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    部编版道德与法治七上:4.2 深深浅浅话友谊 课时训练

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    初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)深深浅浅话友谊巩固练习

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    这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)深深浅浅话友谊巩固练习,共6页。试卷主要包含了有这样一个不等式,子曰,下列几位同学的做法中,可取的是,下边的漫画告诉我们等内容,欢迎下载使用。
    1.小强最近有些烦恼,他的朋友小川最近和他逐渐变得疏远了,对此,小强应该认识到 ( )
    ①友谊不是一成不变的
    ②我们要学会接受一段友谊的淡出
    ③我们要坦然接受新友谊
    ④自己不受欢迎了,没有人愿意和自己交朋友
    A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
    2.友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事情。“益友当亲,损友当 绝。”这一古语告诫我们( )
    A.友谊是一味的索取而不需要给予
    B.竞争必然会伤害友谊
    C.友谊不能没有原则
    D.友谊是一种利益的关系
    3.明明和小军是好朋友,两人都报名参加了班长竞选活动。明明为了维护友谊,主动退出竞选。明明的做法是( )
    A.正确的,说明他讲义气,是真正的朋友
    B.错误的,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊
    C.正确的,竞争肯定会伤害朋友间的情谊
    D.错误的,没有认识到竞争并不必然伤害友谊
    4.调查显示,在青少年犯罪中,有相当一部分是因为交友不慎而走入误区、走入歧途的。有的青少年以为吃喝就是哥们儿,以为义气就是友情,不惜为之两肋插刀,不惜为之以身试法,从而走上犯罪道路。这启示我们( )
    ①要明智而谨慎地把握友情
    ②要宽容他人,尊重差异,加强沟通
    ③交友不能没有原则,不能以牺牲底线为代价
    ④乐交诤友,少交损友,慎交朋友
    A.①③B.①④C.①②③D.①②③④
    5.有这样一个不等式:做朋友≠不讲原则。友谊不仅需要热情、忠诚的浇灌,还需要用原则去培养。这是因为,交友过程中讲原则才能( )
    ①保证友谊的纯洁性
    ②使友谊沿着正确的方向发展
    ③有利于学习和工作,有利于个人的成长和进步
    ④“讲义气”“够朋友”
    A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
    6.子曰:“友直、友谅、友多闻,益矣。”孔子这句名言启示我们( )
    A.朋友能给我们带来益处,要多交朋友B.交友可能带来快乐,也可能带来困扰
    C.友谊是双向的、平等的,要分享分担D.交友要有选择,必须坚持原则和底线
    7.下列几位同学的做法中,可取的是( )
    A.小雨只跟班上的女同学交朋友,从不与男同学往来
    B.小亮知道小涛去打游戏,却还跟老师说他生病在家
    C.小陈和小刘是好朋友,他们经常分享彼此的快乐和分担苦恼
    D.小夏因缺点被好朋友小华指出来,而不与小华交往
    8.竞争与友谊会长伴随左右,下列关于处理竞争与友谊关系的说法正确的是( )
    ①竞争就是你死我活的争夺,有竞争就根本没有友谊可言
    ②竞争是比友谊更真实的东西,友谊实质上就是没有硝烟的战争
    ③朋友的成功并不意味着自己的失败,要善于互相学习,就不会伤害友谊
    ④竞争与友谊并存,需要我们采取正确的态度,在竞争中反省自己的不足,向朋友学习
    A.①④B.②③C.③④D.①②
    9.下边的漫画告诉我们( )
    A.人际交往是有条件的B.友谊是平等的、双向的
    C.人际交往须有物质交换D.友谊是一种心灵的相遇
    10.你的同学或者好朋友把你介绍给他的朋友们,这些人私密的聚在某人家里或者类似娱乐场所的地方,使用一些粉末、片剂或者类似香烟的东西。还请你品尝,你应该( )
    A.欣然接受B.直接报警
    C.观察一会儿再决定D.借机接电话或者肚子疼离开
    情境探究题
    11.融入情境,解决问题
    考试的时候,小川让你给他递纸条。
    (1)①你准备怎么办_________。
    ②理由是_________。
    小强觉得妈妈很唠叨。十月的一天,突然降温,妈妈一定要他穿上外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动。”过了一会儿,妈妈又催他:“穿多了可以脱,冻感冒了耽误学习怎么办?”“我是大人了,抗冻力强,你不要什么事也管我,老干渋我的生活。”小强穿戴好衣服就要走,可妈妈还是拿着外套让他穿……
    (2)①如果你是小强,你会怎么做_________。
    ②用一句话写出你的感悟_________。
    (3)看了下面两个漫画的情境后,你的感受是
    12. 这是鲜花与微笑相伴的日子,这是歌声与掌声相遇的日子。有缘千里来相会,今天,我们相聚一堂,共同畅想友谊之歌。友谊,是根纽带,拉紧了你我的双手;友谊,是把钥匙,打开了你我的心扉……让我们谱写一曲动听的友谊之歌。某校七年级二班“友谊之歌”主题班会正在召开,请你参与其中,完成相关任务。
    (友谊的力量)真诚的友谊是世间最美好的东西。人的一生,没有得到真正的友谊,是贫瘠的一生,荒凉的一生,没有友谊,世界仿佛失去了太阳。
    (1)关于朋友和友谊,你也一定有很多话要说,对“友谊的力量”,你是如何认识的?
    (友谊的品质)
    在你需要帮助的时候,友谊似一根长长的藤条,围绕着你也牵动着我,会把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式,在得到的同时必须付出,在付出的时候也会得到。
    (2)上述材料说明朋友之间需要具有哪些“友谊的品质”?
    (歌颂友谊)
    朋友是一首歌,总是在我忧伤的时候响起悠扬的音乐,朋友是一盏灯,总是在我迷茫的时候照亮我前行的路,朋友是一本书,总是在我困惑的时候让我找到答案。
    (3)请你仿照以上材料,写出你对朋友的认识。
    参考答案
    1.A【解析】小强和小川的友情有些疏远,小强应该认识到友谊不是一成不变的,我们要学会接受一段友谊的淡出,也要坦然接受新友谊。①②③说法正确;和小川友情的疏远,并不是小强不受欢迎,④说法错误;故本题选A。
    2.C【解析】友谊是双向的,并不是一味的索取,也需要给予。故A错误;竞争并不必然伤害友谊,故B错误;依据教材知识,友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。故C正确;友谊是一种心灵的相遇,并非是一种利益关系,故D错误;故本题选C。
    3.D【解析】竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。分析题文中,明明主动退出竞争的做法是错误的,因为竞争并不必然伤害友谊,故D说法正确,符合题意;对明明的做法判断错误,明明的行为是没有正确对待竞争的表现,故AC说法错误;B判断正确,但明明的行为与交友原则无关,故排除B;故本题选D。
    4.A【解析】青少年犯罪中,因交友不慎而走入误区、走入歧途的,启示我们要明智而谨慎地把握友情,交友不能没有原则,不能以牺牲底线为代价,故①③说法符合题意;强调交友讲原则,与宽容他人无关,故②说法与题意不符,排除;乐交诤友,不交损友,故④说法错误;故本题选A。
    5.C【解析】依据教材知识,建立真正的友谊要讲原则。建立真正的友谊必须以分清正确和错误、正义与邪恶为前提。讲原则,才能保持友谊的纯洁性;才能使友谊沿着正确的方向发展;有利于学习和工作,有利于成长和进步。故①②③符合题意;“哥们儿”义气不是真正的友谊,“哥们儿”义气不分是非,不讲原则,④错误。故本题选C。
    6.D【解析】“友直、友谅、友多闻,益矣。”的意思是与正真、诚信、见识广的朋友交往,是有益的,启示我们要善交益友,应交正真、诚信、见识广的朋友,应交有益于自己进步的朋友,因此交友要有选择,必须坚持原则和底线,D说法符合题意;交友的方式带来有目的性,故A说法错误;材料名言没涉及交友可能带来快乐,也可能带来困扰,故B说法与题意不符,排除;材料名言没涉及友谊是双向的、平等的友谊的特质,故C说法与题意不符,排除;故本题选D 。
    7.C【解析】小雨没有认识到异性之间正常交往的意义,故A做法错误;小亮帮助小涛打掩护,是不讲交友原则的表现,故B做法错误;依据教材知识,朋友之间是平等的双向的,我们要经常分享彼此的快乐和分担痛苦,故C说法正确;小夏没有认识到交友是讲究原则的,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊,故D做法错误;故本题选C。
    8.C【解析】根据所学,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多,所以①②观点错误,③④观点正确;正确答案选C。
    9.B【解析】友谊是一种心灵的相遇,友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等,D说法正确与题不符,A、C说法错误;观察漫画中的两位同学的行为,可以看出友谊是平等的、双向的,接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方,B说法正确;故本题选B。
    10.D【解析】粉末、片剂或者类似香烟的东西都可能是毒品,不利于身心健康,故正确的做法是借机打电话或者肚子疼离开,故ABC做法错误;D做法正确;
    故本题选D。
    11.(1)办法:不给他递;并巧妙地向监考老师传递这一信息,让提醒小川注意考场纪律。
    理由:朋友之间讲友谊也要有原则,不能不加分辨做任何事。
    (2)只要与题相符,语言通顺精练即可。
    (3)我们不仅要应当珍爱自己的生命,也要珍爱他人生命;尊重和关怀身边每个人的生命;要对人友善;良好的品质培养要从身边的小事做起等。
    【解析】(1)本题主要考查友谊不能没有原则,结合实际,先答出应对的办法,如不给他递;并巧妙地向监考老师传递这一信息,让提醒小川注意考场纪律等,然后结合教材,答出朋友之间讲友谊也要有原则,不能不加分辨做任何事即可。
    (2)本题主要考查如果你是小强,你会怎么做。结合实际,只要与题相符,语言通顺精练即可。
    (3)本题主要考查如何珍爱生命,考查学生的知识运用能力,观察图片结合教材,答出我们不仅要珍爱自己的生命,也要珍爱他人生命;尊重和关怀身边每个人的生命;要对人友善;良好的品质培养要从身边的小事做起等即可。
    12.(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都或多或少地受朋友影响;朋友丰富了我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命的美好。
    (2)友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起,得到朋友的理解、支持、忠诚和信任、肯定和关心,让我们获得认可,精神上的满足。友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,相互分担。
    (3)答案不唯一,符合题意即可,例如朋友是一本书,一本让你读不完的书。朋友是一个港湾,一个可以让你的心灵休息的港湾。朋友是一束阳光,一束可以让你的生活充满温暖的阳光。
    【解析】(1)本问考查对友情的重要性的认识。根据所学知识,朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都或多或少地受朋友影响;朋友丰富了我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命的美好。围绕上述内容具体组织问题的答案。
    (2)本问考查友谊的特质。根据所学知识,可从友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇等角度组织答案。
    (3)回答本问,可根据自己对朋友的认知组织答案。本问为开放性试题,符合题意即可。如:能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己又深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。

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