初中语文人教部编版九年级上册第四单元16 我的叔叔于勒同步达标检测题

这是一份初中语文人教部编版九年级上册第四单元16 我的叔叔于勒同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
 部编版语文九年级上册我的叔叔于勒同步练习 姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.下面各加线的字注音有误的一组是（   ）A. 衣冠guān 拮据jū 冠军guàn 恭维gōng              B. 赚钱zhuàn 谦虚qiān 反诘jié 杜鹃dùC. 屡次lǚ缕述lǚ 嘟囔 dū 煞车shà                           D. 糟蹋zāo 无赖lài 占据jù 女婿xu2.下列加下划线词语使用不正确的一项是（    ）            A. 走到半路，天突然下起了雨，他的衣服都湿透了，显得狼狈不堪。B. 虽然一年多没有见面了，但我从来没有忘记他，对他的思念与日俱增。C. 对做好这件事，我十拿九稳。D. 小明这次考试没考好，回到家，他的爸爸郑重其事地打了他一顿。3.我的叔叔于勒这篇小说的主人公是谁？从下面三种分析中选取一个答案填入括号中（    ）            A. “我”是小说的主人公，因为这篇小说自始至终都是写“我”的所见，所闻，所想和所做。B. “菲利普夫妇”是小说的主人公，因为作者是通过对菲利普夫妇对待于勒反复无常的态度的描写，来揭示小说的主题的。C. 于勒是小说的主人公，因为小说的标题就是“我的叔叔于勒”，而且于勒是推动情节发展的关键人物。4.下列对课文内容的理解有误的一项是（    ）            A. 本文有两处景物描写，第一处轻快明丽，第二处阴郁浓重，实际上是人物两种心境的反映。B. 本文题目是《我的叔叔于勒》，并围绕于勒的命运展开故事情节，所以于勒是这篇小说的主人公。C. 小说通过写菲利普夫妇对于勒态度的前后变化，形象地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。D. 小说以一个孩子的眼光来观察，叙述“我”的所见、所闻、所想、所做，使得故事更具有真实性，也可以看出“我”是一个纯真、善良、富有同情心的人。二、填空题5.下面均是店铺的行业广告联，你知道它们各宣传了什么行业吗？①雨过天晴千古色，花留水彩四时春。________②虚心成大器，劲节见奇才。________③但愿世间人无病，何愁架上药生尘。________④竹叶杯中万里溪山闲送绿，杏花村里一帘风月独飘香。________6.根据语境并依照画线的句子仿写。阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识，又能够提升素养；阅读名著既可以丰富情感，________；________，________。7.文学常识填空。  《我的叔叔于勒》的作者是被誉为“短篇小说巨匠”的________（国籍）作家________，其代表作有《________》《________》等。本文即选自其短篇小说集《________》。8.指出下列各句属于什么描写。①我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。________②我又看了看他的脸，那是一张又老又贫苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。________③我心里默念着：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”________④我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜钱给这个人，给这个流氓！”________三、综合题9.金钱是什么？哲人说：“金钱是一个债主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的不幸。”老百姓说：“金钱是饭，是衣，是车，是房。”在日常的工作和生活中，每个人都会接触到钱，也都离不开钱。但是作为中学生的我们，对于金钱了解多少呢？我校将要举行以“金钱，我们共同面对的话题”为主题的综合性学习活动，请你来参与。    （1）通过对本校学生2018年5月的开支情况的调查，整理后列出下面的表格。阅读表格，写出你得到的结论。  生活总开支资料订刊零食娱乐送礼30元以下65%25%5%5%/30－60元50%15%20%10%5%60－100元35%10%25%15%15%100元以上20%5%35%30%20%（2）其实金钱也不是万能的，它能买到很多东西，但很多东西也绝对不是可以用金钱买到的。请你结合上表并联系生活实际，针对你班上出现不合理消费情况的同学，给他们提一点建议，让他们知道应如何利用金钱的价值。    （3）假设你是校刊《我爱我校》专栏的一名编辑，请你为下一期刊物中“如何看待金钱”版块写一则征稿启事。  征稿要求：语言简洁明了，观点清晰有条理，字迹干净整洁，篇幅以不超过600字为宜，标明姓名和班级，于12月20日前投至本刊编辑部邮箱。四、现代文阅读10.阅读下文，完成问题。    我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”    我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”    等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”    我说：“我给了他十个铜子的小费。”    我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。    后来大家都不再说话。    在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。    我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。（1）第一段中画横线的句子，表现了“我”怎样的心理？    （2）“在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。”这一句属于什么描写？其作用是什么？    （3）母亲骂“我”“疯了”，表现了母亲怎样的性格特征？    （4）选文在刻画人物时，分别运用了什么样的描写手法？①写“他”（于勒）用了________。②写“我”用了________。③写“父亲”用了________。④写“母亲”用了________。（5）选文最后一句话有什么样的深刻含义？    11.阅读下文，回答问题母亲·儿子刘跃清    满仓娘是个瞎子。满仓当兵时，她正患病在床，临走时他娘把他唤到床前摸了又摸，然后满仓一步三回头地当兵去了。    满仓出事那晚，风很大，地上有水洼的地方结着薄薄的冰。满仓是在抢修线路时，水泥柱突然倒塌，压在他身上。据后来查看，那根柱子被汽车撞过。在抬往连队的路上，满仓示意班长凑过来，丝丝缕缕地说道：“不要让我娘晓得，不然她会受不了的。”说罢头一歪，去了。    满仓去后不久，连队掀起学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕业，其实初中就上过一年，士兵们比练庞中华的字帖还要投入地练着满仓的字。满仓家里有哪些人，有几亩地，有几头猪，士兵们了解得很清楚，一封封信飞向那个小山旮旯里，信首都称娘。    满仓娘收到每一封信都欢天喜地，请人念完后还要摸一摸，好像那就是满仓的脸。念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑，不能在屋里哭。全村人都知道满仓其实已经永远回来了，就在村口东山坡上。满仓是他们指导员和政治部组织科一位干事装在一个小匣里带回来的。这些只瞒住一个人，满仓娘。    过年前，满仓说要回来看娘。过年的气氛很浓了，空气散发着炮仗的火药香味儿，满仓又来信说，有任务，回不来了，同时寄回一张照片，还有些药物、营养品。其实那照片，只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口，直唤满儿。    又是一年，梧桐树叶落完了，满仓还是没有回来，满仓娘收到好多好多的信、药物、营养品，还有76张照片。满仓生前的连队那里正有76个兵。    满仓已是超期服役了。初冬的一天，满仓娘突然病情加重，昏迷不醒。黄昏时，醒过来了，她把满仓的姐姐唤到床前吩咐：“我见不到满儿了，我死了，千万不要让他晓得，他会伤心的，影响他干大事业……”说完，满仓娘干枯的手轻轻地抚摸那一叠厚厚的盖着红色三角邮戳的信，忽然停住不动了。    满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了。（1）.本文的主要人物是      。    （2）.本文写了哪几个谎言？    （3）.小说的高潮在哪里？    （4）.这篇小说的语言有什么特点？   
答案部分一、单选题1. C   2. D   3. B   4. B   二、填空题5. 瓷器店；竹器店；药店；酒店   6. 又能够陶冶情操；阅读名著既可以拓宽视野；又能够提高能力（阅读名著既可以积累语言，又能够严密思维。阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格）   7. 法国；莫泊桑；项链；羊脂球；羊脂球   8. 环境描写；外貌描写；心理描写；语言描写   三、综合题9. （1）①在事关学习的两项中，生活总开支越大，用于购买资料和报刊的开支越少。②在其他三项中，生活总开支越大，用于购买零食、娱乐消费、送礼的钱越多。（2）同学们，金钱可以买到钟表，但买不到时间；金钱可以买到书本，但买不到智慧。我们应该合理利用金钱的价值，那些家庭比较富裕的同学，可以节省零食和娱乐方面的开支，从而帮助经济困难的同学，或为班集体做一些有益的事情。（3）征稿启事 为丰富校刊内容，特征求“如何看待金钱”版块稿件。要求：语言简洁明了，观点清晰有条理，字迹干净整洁，篇幅以不超过600字为宜，标明姓名和班级，于12月20日前投至本刊编辑部邮箱。《我爱我校》编辑部2018年12月5日四、现代文阅读10. （1）见到叔叔后，惊异其境遇的悲惨。转而表现出同情、怜悯之情，进而又陷入了不能且不敢相认的矛盾之中。（2）环境描写；衬托出人物失望、沮丧的心情。（3）表现了母亲不仅痛惜钱财，而且冷酷无情的性格特征。（4）细节描写（局部突出描写手和脸）；心理描写；神态描写、动作描写；语言描写（5）没有钱的叔叔，被看成“瘟疫”，唯恐避之不及，暴露出资本主义社会中冷漠的亲情，金钱腐蚀了人的心灵的现实。   11. （1）母亲和儿子（2）第一个是战士们对老母亲的谎言；第二个是老母亲临死前的谎言。（3）高潮在倒数第二段。（4）本文语言简洁、形象，没有细腻的描绘，全是平实的叙述，富有感染力。