
    (2)在长距离的迁徙过程中,需要消耗大量的氧气。家燕的呼吸器官是__,同时它还有9个__辅助呼吸。也就是家燕每呼吸一次,进行两次气体交换,这是鸟类所特有的双重呼吸。
    (3)家燕的体温高而恒定,不仅与强大的消化系统、呼吸系统有关,还与__系统的功能有关。
    (4)从行为的获得途径来看,家燕的这种迁徙行为属于__行为。
    (5)鸟类的生活习性不同,形态结构也常常不同,如鸟的生活习性常常与趾的形态相适应。家燕的趾如图中__所示,适于在地面行走。
    27.动物是绘画和雕刻艺术中的常客,助人净化心灵,引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志,《蛙声十里出山泉》让人无限遐想;宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意;深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答:
    (1)虾的发育过程中有“蜕皮”现象,蜕去的“皮”是__。
    (2)根据动物体内是否有脊柱,将鱼归为__动物。鱼游泳的动作是靠尾部和躯干部摆动以及__协调作用完成的。
    (3)蛙的呼吸器官是__。
    (4)上述动物中体温恒定的动物有__,学习行为最复杂的动物是__。
    28.动画片《喜羊羊和灰太狼》伴随我们成长,请据图回答下列问题:
    (1)图__是羊的牙齿,图__是狼的牙齿。
    (2)羊和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是:羊是草食性动物,它的[ ]__形状像凿子适于切割食物;[ ]__有宽阔的咀嚼面适于研磨食物;狼是肉食性动物,它的牙齿还有锋利的[ ]__,可用于撕裂食物。
    29.根据观察蚯蚓的实验,回答相关问题:
    (1)取一条活蚯蚓,观察它的体形,可发现其身体是由许多体节构成,身体分节的意义是:__。
    (2)依据__(结构)可判断蚯蚓身体的前、后端。
    (3)用手触摸蚯蚓的腹面有粗糙不平的感觉,这是因为蚯蚓腹面生有__,可支撑身体,辅助运动。因此蚯蚓在光滑的玻璃板上比在粗糙的纸上运动速度更快。
    (4)在实验过程中要不断用湿棉球轻擦蚯蚓的体表,使其体表保持湿润,这样做有利于蚯蚓的__。实验结束后,我们应该如何处理蚯蚓?__。
    (5)蚯蚓与人类的关系密切,请举一例:__。
    30.据图回答下列问题:
    (1)呼吸是动物重要的生理特征,不同动物的呼吸结构或器官差异很大,A、B、D的呼吸结构分别是__、__、__。
    (2)A的运动器官是[ ]__。
    (3)仔细观察,你会发现鱼的口和鳃盖后缘始终是一张一合交替进行,这实际上是鱼在进行呼吸。水由口流入,从鳃盖后缘流出,溶解在水中的__减少了。
    (4)D的头部后面有__,使头部能灵活转动。这类动物的体表覆盖角质的鳞片或甲,既可以保护身体,又能__,使它们更适应干燥的陆地环境。
    31.据图回答有关问题:
    (1)读图,填出各部分名称。⑥__,⑧__。
    (2)在升旗仪式中,少先队员们举起右手向国旗敬礼。此时,受到__传来的刺激,③肱二头肌__,②肱三头肌__,共同配合完成敬礼的动作。
    (3)关节具有牢固和灵活的特征。如图乙,关节的牢固与结构[]__有关;关节腔内有少量滑液,[]__表面光滑,使关节运动更灵活。
    三、资料分析题
    32.根据资料,分析回答下列问题:
    资料一:《中国新闻周刊》2019年6月2日报道,今年1月草地贪夜蛾首次被发现入侵云南,后相继在西南、华南地区出现,同时快速向广西、贵州等地迁飞蔓延。草地贪夜蛾是一种原产于美洲热带和亚热带地区的杂食性害虫,其幼虫可大量啃食玉米、水稻等多种农作物,造成严重的经济损失。
    资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则会因寿命短暂而失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
    资料三:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握捕猎技巧,还需要不断实践以积累经验。
    (1)草地贪夜蛾四处迁飞蔓延与它的运动器官__有关。它还有一对触角,三对足,属于__这一动物类群。
    (2)草地贪夜蛾原产于美洲,进入我国后,由于缺乏天敌而大量繁殖,这种现象叫__(填“生物入侵”或“物种引进”)。
    (3)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种物质在生物学上叫做__,这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流。
    (4)狮的__的生殖方式大大提高了后代的存活率。
    (5)资料三说明:__行为是学习行为的基础。
    四、实验探究题
    33.为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物,某兴趣小组作了如下实验。
    实验步骤:
    ①利用一个较大的玻璃槽器具,放入干湿适当的土壤,上面再覆盖一些蚁穴土壤。
    ②捕捉同一蚁穴、同种、相同大小、健康的蚂蚁20只置于玻璃槽内,在玻璃槽口盖上两层纱布。将上述实验装置放于适宜蚂蚁生存的环境中,进行____处理1~2天。
    ③取两个大小、形状相同的小培养皿,分别放入碾成粉末状的白糖和食盐,摆放到玻璃槽内与蚂蚁等距离的位置(如图所示)。
    ④3天后,称量培养皿中剩余食物的质量并记录,比较哪种食物减少的量多。
    分析实验,请回答:
    (1)该兴趣小组提出的问题是__。
    (2)实验中选用20只蚂蚁,而不是1、2只蚂蚁,目的是__。
    (3)实验中为了控制单一变量,采取了多种措施,请写出一点:__。
    (4)步骤③有一处不严谨,正确的做法应该是:__。
    (5)为了便于观察,步骤②中应先对蚂蚁进行__处理1~2天,3天后称量培养皿中剩余食物的质量。若白糖减少的量多,则说明__。
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    平均
    转错
    次数
    甲组
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    1
    乙组
    10
    9
    10
    9
    9
    8
    7
    8
    6
    5
    参考答案
    1.D
    2.D
    3.C
    4.B
    5.B
    6.C
    7.D
    8.B
    9.C
    10.A
    11.C
    12.A
    13.B
    14.C
    15.A
    16.A
    17.D
    18.A
    19.A
    20.C
    21.C
    22.D
    23.D
    24.D
    25.C
    26.
    (1) 翼 流线型
    (2) 肺 气囊
    (3)循环、神经
    (4)先天性
    (5)①
    27.
    (1)外骨骼
    (2) 脊椎 鳍
    (3)肺、皮肤
    (4) 牛 牛
    28.
    (1) A B
    (2) 1门齿 2臼齿 3犬齿
    29.
    (1)使身体运动灵活自如
    (2)环带
    (3)刚毛
    (4) 呼吸 放回适合它生存的自然环境
    (5)改良土壤
    30.
    (1) 鳃 气管 肺
    (2)1斧足
    (3)氧气
    (4) 颈 减少体内水分蒸发
    31.
    (1) 关节窝 关节头
    (2) 神经 收缩 舒张
    (3) ⑦关节囊 ⑤关节软骨
    32.
    (1) 翅 节肢动物
    (2)生物入侵
    (3)性外激素
    (4)胎生哺乳
    (5)先天性
    33.
    (1)蚂蚁喜欢吃糖吗(蚂蚁喜欢吃白糖还是喜欢吃食盐)
    (2)避免偶然性
    (3)捕捉同种、同样大小、同一蚁穴、都正常的蚂蚁;两个大小、形状相同的小培养皿;放入等量碾成粉末状的白糖和食盐
    (4)培养皿应放入等量碾成粉末状的白糖和食盐
    (5) 饥饿 蚂蚁喜欢吃白糖
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