华师大版八年级上册2 定理与证明精品课时作业
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13.1命题、定理与证明同步练习华师大版初中数学八年级上册
一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)
- 下列命题,正确的是
A. 三角形三条中线的交点到三角形三个顶点的距离相等
B. 三角形三条高线的交点到三角形三个顶点的距离相等
C. 三角形三条角平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等
D. 三角形三边中垂线的交点到三角形三个顶点的距离相等
- 下列命题正确的个数是
零向量与任何一个向量都是平行向量;
如果且,那么;
如果k是一个实数,是向量,那么的模是;
如果非零向量,那么一定存在唯一的实数m,使.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个.
- 定理:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
已知:如图,是的外角求证:.
证法1:如图, |
证法2:如图, |
下列说法正确的是
A. 证法1还需证明其他形状的三角形,该定理的证明才完整
B. 证法1用严谨的推理证明了该定理
C. 证法2用特殊到一般法证明了该定理
D. 证法2只要测量够一百个三角形进行验证,就能证明该定理
- 下列命题:
若点、满足,则点P在第二或第四象限;
两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
是81的立方根;
当时,式子有最小值,其最小值是3;
其中真命题的有
A. B. C. D.
- 下列命题是假命题的是
A. 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么内错角的角平分线互相平行
B. 在实数、、4、、、中,有4个有理数,2个无理数
C. 在平面直角坐标系中,点在x轴上,则点P的坐标为
D. 不等式组的所有整数解的和为7
- 下列命题中,正确的命题是
A. 3是9的算术平方根 B. 9的平方根是3
C. 的算术平方根是4 D. 内错角相等
- 下列命题中,正确的有
两点之间线段最短;
连接两点的线段,叫做两点间的距离;
角的大小与角的两边的长短无关;
射线是直线的一部分,所以射线比直线短。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
- 在命题:平行四边形的对角线相等且互相平分;矩形的对角线相等且互相平分;菱形的对角线相等且互相平分;正方形的对角线相等且互相平分中,假命题的个数有
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
- 下列命题是真命题的是
A. 对角线相等的四边形是矩形
B. 对角线互相平分且相等的四边形是正方形
C. 对角线互相垂直平分的四边形是菱形
D. 对角线垂直的四边形是平行四边形
- 给出下列4个命题:不是对顶角的两个角不相等;三角形最大内角不小于;多边形的外角和小于内角和;平行于同一直线的两条直线平行.其中真命题的个数是
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
- 下列命题中,真命题的是
A. 内错角相等
B. 三角形的一个外角等于两个内角的和
C. 若,则
D. 若,则
- 下列命题的逆命题成立的是
A. 平行四边形的对角线互相平分 B. 矩形的对角线相等
C. 菱形的对角线互相垂直 D. 正方形的对角线互相垂直且相等
二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
- 下列说法正确的是______.
一个n边形的所有内角和等于,则n的值等于5;
函数的自变量x的取值范围是.
的立方根为2;
如果关于x的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是;
对于命题“对顶角相等”,它的逆命题是真命题. - 对于命题“若,则”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是______.
,
,
,
, - 有下列命题:
若且,则且;
若且,则;
一个锐角的补角比它的余角小.
其中属于真命题的是______填序号. - 如图,若,则,这是______命题填“真”或“假”.
- 如图,已知AD是的角平分线,,垂足为O,CE交AB于E,则下列命题:,,,,其中正确的是______.
三、解答题(本大题共6小题,共48.0分)
- 写出下列命题的逆命题,并判断真假
若,则;
对顶角相等;
等边三角形的三个内角都是.
- 阅读材料,解决问题
判断一个命题是假命题,只要举出一个例子反例,它符合命题的题设但不满足结论就可以了.例如要判断命题“同位角相等”是假命题,可以结合图形举出如下反例:
如图,和是直线a、b被直线c所截而成的同位角,但它们一个是锐角,一个是钝角,明显不相等.
请你举出一个反例说明命题“相等的角是对顶角”是假命题要求:画出相应的图形,并用文字语言或符号语言表述所举反例.
- 嘉淇同学要证明命题“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的,她先用尺规作出了如图的四边形ABCD,并写出了如下不完整的已知和求证.
填空,以补全已知和求证;
按嘉淇的想法写出证明;
用文字叙述所证命题的逆命题为______ .
证明:
- 在数学课本中,有这样一道题:
如图1,,试用不同的方法证明
某同学写出了该命题的逆命题,请你帮他把逆命题的证明过程补充完整.
已知:如图1,
求证:
证明:如图2,过点E,作
______
,已知
等量代换
____________等式性质
______
平行于同一条直线的两条直线互相平行
如图3,已知,在的平分线上取两个点M、N,使得,求证:.
如图4,已知,点E在BC的左侧,,的平分线相交于点请直接写出与之间的等量关系.
- 解决教材中的问题:如图,,则______用“”、“”或“”填空;
倒过来想:写出中命题的逆命题,判断逆命题的真假并说明理由.
灵活应用:如图,已知,在的平分线上取两个点M、N,使得,求证:.
- 已知:如图,,,,试确定AB与CD的位置关系,并说明理由.
在的条件下,若图形变化为如图、图所示,且满足,那么AB与CD还满足上述关系吗若满足,选择一个图形进行证明.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A、三角形三条中线的交点到三角形三个顶点的距离相等,错误,本选项不符合题意.
B、三角形三条高线的交点到三角形三个顶点的距离相等,错误,本选项不符合题意.
C、三角形三条角平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等,错误,本选项不符合题意.
D、三角形三边中垂线的交点到三角形三个顶点的距离相等,正确,本选项符合题意.
故选:D.
根据三角形的外心是各边垂直平分线的交点,即可判断.
本题考查命题与定理,三角形的中线,角平分线,高,中垂线等知识,解题的关键是掌握三角形的外心是各边垂直平分线的交点.
2.【答案】D
【解析】解:零向量与任何一个向量都是平行向量,正确.
如果且,那么,正确.
如果k是一个实数,是向量,那么的模是,正确.
如果非零向量,那么一定存在唯一的实数m,使,正确.
故选:D.
根据零向量与任何向量平行,向量的模的性质一一判断即可.
本题考查命题与定理,平面向量等知识,解题的关键是掌握零向量的性质,向量的模的性质,属于中考常考题型.
3.【答案】B
【解析】解:证法1按照定理证明的一般步骤,从已知出发经过严谨的推理论证,得出结论的正确,具有一般性,无需再证明其他形状的三角形,
的说法不正确,不符合题意;
证法1按照定理证明的一般步骤,从已知出发经过严谨的推理论证,得出结论的正确,
的说法正确,符合题意;
定理的证明必须经过严谨的推理论证,不能用特殊情形来说明,
的说法不正确,不符合题意;
定理的证明必须经过严谨的推理论证,与测量次解答数的多少无关,
的说法不正确,不符合题意;
综上,B的说法正确.
故选:B.
依据定理证明的一般步骤进行分析判断即可得出结论.
本题主要考查了三角形的外角的性质,定理的证明的一般步骤.依据定理的证明的一般步骤分析解答是解题的关键.
4.【答案】C
【解析】解:若点、满足,则点P在第二或第四象限,正确.
两条直线被第三条直线所截,同位角相等,错误,两条直线不一定平行.
是81的立方根,错误.
当时,式子有最小值,其最小值是3,正确.
故选:C.
正确,根据第二,第四象限点的特征判断即可.
错误.根据平行线的性质判断即可.
错误.根据立方根的定义判断即可.
正确.根据的最大值为3,判断即可.
本题考查命题与定理,平行线的性质,平面直角坐标系中点的特征,立方根,最值问题等知识,解题的关键是掌握基本知识,属于中考常考题型.
5.【答案】C
【解析】解:A、两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么内错角的角平分线互相平行,是真命题;
B、在实数、、4、、、中,有4个有理数,2个无理数,是真命题;
C、在平面直角坐标系中,点在x轴上,,,则点P的坐标为,原命题是假命题;
D、不等式组的所有整数解的和为7,是真命题;
故选:C.
根据平行线的判定、无理数、平面直角坐标系和不等式组的解判断即可.
本题考查了命题与定理:命题写成“如果,那么”的形式,这时,“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面解的部分是结论.命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
6.【答案】A
【解析】解:A、3是9的算术平方根,是真命题,本选项符合题意.
B、9的平方根是3,是假命题,应该是9的平方根是,本选项不符合题意.
C、的算术平方根是4,是假命题,应该是的算术平方根是2,本选项不符合题意.
D、内错角相等,是假命题,条件是两直线平行,本选项不符合题意,
故选:A.
根据平方根,算术平方根的定义以及平行线的性质一一判断即可.
本题考查命题与定理,平方根,算术平方根,平行线的性质等知识,解题的关键是掌握平方根,算术平方根的定义,属于中考常考题型.
7.【答案】B
【解析】解:两点之间线段最短,正确,符合题意;
连接两点的线段的长度,叫做两点间的距离,错误,不符合题意;
角的大小与角的两边的长短无关,正确,符合题意;
射线是直线的一部分,所以射线比直线短,错误,不符合题意,
正确的有2个,
故选:B。
利用线段的性质、角的定义等知识分别判断后即可确定正确的选项。
本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解线段的性质、角的定义等知识,难度不大。
8.【答案】C
【解析】解:平行四边形的对角线相等且互相平分,错误,应该的平行四边形的对角线互相平分,是假命题.
矩形的对角线相等且互相平分,正确,是真命题.
菱形的对角线相等且互相平分,错误,应该的菱形的对角线垂直且互相平分,是假命题.
正方形的对角线相等且互相平分,正确,是真命题.
故选:C.
根据平行四边形的性质,矩形的性质,菱形的性质,正方形的性质一一判断即可.
本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
9.【答案】C
【解析】解:A、对角线相等的四边形是矩形,是假命题,等腰梯形的对角线相等,不是矩形.本选项不符合题意.
B、对角线互相平分且相等的四边形是正方形,是假命题,应该是对角线互相平分且相等的四边形是矩形.本选项不符合题意.
C、对角线互相垂直平分的四边形是菱形,是真命题,本选项符合题意.
D、对角线垂直的四边形是平行四边形,是假命题,一般四边形的对角线也可能垂直,本选项不符合题意.
故选:C.
根据平行四边形,矩形,正方形,菱形的判定方法一一判断即可.
本题考查命题与定理,平行四边形,矩形,正方形,菱形的判定方法等知识,解题的关键是熟练掌握特殊四边形的判定方法,属于中考常考题型.
10.【答案】B
【解析】解:不是对顶角的两个角不相等,错误.相等的角不一定是对顶角.
三角形最大内角不小于,正确.
多边形的外角和小于内角和,错误,也可能相等.
平行于同一直线的两条直线平行.正确.
故选:B.
根据对顶角的定义以及性质判断即可.
利用三角形内角和定理判断即可.
利用多边形内角和定理判断即可.
根据平行线的判定方法判断即可.
本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
11.【答案】C
【解析】解:A、内错角相等.错误,缺少两直线平行的条件,本选项不符合题意.
B、三角形的一个外角等于两个内角的和,错误,应该是三角形的一个外角等于和它不相邻两个内角的和,本选项不符合题意.
C、若,则,正确,本选项符合题意.
D、若,则,错误,应该是.
故选:C.
根据平行线的性质,三角形的外角的性质,绝对值,解方程等知识一一判断即可.
本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
12.【答案】A
【解析】解:A、平行四边形的对角线互相平分的逆命题:对角线互相平分的四边形是平行四边形,是真命题,本选项符合题意.
B、矩形的对角线相等的逆命题:对角线相等的四边形是矩形,是假命题,本选项不符合题意.
C、菱形的对角线互相垂直的逆命题:对角线互相垂直的四边形是菱形,是假命题,本选项不符合题意.
D、正方形的对角线互相垂直且相等的逆命题:对角线互相垂直且相等的四边形是正方形,是假命题,本选项不符合题意.
故选:A.
根据逆命题的定义,写出逆命题,一一判断即可.
本题考查命题与定理,平行四边形的判定和性质,矩形的判定和性质,菱形的判定和性质,正方形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握特殊四边形的判定和性质,属于中考常考题型.
13.【答案】
【解析】解:一个n边形的所有内角和等于,
,
,故正确;
函数的自变量x的取值范围是,
解得且.
自变量x的取值范围是且;故错误;
的立方根为2;故正确;
关于x的一元二次方程有实数根,
,
,
则m的取值范围是,故正确;
对于命题“对顶角相等”,它的逆命题是假命题,故错误,
故答案为:.
根据多边形的内角和定理,函数自变量的取值范围,立方根的定义,根的判别式,对顶角的性质判断即可.
本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的两个实数根;当时,方程有两个相等的两个实数根;当时,方程无实数根.也考查了实数、单项式和多边形.
14.【答案】
【解析】解:,,满足,,不能说明命题是假命题.
,,满足,,能说明命题是假命题.
,,满足,,不能说明命题是假命题.
,,不满足,不能说明命题是假命题.
故答案为:
通过计算判定,满足,不满足,即可.
本题考查命题与定理,解题的关键是理解用反例说明命题是假命题.
15.【答案】
【解析】解:若且,则且,是真命题.
若且,则;是假命题,a,b可以是负数.
一个锐角的补角比它的余角小是假命题,应该是大,
故答案为:
根据有理数的运算法则,判断即可.
根据补角,余角的定义,判断即可.
本题考查命题与定理,解题的关键是掌握有理数的运算法则,补角,余角的定义等知识,属于中考常考题型.
16.【答案】假
【解析】解:由,推不出,理由是,与不是同位角.
故是假命题,
故答案为:假.
根据平行线的判定方法判断即可.
本题考查命题与定理,两条直线的位置关系等知识,解题的关键是掌握平行线的判定方法.
17.【答案】
【解析】解:是的角平分线,
,
,
,
,,
,
,
,
,
,
故正确,
故答案为:
证明,推出,利用等腰三角形的性质,可得结论.
本题考查等腰三角形的判定和性质,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是证明,利用等腰三角形的性质解决问题.
18.【答案】解:逆命题是:若,则,是假命题;
逆命题是:相等的两个角是对顶角,是假命题;
逆命题是:三个角都是的三角形是等边三角形,是真命题.
【解析】把命题的题设和结论互换即可得到逆命题,然后判断正误即可;
把命题的题设和结论互换即可得到逆命题,然后判断正误即可;
把命题的题设和结论互换即可得到逆命题,然后判断正误即可.
本题考查逆命题的写法,正确确定原命题的题设和结论是关键.
19.【答案】解:如图,,但是与不是对顶角.
故相等的角是对顶角是假命题.
【解析】结合图形举出反例即可.
本题考查命题与定理,真命题与假命题等知识,解题的关键是学会举例说明命题是假命题.
20.【答案】平行四边形的对边相等
【解析】解:;平行.
证明:连接BD.
在和中,
,
≌,
,,
,,
四边形ABCD是平行四边形.
逆命题为:平行四边形的对边相等.
根据命题的题设和结论解决问题即可.
利用全等三角形的判定和性质证明即可.
交换命题的题设和结论,写出逆命题即可.
本题考查命题与定理,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是理解命题的定义.
21.【答案】BEF C CEF CD
【解析】证明:如图2,过点E,作,
,
,已知,
等量代换,
等式性质,
,
,
平行于同一条直线的两条直线互相平行;
故答案为:BEF,C,CEF,CD;
证明:过点N作,交BM于点G,如图3所示:
则,
,,
是的一个外角,
,
又,,
,
,
平分,
,
;
解:,
理由:如图4,分别过E,F作,,则,,
,,
,
同理可得,
,的平分线相交于点F,
,,
.
过E作,则,证出,得出,即可得出结论;
过点N作,交BM于点G,则,由平行线的性质得出,,由三角形的外角性质得出,证出,得出,由角平分线得出,即可得出结论;
如图4,分别过E,F作,,则,,
根据平行线的性质和角平分线的定义即可得到结论.
本题考查了命题与定理、平行线的性质与判定、逆命题、三角形的外角性质、角平分线定义等知识;熟练掌握平行线的判定与性质,作出辅助平行线是解决问题的关键.
22.【答案】
【解析】解:过E作,如图所示:
则,
,,
,
即;
故答案为:;
解:逆命题为:若,则;
该逆命题为真命题;理由如下:
过E作,如图所示:
则,
,,
,,
,
,
,
;
证明:过点N作,交AM于点G,如图所示:
则,
,,
是的一个外角,
,
又,,
,
,
平分,
,
.
过E作,则,由平行线的性质得出,,即可得出结论;
过E作,则,证出,得出,即可得出结论;
过点N作,交AM于点G,则,由平行线的性质得出,,由三角形的外角性质得出,证出,得出,由角平分线得出,即可得出结论.
本题考查了命题与定理、平行线的性质与判定、逆命题、三角形的外角性质、角平分线定义等知识;熟练掌握平行线的判定与性质,作出辅助平行线是解决问题的关键.
23.【答案】解:.
理由:如图,过点E作,
则,
,
,
,
,
.
,
,
,
.
满足选择题图进行证明,过程如下:
如图,过点E作,
B.
,
,
,
又,
,
,
,
选另一个图形证明也可,过程略
【解析】见答案
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初中数学第13章 全等三角形13.1 命题、定理与证明1 命题课后测评: 这是一份初中数学第13章 全等三角形13.1 命题、定理与证明1 命题课后测评,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。