苏少版七年级上册第5课 耕牛·战马教学ppt课件

这是一份苏少版七年级上册第5课 耕牛·战马教学ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了初步感知牛马，仔细探究，深度思考，重点欣赏，《五牛图》，教师示范，认真观察，同伴作品欣赏，尝试画牛，真情流露等内容，欢迎下载使用。
请同学们说一说自己对牛马的认识。
古往今来，牛、马与人类社会进步有何关联？
在世界文明的长河中，牛的形象很早就出现在岩石峭壁上，法国拉斯科壁画和西班牙阿尔塔米拉山涧岩画中都有牛的形象。
在我国，牛是农耕文明重要的角色，以牛为形象的纹饰最早出现在商、周的青铜器上。
对于原始部落而言，它们又是神圣的图腾，闪耀着智慧的光芒。
牛在印度则被视为神物，阿育王柱的底座上，公牛的形象和马、狮、象雕在一起，象征宇宙的四方。
秦始皇兵马俑中出土了大量与真马大小相似的陶马。
唐代，歌颂帝王生前骑过的战马以浮雕的形式列置于陵前。
各个时代，人类为何热衷于表现牛、马题材？
我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。 鲁迅
老 马 臧克家总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼前飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。
马和人一样，愿为知己者用，不愿为昏庸者制。 ——徐悲鸿