初中物理第三章 物态变化综合与测试巩固练习

第三章物态变化巩固（2）2021-2022学年人教版物理八年级上册

一、单选题

1．在学校组织的物理知识情景剧中，甲、乙、丙、丁四位同学分别扮演霜、雾、冰、水蒸气，他们的台词正确的是（　　）

A．甲：我是由水凝华而来，期间需要吸热

B．乙：我是由水汽化而来，期间需要放热

C．丙：我是由水凝固而来，期间需要吸热

D．丁：我既可以变成甲，也可以变成乙，期间均需要放热

2．下列关于生活中的物理现象及其解析错误的是（　　）

A．冬天，窗玻璃上出现冰花属于凝固现象

B．冰箱冷冻室侧壁出现的霜是水蒸气凝华形成的

C．运输食品时，为了防止食品腐烂，可利用干冰的升华来吸热降温

D．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重，因为水蒸气液化时要放出大量的热

3．刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，如图所示，这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是    （　　）

A．B．C． D．

4．青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2m的铁棒（如图所示），叫热棒。热棒在路基下还埋有5m深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨。热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生①，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨因此冷却②变成了液态氨，又沉入了棒底。这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”。请问文中空格处的物态变化名称是（　　）

A．①汽化 ②液化 B．①液化 ②汽化

C．①熔化 ②液化 D．①熔化 ②凝固

5．下列物态变化过程中，属吸热的是（　　）

A．霜的形成 B．露水的形成

C．衣服中水发生蒸发 D．水凝固成冰

6．我们生活的自然界充满了很多奇妙的自然景观，下列属于凝华现象的例子是（　　）

A．春天积雪融化 B．夏秋季节雾、露的形成

C．深秋初冬霜的形成 D．冬天，晾在室外冰冻的衣服干了

7．下列属于凝华现象的是（　　）

A．初春，冰雪消融 B．仲夏，草叶上的露珠消失了

C．深秋，枝头挂满白霜 D．寒冬，冰冻的衣服也会晾干

8．如图，乙试管容器内盛有水，甲烧杯内盛有下表所列的其中一种液体。在1标准大气压下，对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的水沸腾了。则甲容器内盛的液体是（　　）

A．煤油 B．酒精 C．水 D．液态氨

9．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列分析正确的是（　　）

A．甲为固态，甲至乙是熔化过程 B．乙为气态，乙至丙是凝华过程

C．丙为液态，乙至丙是熔化过程 D．丙为气态，丙至甲是液化过程

10．下列过程属于熔化现象的是（　　）

A．滴水成冰 B．霜满枝头 C．冰雪消融 D．樟脑片变小

11．下列生活情景中属于液化现象的是（　　）

A．露珠的形成 B．冰雪消融 C．滴水成冰 D．湿手变干

二、填空题

12．温度是表示物体______的物理量。摄氏温标规定，在标准大气压下，______的温度为0℃，沸水的温度为______。我国南极中山站的年平均气温为-10℃，这个温度读作______。

13．如图所示，是小雨同学仿照液体温度计原理设计的一个简易气体温度计，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱，此气体温度计的工作原理是利用了______；若周围温度升高时，液柱将向______（选填“左”或“右”）移动。

14．炎热的暑期同学们都会开电扇纳凉，这是因为开电扇时可加快______（选填物态变化名称），而发生该物态变化时需______（选填“吸热”或“放热”），从而达到降温的目的。

15．在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，如图甲所示，实验前需要调节铁圈的高度，此时的酒精灯应___________（选填“点燃”或“不点燃”）；如图乙所示，实验过程中，某时刻温度计的示数为___________；图丙是水的温度与时间关系的图像，由图像可知，水在沸腾的过程中不断吸热，温度___________。

三、简答题

16．农谚说：“下雪不冷化雪冷”，请你用简短的语言说明“化雪冷”其中的物理道理？

17．有人说“蒸发是个吸热过程”，请你设计一个实验证明这一说法是正确的。

18．如图所示，把碗放在锅内的水中蒸食物时(碗与锅底不接触)，当锅里的水沸腾后，碗中的水却不会沸腾，请解释其中的道理。

19．把正在凝固的水拿到0℃的房间里，水能不能继续凝固？为什么？

20．在炎热的夏天，将茶叶包装后放入冰箱，用低温的方法储存，可以延长茶叶的保质期．

（1）如图所示，看漫画、读信息，回答问题，解释图中茶叶包装表面“汗”产生的原因．

（2）过一会儿，发现茶叶包装表面的“汗”又消失了，这又是为什么？

（3）寒冷的冬天，外面气温﹣20 ℃以下，但室外的雪人慢慢地变小了，这是为什么呢？

21．冬天，戴眼镜的同学从室外进入关闭门窗的温暖教室，眼镜片上会起一层“水雾”。过了一会儿，“水雾”又会自己消失。请问“水雾”是怎样形成的又是怎样消失的？各发生了怎样的物态变化？

参考答案

1．D

【详解】

A．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而来的，凝华放热，故A错误；

B．雾是空气中的水蒸气遇冷液化而来的，液化放热，故B错误；

C．冰是水凝固而来的，凝固放热，故C错误；

D．水蒸气可以直接凝华为霜，也可以液化为雾，凝华和液化都放热，故D正确。

故选D。

2．A

【详解】

A．冬天，窗玻璃上出现冰花是水蒸气变为冰花，属于凝华现象，故A错误，符合题意；

B．冰箱冷冻室侧壁出现的霜是水蒸气变为霜，属于凝华现象，故B正确，不符合题意；

C．干冰升华时，固态变为气态，吸收热量，可以到降温的目的，故C正确，不符合题意；

D．水蒸气液化时要放出热量大，容易造成更严重的伤害，故D正确，不符合题意。

故选A。

3．D

【详解】

舌头会被“冻”在冰棍上，是舌头上的水分遇到比较冷的冰棍变成了冰，液态变为固态的现象叫凝固，因为冰是晶体，所以从图中找出晶体的凝固图象即可。

A．由图知，液体温度升高到一定温度，温度不变，符合晶体熔化特点，熔点不是0℃，故A不符合题意；

B．由图知，温度升高到一定温度，不断吸收热量，温度不变，熔点为0℃，符合晶体熔化特点，这是冰的熔化图象，故B不符合题意；

C．液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象，故C不符合题意；

D．液体温度降低到0℃时，不断放热，温度保持不变，符合水的凝固特点，故D符合题意。

故选D。

4．A

【详解】

①是由液态→气态，②是由气态→液态；①的过程中，液态氮→气态氮，符合汽化的物态变化过程；②的过程中，气态氮→液态氮，符合液化的物态变化过程，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

5．C

【详解】

A．霜是空气中的水蒸气形成的小冰晶，是凝华现象，放热，故A不符合题意；

B．露是空气中的水蒸气形成的小水珠，是液化现象，放热，故B不符合题意；

C．衣服中水发生蒸发，是汽化现象，吸热，故C符合题意；

D．水由液态变成固态的冰，是凝固现象，放热，故D不符合题意。

故选C。

6．C

【详解】

A．积雪融化，固态到液态，属于熔化，故A不符合题意；

B．雾和露是小水珠，属于液化现象，故B不符合题意；

C．霜是水蒸气直接变为小冰晶，属于凝华现象，故C符合题意；

D．冬天的衣服干了，固态变为气态，属于升华现象，故D不符合题意。

故选C。

7．C

【详解】

A．初春，冰雪消融，河面的冰变成水的过程是熔化，故A不符合题意；

B．仲夏，草叶上的露珠消失了，实际上是变为了水蒸气，液态变为气态的现象叫汽化，故B不符合题意；

C．深秋，枝头挂满白霜，霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故C符合题意；

D．冬天，冰冻的衣服变干是冰发生了升华，故D不符合题意。

故选C。

8．A

【详解】

由题知，乙容器中装的是水，在一标准大气压下其沸点是100℃，而水沸腾的条件是达到沸点、继续吸热；液态氨和酒精的沸点低于100℃，不能使水的温度达到100℃，所以甲容器内的液体不能是液态氨和酒精；在一标准大气压下，水的沸点是100℃，若甲容器内的液体是水，只能使乙容器的水达到沸点，不能使之沸腾，故不能是水；煤油的沸点150℃，高于水的沸点，当甲容器内的液体是煤油时，水能达到沸点，还能继续吸热，能沸腾，故甲容器内装的液体是煤油；故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

9．B

【详解】

由图可知，丙吸热变为甲，甲吸热变为乙，则丙为固态、甲为液态、乙为气态，所以甲至乙是汽化，乙至丙是凝华，丙至甲是熔化，故B正确，ACD错误。

故选B。

10．C

【详解】

A．滴水成冰是水由液体变成固态，是凝固现象，故 A 不符合题意；

B．霜满枝头由气态的水蒸气直接变为固态的霜，属于凝华现象，故 B 不符合题意；

C．冰雪消融，属于熔化现象，故 C符合题意；

D．樟脑片变小是由固态直接变成气体的过程，是升华现象，故 D 不符合题意。

故选C。

11．A

【详解】

A．露珠的形成是空气中的水蒸气在夜间遇到温度低的物体表面（例如草叶）由气体变成液体的水，属于液化现象，故A符合题意；

B．冰雪消融是冰由固态变成液态的水，属于熔化现象，故B不符合题意；

C．滴水成冰是水由液态变成固态的冰，属于凝固现象，故C不符合题意；

D．湿手变干是手上的水由液态变成气态的水蒸气，属于汽化现象，故D不符合题意。

故选A。

12．冷热程度    冰水混合物    100℃    负（零下）10摄氏度   

【详解】

[1]温度是表示物体冷热程度的物理量。

[2][3]摄氏温标规定，在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃。将0℃到100℃之间分100等份，每一份就是1℃。

[4]-10℃读作负（零下）10摄氏度。

13．气体的热胀冷缩    左   

【详解】

[1]此气体温度计利用了气体的体积随温度变化热胀冷缩的性质，把不便于观察的温度变化转换成了便于观察的气体体积的变化。

[2]若周围温度升高时，烧瓶内的气体体积增大，液柱将向左移动。

14．汽化（蒸发）    吸热   

【详解】

[1][2]炎热的暑期同学们都会开电扇纳凉，是因为电扇扇风加快液体表面上方的空气流动，加快蒸发，蒸发需要吸热。

15．点燃    92    不变   

【详解】

[1]要根据酒精灯外焰确定铁圈高度，所以此时的酒精灯应点燃。

[2]温度计分度值1℃，所以温度为92℃。

[3]由图，水沸腾后继续吸热，但温度保持98℃不变。

16．雪在熔化时吸热，使气温降低。

【详解】

化雪是熔化过程，熔化是吸热过程，从周围的空气吸热，导致空气温度降低，使人体感到冷。

17．见详解

【详解】

酒精在常温下比较容易蒸发，我们可以拿一个温度计，在温度计的玻璃泡上蘸些酒精，若酒精蒸发吸热，温度计的示数就会降低。

18．当锅里的水沸腾后,碗中水的温度达到沸点，但由于无法继续吸热，所以不会沸腾

【详解】

开始锅与碗内的水都会吸热升温，但锅中的水达到沸点时吸热会沸腾起来，但温度不再上升；此时，碗内的水也会达到沸点，但由于碗内的水与锅中水的温度相同，不能继续吸热，所以碗内的水不会沸腾。

19．正在凝固的水的温度为0℃，室内为0℃，两者之间不能发生热传递，故凝固的水不能继续放热，则水将停止凝固

【解析】

【详解】

根据凝固过程放热和热传递的条件分析解答。

凝固过程是放热过程，即水要继续凝固，必须要能放出热量；

水的凝固点是0℃，所以正在凝固的水拿到0℃的房间里，水和房间的温度一致，不会发生热传递，即不能放出热量，所以水不能继续凝固。

20．（1）从冰箱里取出来的茶叶包装的温度比空气温度低，空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠；（2）茶叶包装表面的“汗”消失了，属于蒸发现象，是汽化现象的一种；（3）冰的熔点在0℃左右，外面气温﹣20℃以下，雪人不可能熔化，慢慢变小，是由固态的冰直接变成了气态的水蒸气，发生了升华现象

【详解】

（1）由图知道，茶叶包装表面“汗”产生的原因是：刚从冰箱里取出来的茶叶包装的温度比空气温度低，所以，空气中的水蒸气遇到冷茶叶液化形成小水珠；

（2）炎热的夏天，气温较高，所以茶叶包装表面的“汗”很快蒸发了，所以，“汗”就消失了，蒸发现象是汽化现象的一种．

（3）冰的熔点在0℃左右，外面气温-20℃以下，所以雪人不可能熔化，雪人慢慢变小的原因是：固态的冰直接变成了气态的水蒸气，发生了升华现象．

【点睛】

本题结合生活情境考查学生对物态变化的掌握情况，注重理论联系实际，是学好物理的基本方法．

21．见解析

【详解】

冬天教室内的温度很高，空气中温度较高的水蒸气遇到戴眼镜同学温度较低的玻璃镜片，液化成小水珠附着在镜片上，眼镜片上会起一层“水雾”，这是发生了液化现象。过了一会，镜片上的小水珠会吸热又变成水蒸气消散在空气中，镜片上的雾就消失了，这是发生了汽化现象。