2020-2021学年1 生活中的变量关系教案设计
展开生活中的变量关系
【教材分析】
现实世界充满着变量,一些变量之间存在着依赖关系,函数是揭示变量间依赖关系的重要的数学概念,它是现代数学最基本的概念,在解决实际问题中发挥着重要作用.本节内容主要学生更好的认识到生活处处有数学,只要做个有心人,我们可以随时随地学习数学
【教学目标与核心素养】
一、教学目标:
1.通过生活中的实际例子,引起学生积极的思考和交流,从而认识到生活中处处可以遇到变量间的依赖关系.能够利用初中对函数的认识,了解依赖关系与函数关系的联系与区别。
2.培养学生类比分析问题的能力,并通过对现实生活中依赖关系的观察、分析归纳和比较来提高学生的实践能力.
二、核心素养
1.数学抽象:初中对函数概念的理解
2.逻辑推理:借助初中所学的变量之间的关系,分析生活中变量的关系,将函数运用于实际生活中,更能体现数学知识无处不在
3.数学运算:根据变量之间的关系,列出相应函数关系式,从而解决实际问题
4.直观想象:通过有些函数图像的画法,了解什么是分段函数。
5.数学建模:利用函数变量的关系,对于生活中,牵扯到有关变量的实际问题,我们都可以构建数学模型,更好的解决一些问题。
【教学重点】
在于让学生领悟生活中处处有变量,变量之间充满了关系
【教学难点】
依赖关系和函数关系的差别
【教学准备】
PPT
【教学过程】
1.知识探究:
例1:图2-1是某高速公路加油站的图片,加油站在地下常用圆柱体储油罐储存汽油等燃料.储油罐的长度d、截面半径r是常量,油面高度h,油面宽度w、储汕量V是变量.
思考:V,h,w之间是否具有关系
结论:
储油量V与油面高度h存在着依赖关系,也与油面宽度w存在着依赖关
对于油面高度h的每一个取值,都有唯一的储油量V和它对应.但是,取一个油面宽度w的值,却对应着两个储汕量V
例2自2008年京津城际列车开通运营以来,高速铁路在中国大陆迅猛发展.截至2017年年底,中国高铁运营里程突破25 000 km.图2-2表示的是中国高铁年运营里程的变化.
思考:高铁运营里程与年份的关系
结论:
观察图2-2,不难看出:
(1)随着时间的变化,高铁运营里程在变化,它与年份存在着依赖关系;
(2)从2008年到2017年,高铁年运营里程是不断增加的,与前一年相比,2014年增长得最多
同学回顾初中如何定义函数概念:
有两个变量x和y,对于变量x的每一个值,变量y都有唯一确定的值和它对应,那么y就是x的函数,其中x是自变量,y是因变量.
函数概念中需注意:
凡是要确定两个变量具有函数关系,就要判断“对于变量x的每一个值,变量y都有唯一确定的值和它对应”.
同学思考:
例1中,V与h是否具有函数关系;V与w是否具有函数关系
例3弹簧的伸长量x与弹力y满足函数关系,其中k为劲度系数.对于变量“伸长量”的每一个值,变量“弹力”都有唯一确定的值和它对应,弹力y是伸长量x的函数.
例4表2-1记录了几个不同气压下水的沸点:
表2-1 |
对于变量“气压”的每一个值,变量“沸点”都有唯一确定的值和它对应,沸点是气压的函数.
例5绿化可以改变小环境气候.某市有甲、乙两个气温观测点,观测点甲的绿化优于观测点乙,图2-3是这两个观测点某一天的气温曲线图.为了方便比较,将两条曲线画在了同一直角坐标系中.每一条曲线都表示了一个函数关系,反映的都是对于“时间”的每一个值,都有唯一确定的“气温”值和它对应.
例6国内某快递公司邮寄普通货物限重30 kg,从A城市到B城市的快递资费标准是:质量1 kg及以下收费12元,以后质量每增加1 kg收费增加8元,质量不足1 kg按1 kg计算.请写出邮件的质量 6kg与邮资M元的函数解析式,并画出局部图象.
解依题意知邮件的质量6 kg与邮资M元的函数解析式为
形如上述的函数,一般叫作分段函数.
生活中存在着许许多多的函数关系.正是函数概念中的关键词“每一个”“唯一”“对应”恰当地反映了事物特征.
【课堂探讨】
1.举出生活中具有函数关系的一些实例
2.找出一个生活实例,说明两个变量之间存在依赖关系,但不是函数关系
【教学反思】
1.判断量与量之间的关系:是函数关系还是依赖关系
2.函数关系理解:每一个自变量有惟一确定因变量的值
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