牛津译林版八年级上册Unit 4 Do it yourself教案及反思
展开学习目标
能通过听录音获取相关信息。
学会用英语交流DIY话题。
提高学生听、说、读、写的语言综合运用能力。
重点
能够用英语交流DIY话题。
难点[来源:Z#xx#k.Cm]
能够用英语交流DIY话题。
课前预习:
翻译下列词组
1. 如何做水果沙拉 2. 两盘鸡肉
3. 把它们混合起来 4. 加一些沙拉酱
5. 把…准备好 6. 把…切成…
7. 确保 8. 足够厚
9. 做出来容易,快捷 10. 三碗草莓
二、教学过程
知识点讲解:
1. Cut sme f the larger fruit int small pieces. 把大一些的水果切成小块。
cut… int… 把…切成… 把这个苹果切成两半。
2. Can we stp cleaning the huse and make sme fd? 我们能停止打扫房子去做些食物吗?
stp ding sth. 停止做某事。(停止正在做的事)
孩子们,不要讲话啦!
注意:stp t d sth 停下来去做某事。(停下来去做另一件事)
在我回家的路上遇见了一个老朋友,我停下来和他交谈了几分钟。
三、课后巩固
用所给词的适当形式填空。
1. Are yu (certainly) yu didn’t leave yur keys at hme?[§K]
2. Encurage students t take an (act) part in discussins.
3. Cmputer technlgy makes it(pssibly) fr many peple twrk frm hme.[来
4. I was (tidy) up my desk when the phne rang.
[来源:学+科+网]
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