数学二年级上册1.用厘米作单位量长度教课内容ppt课件
展开用铅笔量,课桌的宽比三支铅笔多一点。
选择你喜欢的工具,量一量课桌的宽度。
每相邻两个数所对的刻度线之间的长度都是1厘米。
用直尺量一量自己的手指(指尖部分),看哪根手指的宽大约是1cm。
量较短的物体,可以用厘米作单位。
从0刻度开始到刻度几就是几厘米。
用后一个刻度减前一个刻度所得结果就是它的长度。
1.独立测量小棒的长度;
2.同桌交流测量的方法;
3.准备展示,说说测量时先做什么再做什么。
小棒长( )cm
:把物体的一端对准0刻度线。
:物体的另一端对准几,就读出几厘米。
(正确划V,错误的划X)
实践活动:
1、先估一估测量对象的长度;
2、独立测量,完成表格。
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