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高中数学高教版（中职）基础模块下册8.3.2 两条直线相交图文ppt课件
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这是一份高中数学高教版（中职）基础模块下册8.3.2 两条直线相交图文ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾旧知，两条直线垂直的条件，思考交流等内容，欢迎下载使用。
1、知识目标：判断两条直线的位置关系，让学生经历数学建模的过程，培养学生应用数学的能力。2、能力目标：解决学习中的实际问题，提高学生科学地提出、分析、解决两条直线垂直问题的能力。
平面内两条直线平行的条件？
平面内两条直线垂直，它们的斜率（都存在）之间有什么关系？
如图已知三角形的顶点为A(3，2),B(1,-2),C(-2,3)求BC边上的高AD所在的直线方程.
如果 ,且 的斜率不存在，那么 的斜率是多少？
1、知识目标：判断两条直线的位置关系，让学生经历数学建模的过程，培养学生应用数学的能力。2、能力目标：解决学习中的实际问题，提高学生科学地提出、分析、解决两条直线垂直问题的能力。
平面内两条直线平行的条件？
平面内两条直线垂直，它们的斜率（都存在）之间有什么关系？
如图已知三角形的顶点为A(3，2),B(1,-2),C(-2,3)求BC边上的高AD所在的直线方程.
如果 ,且 的斜率不存在，那么 的斜率是多少？
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