2020-2021年安徽省安庆市初一(下)期末质量验收语文试卷部编版
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这是一份2020-2021年安徽省安庆市初一(下)期末质量验收语文试卷部编版,共5页。试卷主要包含了默写题,综合读写,名著阅读,现代文阅读,文言文阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
1. 默写古诗文中的名句。
(1)_______________,寒光照铁衣。 (《木兰诗》)
(2)_______________,凭君传语报平安。 (岑参《逢入京使》)
(3)可怜夜半虚前席,_______________。(李商隐《贾生》)
(4)谁家玉笛暗飞声,_______________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(5)_______________,惟解漫天作雪飞。 (韩愈《晚春》)
(6)黄梅时节家家雨,_______________。(赵师秀《约客》)
(7)杜甫《望岳》中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:_______________,_______________。
(8)王安石《登飞来峰》中与“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是:_______________,_______________。
二、综合读写
阅读下面文本,完成下列各题。
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼 zhà 着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串零仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给画线的字注音。
笼 zhà( ) 依傍( ) 树梢( )
(2)文中有错别字的一个词是“_______________”,其正确写法是“_______________”。
(3)文中画线句子运用了_______________的修辞手法。
下面这张海报有多处错误,读后完成问题。
海 报
为配合第二届县中学生影评征文活动,提高同学们的电影欣赏和电影评论写作水平,经学校邀请,著名影评家王尧先生将赴我校作专题讲座。时间为5月18日下午4时,届时欢迎同学们光临。
2021年5月16日
春晖中学学生会
(1)用语不得体的两个词语是:①_______________,②_______________。
(2)格式有误的一处是:_______________。
(3)应补充的一项内容是:_______________。
综合性学习。
班上拟组织一次“好招牌”和“好广告”活动,请根据要求,完成以下任务。
小亮的舅舅在学校附近开了一家书店,让你帮忙想一个有内涵、有个性的店名,说说你所取店名的缘由,并根据店名写一句书店的广告语。
①店名:_______________
②缘由:_______________
③广告语:_______________
三、名著阅读
名著阅读。
《骆驼祥子》中祥子共有三次买车的经历,根据你阅读的内容填写下表:
四、现代文阅读
阅读下面文本,完成下列各题。
轻 放
安 宁
①走廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实,楼下的小卖部里,摆满了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺手捎带一个灯泡上来。
②父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,说声“稍等”,便下了楼。不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮,我站在门口,看父亲脸上淡然的微笑,便说:“你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。”
③父亲却扭过身来,正对着我,说:“其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是感叹世风日下,自己却始终不去动手呢?”
④我笑,“可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于公共的区域,不只我们这一层,楼上的人也都要从此经过呢。”
⑤父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过,他便停下来,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。那脚步的失措,看上去有些逃的意思。
⑥我在晚饭的时候,便抱怨他,说:“何必对陌生人这样殷勤?他们指不定在心里觉得你有毛病呢。”父亲呷下一口酒,道:“我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心,就是这样,你自己不去主动找,它还会自登家门?”
⑦几日后,翻起账本,突然想起一个借钱的熟人,当时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住,说:“钱既然已经借出去了,就不必再催了。”我不解,说:“难道就让这笔钱白白地给他了不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?”
⑧父亲一声不响地拿过我的账本,将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉,这才说:“何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了;假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。”
⑨我依然心里憋闷,说:“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的,我刚刚听说他借过别人的钱,每次别人一催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还的迹象。”
⑩父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上,尽可能地远离这样的人,不是更好吗?况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱的,不如心中先放下,这样轻松的是你,而他,则会在你的安静里,心里有小小的失落与不安。”
⑪隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
(1)文章写了父亲哪四件事?请简要概括。
(2)请你用简洁的语言说说题目“轻放”的含义。
(3)联系全文,认真品读第⑪段,回答下面问题。
①为什么说硕士毕业的“我”“在没有读过几本书的父亲面前”显得“苍白无力”?
②自选一个角度,对文段中画线句子进行赏析。
(4)语段的第②③段中两次出现“光明使者”,请结合上下文说说你的理解。
(5)欠债还钱,本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促,你认同父亲的这种做法吗?说说你的看法。字数在50字以内。
五、文言文阅读
阅读下面文本,完成下列各题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(1)下列句中画线词的意义和用法相同的一项是( )
A.予独爱莲之出淤泥而不染 岂能为暴涨携之去
B.濯清涟而不妖 康肃笑而遣之
C.可远观而不可亵玩焉 二石兽并沉焉
D.鲜为人知 陶后鲜有闻
(2)解释下列画线的词
①可爱者甚蕃:_______________
②香远益清:_______________
③可远观而不可亵玩焉:_______________
④宜乎众矣:_______________
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
(4)作者抒发了怎样的志向,又批评了怎样的世风?
六、写作
写作。
成长中,有许多人会让我们感受到美好。也许是你崇拜的偶像,也许是你尊崇的名家;也许是你敬重的亲人,也许是你知心的朋友;也许是陌生的路人……
请以“我心中,你最美”为题写一篇文章。
要求:(1)文章不少于600字;(2)文中不得出现透露个人相关信息的内容;(3)不要套作,不得抄袭。
参考答案与试题解析
2020-2021年安徽省安庆市初一(下)期末质量验收语文试卷
一、默写题
1.
【答案】
(1)朔气传金柝
(2)马上相逢无纸笔
(3)不问苍生问鬼神
(4)散入春风满洛城
(5)杨花榆荚无才思
(6)青草池塘处处蛙
(7)会当凌绝顶,一览众山小
(8)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
【考点】
名篇名句默写
木兰诗(《乐府诗集》)
逢入京使(岑参)
贾生(李商隐)
春夜洛城闻笛(李白)
晚春(韩愈)
约客(赵师秀)
望岳(杜甫)
登飞来峰(王安石)
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)注意“柝”的书写。
(2)注意“逢”的书写。
(3)注意“苍”的书写。
(3)注意“洛”的书写。
(5)注意“荚”的书写。
(6)注意“塘”的书写。
(7)根据“包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理”可推知答案,注意“凌”的书写。
(8)根据“与‘欲穷千里目,更上一层楼’有异曲同工之妙”可推知答案,注意“遮”“缘”的书写。
二、综合读写
【答案】
(1)罩,bàng,shā
(2)零仃,伶仃
(3)拟人
【考点】
注音
根据拼音写字词
紫藤萝瀑布(宗璞)
常见易错字
修辞手法的辨识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)“笼 zhà”应写作“笼罩”,“依傍”的“傍”应读作“bàng”,“树梢”的“梢”应读作“shā”。
(2)根据积累可知,文中有错别字的一个词是“零仃”,其正确写法是“伶仃”。伶仃:孤独无依的样子。
(3)解答时首先掌握修辞方法的种类,然后根据不同修辞方法的特点确定句子所运用的修辞。“东一穗西一串零仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么”赋予紫藤罗花人的情态,运用了拟人的修辞手法。
【答案】
(1)①赴,②光临
(2)将日期和署名调换位置
(3)讲座地点
【考点】
语言得体
拟写应用性短文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)①“赴”的意思是“前往;到(某处)去”,这里应该用“来”。
②“光临”是敬称他人来访的敬辞,不能用于同学们身上。
(2)根据积累可知,海报的落款处应该署名在上,日期在下,故本题应将日期和署名调换位置。
(3)海报的正文要用简洁的文字写清楚活动内容、时间、地点、 参加办法等。本则海报正文没有写讲座的地点,应该加以补充。
【答案】
①示例:快乐书屋(智慧书屋),②示例:我们希望每个人都有快乐的生活、快乐的人生,通过读书提升自己的境界。,③示例:请到快乐书屋,把快乐带回家!
【考点】
综合读写
宣传标语
【解析】
此题暂无解析
【解答】
店名要体现出“书店”的特点,理由合理即可。广告语可运用比喻、拟人、对偶等修辞手法,围绕“书”进行拟写,要有宣传效果,尽可能押韵,使其朗朗上口,便于识记。
三、名著阅读
【答案】
①自己拉车所得,②没买成车,钱却被孙侦探敲诈走了,③买了车,虎妞死后,卖车葬虎妞
【考点】
情节内容
课内名著阅读
《骆驼祥子》
【解析】
此题暂无解析
【解答】
《骆驼祥子》的主要情节可以概括为“三起三落”,也是祥子买车失车的几个轮回。
一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。
一落:有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。
二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。
二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去。理想第二次破灭。
三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。
三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。
据此进行填空即可。
四、现代文阅读
【答案】
(1)①父亲为公共走廊换灯泡;②父亲打扫公共楼梯;③父亲主动与陌生人点头微笑;④父亲劝“我”不要催促朋友还钱。
(2)告诉人们化解矛盾不能用偏激的方式,而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。
(3)①虽然“我”受过高等教育,但自私冷漠、计较得失,与父亲的助人为乐、友善待人、重义轻财相比,人格上显得苍白无力。
②比喻或对比;化解矛盾不能用偏激的方式解决,而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。
(4)“光明使者”一语双关,一指“昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮”;二指父亲的行为照出了人们内心的自私与晦暗。
(5)示例一:认同。理由:友情比金钱更重要;钱能测出一个人的品行优劣;钱能测出真假朋友。
示例二:不认同。理由:人要守信用,不能纵容欠钱不还的不诚信行为,否则会损害社会的公序良俗。
【考点】
筛选信息,归纳要点(记叙文)
记叙文标题含义
赏析文章语言
记叙文内容理解与分析
理解记叙文中词语含义或作用
记叙文阅读开放问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,根据人物及事件内容概括出切题的答案。因为题目明确指出是四件事,所以可将第二部分的事件拆分成两件。文章第①②段主要写父亲乐于助人,顺手为公共走廊换灯泡的事情;第⑤⑥段主要写父亲打扫公共楼梯,并且主动对陌生人点头微笑的事情;第⑦~⑩段主要写父亲劝“我”不要催促朋友还钱的事情。综合上述分析,即可得出答案。
(2)解答时,注意全面把握文本故事情节,理解文章主旨,即可分析得出标题含义。本文主要叙述的是“我”与父亲之间的事情,通过“我”的做法与父亲的劝导来达到说理的目的。本文通过父亲帮助公共走廊换灯泡、为楼梯清扫和劝解“我”不要催促朋友还钱等一系列的事情,来重点体现父亲对“我”的劝导。文章在最后一段升华“轻放”为“人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放”,告诉人们化解矛盾不能用偏激的方式,而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。
(3)①为什么说硕士毕业的“我”“在没有读过几本书的父亲面前”显得“苍白无力”?文章记叙了父亲换公共走廊灯泡,“我”不屑、辩解;父亲打扫公共楼梯主动与陌生人点头微笑,“我”抱怨、责怪;父亲劝“我”不要催促朋友还钱,“我”反省,理解。“我”的自私和父亲的友善待人、重义轻财、处理矛盾不偏激,用宽容的心态对人对事的形象形成鲜明对比。虽然“我”受过高等教育,但自私冷漠、计较得失,与父亲的助人为乐、友善待人、重义轻财相比,人格上显得苍白无力。
②画线句将“偏激的处理矛盾的方式”比作“拿尖锐的刀子划过”,运用了比喻的修辞手法;“拿尖锐的刀子划过”与“那最朴素最温暖的轻轻一放”两种矛盾化解方式形成鲜明对比,运用了对比的表现手法。两种手法的运用,生动形象地说明化解矛盾不能用偏激的方式解决,而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。
(4)“光明使者”一词出自“你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了”“其实路过的每一个人,都可以是光明使者”这两个句子,根据文章语境很容易得出“光明使者”的表面义是赞扬父亲的,是指父亲换了一个新灯泡,使昔日暗淡无光的走廊,瞬间有了温暖通透的光亮。再深入地思考一下,不难发现父亲所说的“何必每次总是感叹世风日下,自己却始终不去动手呢?”具有很深的含意,指人不应该总埋怨别人,而自己却不付出行动。因此,“路过的每一个人,都可以是光明使者”中的“光明使者”就具有了更深层的意思,即父亲的行为照出了人们内心的自私与晦暗。
(5)解答时,需依据文章内容来谈论自己的思考。文章第⑦~⑩段讲述了“我”和父亲之间对欠债还钱的争论。“我”的立场是朋友所借的钱是要还的,而父亲则认为不一定要去讨债。可参考“我”和父亲二人的观点以及理由作答,言之有理即可。
五、文言文阅读
【答案】
D
(2)①多
,②更加
,③亲近而不庄重
,④应当
(3)①我只爱莲花出自污泥而不被沾染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。
②对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
(4)作者抒发了要像莲一样洁身自好、坚贞高洁的君子之志,批评了追名逐利的世风。
【考点】
课内文言文阅读
文言虚词
爱莲说(周敦颐)
一词多义
文言实词
文言翻译
分析概括评价作者的观点态度、意图
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)A项,之:用于主谓之间,取消句子独立性,不译/代词,指代石兽。
B项,而:连词,表转折,却/连词,表修饰,不译。
C项,焉:句末语气词,啊/兼词,在这里。
D项,鲜:形容词,少/形容词,少。
故选D。
(2)①句意为:值得喜爱的有很多。蕃:多 。
②句意为:香气远闻更加清芬。益:更加。
③句意为:只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。亵:亲近而不庄重 。
④句意为:应当人很多了。宜:应当。
(3)①予:我。独:只。染:沾染(污秽)。濯:洗。涟:水波。妖:艳丽。
②鲜:少。闻:听说。
(4)《爱莲说》托物言志。文章从“出淤泥而不染”起,以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节、莲的形态,寄予了作者对理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和其追求洁身自好、坚贞高洁的美好情操。
六、写作
【答案】
略
【考点】
全命题作文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略买车经历
资金来源
结果
第一次
①_______________
买了车,车却被大兵抢走
第二次
卖骆驼及拉车攒钱
②_______________
第三次
虎妞出资
③_______________
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这是一份2020-2021年安徽省安庆市某校初一(下)期中测试语文试卷,共6页。试卷主要包含了默写题,综合读写,名著阅读,现代文阅读,文言文阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021年安徽省淮南市初一(下)期末考试语文试卷部编版,共6页。试卷主要包含了默写题,综合读写,名著阅读,现代文阅读,文言文阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
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