2020-2021年广东省佛山市初一（下）第十四周联考语文试卷部编版

这是一份2020-2021年广东省佛山市初一（下）第十四周联考语文试卷部编版，共8页。试卷主要包含了默写题，填空题，单选题，综合读写，文言文阅读，现代文阅读，写作，名著阅读等内容，欢迎下载使用。

1. 根据课文默写古诗文。
（1）打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。在夜深人静之时，与李白一同聆听“谁家玉笛暗飞声，_______________”，共叹思乡情怀；在五岳之首的泰山上，跟随杜甫一起抒发“_______________，一览众山小”的豪情壮志；在农家村落里与陆游共度春社日，耳畔是“_______________”，眼前是“_______________”，一同感受村落里古朴的风俗。

（2）《爱莲说》中集中表现莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：_______________，_______________。

（3）请将李商隐的《贾生》默写完整。
_______________，_______________。
_______________，_______________。
二、填空题

根据拼音，用正楷字体写出相应的词语。
七下的语文之旅，我们受益匪浅。《驿路梨花》中众人对小茅屋的维护 xiū qì（ ），让我们感受到了雷锋精神代代相传；宗璞那一树 fán mì（ ）的紫藤萝花，让我们感受到生命的永恒；叶圣陶先生那 huì rén bù juàn（ ）的精神，让我们敬佩；《台阶》中的父亲每天都做着 wēi bù zú dà（ ）的事，但他认真坚持的精神让我们备受感动。
三、单选题

请选出下列句子中画线成语运用不正确的一项（ ）
A.许多科学家为了人类科技的进步而鞠躬尽瘁、无私奉献。
B.一个作家不只要有才华，更要有悲天悯人的胸怀，才能写出伟大的作品。
C.当我们在学习中遇到难题时，我们就应该不耻下问地向老师请教。
D.结束了这一阶段繁忙的工作，她如释重负地松了口气。
四、综合读写


阅读下面文本，完成下列各题。
古人云：“百善孝为先。”大地乃万物之源，父母乃生命之本。今年春节期间，①贾玲导演了电影《你好，李焕英》看哭了一片人。②电影讲述了女主人公贾晓玲在经历“子欲养而亲不待”的悲痛后，穿越时空，回到过去的故事。对此，大家越发重视孝亲敬老。

（1）正文中画横线的句子的哪句有语病？请你将修改好的句子写在下面。

（2）学校准备举办“孝亲敬老”主题活动，请你仿照示例，为这次活动设计一个不同形式的活动。
示例：“孝亲敬老”诗歌朗诵活动

（3）为了继承和发扬这种传统美德，学校准备开展“孝亲敬老”综合性学习活动。为营造气氛请你为此次活动拟写一条宣传标语。
五、文言文阅读


阅读下面文本，完成下列各题。
陋室铭
［唐］刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（1）解释下列句中的画线字词。
①惟吾德馨（ ）
②谈笑有鸿儒（ ）
③可以调素琴（ ）

（2）用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
①苔痕上阶绿，草色入帘青。
②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（3）作者为什么在结尾处写了诸葛庐、子云亭，请结合文章具体分析。


阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】
今年东坡收大麦二十余石，卖之价甚贱，而粳米适尽，故日夜课奴婢舂以为饭。嚼之啧啧有声，小儿女相调，云是嚼虱子。然日中腹饥，用浆水淘食之，自然甘酸浮滑，有西北村落气味。今日复令庖人杂小豆作饭，尤有味，老妻大笑曰：“此新样二红饭也。”

（1）选出下列语句中“之”字的意思和用法和例句相同的一项（ ）
示例：无丝竹之乱耳
A.其反激之力B.卖之价甚贱
C.以我酌油知之D.予独爱莲之出淤泥而不染

（2）【甲】文主人公热爱自己的居室，认为陋室不陋的根本原因是_______________，【乙】文主人公“舂以为饭”的原因是_______________。（用原文原句回答）

（3）【甲】【乙】两文分别描述了刘禹锡和苏轼怎样的精神品质？请举一例品质说说，这些品质是否适用于日新月异的时代，请简要分析。
六、现代文阅读


阅读下面文本，完成下列各题。
追逐梦想，了不起
徐 阳
①最近，有这么一群保安火了。
②在前几日北京大学举办的第一届“争做数一数二的保安员”评选活动中，20多名保安现场汇报，介绍了他们除了守护校园安全外，更多不为人知的本事。有人3年背诵了1.5万多个外语单词，能和留学生流利对话；有人自学编程，大大提高了工作效率……这些朝气蓬勃、身怀绝技的保安小哥引得网友纷纷点赞，不少人甚至自愧不如。
③不只北大保安，近日来，越来越多心怀梦想、坚持努力的人，进入了大家的视野。轻松爬上训练绳的特警基地保洁阿姨、不断学习花样滑冰新动作的老人、每日练球运球如飞的独臂少年……让人们不禁感慨，梦想，无关职业、年龄、境遇，只要坚持，谁都会了不起。
④心怀梦想，能让我们充满力量、突破自我，更有动力学习新知，丰富生命底色；还能让我们不断拓展人生的广度和高度，不断地将一个个不可能转变为可能。
⑤实现梦想，需要有高远的志向、坚定的信念。常立志容易，立长志很难，前进之路并不是一条坦途，如果不能对自己的志向持之以恒，而是间断性踌躇满志，注定不能一路披荆斩棘，达到梦想之巅。
⑥实现梦想，不能贪大求全，要有规划、有方法。可以试试将大目标拆分成一个个微型目标、短期目标，通过不断地化整为零、循序渐进，逐步实现人生更大的目标。
⑦实现梦想，需要找到更多的发展路径。信息化时代、现代化社会，给每个平凡人实现梦想提供了更多可能。点开手机，各种课程、最新资讯应有尽有；看看身边，图书馆、博物馆、美术馆人人可及……一些差距，正通过互联网的普及、文化建设事业的蓬勃发展而渐渐消弭。“在线学习服务师”“互联网营销师”“网约配送员”……一个个新职业的涌现，搭建起普通人实现梦想更广阔的舞台，充分利用好身边资源，抓住每个学习的机会、发展的机遇，才能让时代的进步助力自己插上发展的翅膀。
⑧个人梦想有大有小、色彩各异，朝着梦想努力奔跑，勇做追梦人，是一种积极的生活态度。每个人的梦想汇聚起来，每个人的努力汇集起来，就能推动社会发展的进步。把我们每个人的梦想融入中华民族伟大复兴的中国梦中，一起努力奋斗吧！

（1）请在原文中找到本文中心论点，并摘抄下来。

（2）下面选项不能作为证明本文论点的论据是（ ）
A.梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。
B.时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严
C.梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生
D.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。——汪国真

（3）结合原文，说说在实现梦想的路上，我们需要做些什么？


阅读下面文本，完成下列各题。
_______________
李首峰
①戈壁沙漠中的红柳开得最灿烂的夏日里，我们去新疆最边远的且末县。
②走到半路，轮胎被锐物扎破，我们只好换上唯一的备用胎。这时，距离我们的目的地还有几百公里，如果路上再有点问题，就没有办法了。
③我们把车开到人居集中的路边，正要找个人打听修轮胎的地方，一位大约50岁的汉子骑着摩托车驶过来。我们刚一张口，那个汉子便自告奋勇地说：“我可以用摩托车驮着轮胎去修理，修好了就给你们送回来。”他的干脆利落，反而让我们起了疑心，万一是个骗局，轮胎可就有去无回了。我们迟疑地打量着他，只见这个汉子民工打扮，两道浓眉下一双眼睛清澈透亮。我虽然心里有些不踏实，但和司机交换了一下眼神，还是同意了那人的做法。
④我们在路边等了两个多小时，不见那人回来，心里有些发毛。忽然，摩托车的轰鸣声打断了我们的猜测，那个汉子真的回来了。轮胎拴在摩托车后座上，那个汉子满头大汗，路上飞扬的尘土把他的脸弄得灰蒙蒙的，但那双眼睛依然清澈透亮。
⑤他下车后，有些气喘地说：“让你们久等了，修理铺的人吃饭去了，找了一阵子，这才修好。”说着他把修好的轮胎递给我们，又递给我们一只半新的充气筒。我们要给他修理费和充气筒的钱，他执意不要，若无其事地说：“修理铺是我亲戚开的，只是花了点工夫，材料不值钱。那只充气筒放在家里也没什么用，送给你们应急吧！”反复推让之后，他还是没有收下我们的钱。
⑥我们在向他表达谢意时，问了他尊姓大名，他只说姓王，说完骑上摩托车调头就走了，消失在飞扬的尘土里。我忽然想到，在整个过程中，他并不问我们是谁，从哪里来，到何处去，一副见多识广的样子，好像我们曾经相识……
⑦真是“祸不单行”，返程的那天，在茫茫的胡杨林里，汽车在一个急转弯处失去了控制，四轮朝天。我和另一位轻伤的同事拖出了另外伤势较重的，拦住一辆车，车上的人二话没说，就把重伤员送往油田医务所急救。但由于我们所处之地偏僻，手机没有信号，剩下我们两个人只得托过路人捎信求援。晌午的太阳火辣辣地照着，胡杨林里异常闷热，地上的小虫子爬来爬去，蚊子似乎铆足了劲，成群结队地“问候”我们，风好像睡着了，一点动静都没有。偶尔路过的车辆，临近出事地点，放慢一点速度，又疾驰而去。
⑧太阳移到了西方。我们坐在地上，背靠着树干，呆呆地任凭塔里木的热浪蒸煮和蚊子亲吻。就在我们又累又饿昏昏欲睡的时候，一辆半旧的北京吉普鸣着喇叭，停在我们附近。一位扎着花头巾、上穿粉红色花格短袖、下着花裙子的中年维吾尔族大嫂从车上下来，一名汉族司机帮她从车上拎下两包东西，向我们走来。
⑨那两包东西摊在一块树荫下的平地上，一盆拉条子面，一盆香味扑鼻的炒菜，一壶茯茶，几个盘子或茶碗，几双筷子。维族大嫂用不太流利的的汉语一边招呼我们吃饭，一边回答我们的问题。原来，她是路边开饭馆的，听过路的人说这里出了车祸，就做了饭菜，拦了养路段的车，和司机一起给我们送来了吃的。吃完饭，那位大嫂嘱咐我们不要担心，她已经托人送信到县政府，会有人来救援我们的。
⑩说罢，她和司机上车，我们诚恳地躬身谢别。吉普车拐了个弯儿，消失在一大片开得正艳的红柳花丛后面。我们张望着那簇红柳，久久不愿移开。
⑪红柳在戈壁大漠无人栽培，独自生长的灿烂的红柳花自由绽放，丝毫没有取悦于人的意思，它的美是自然流淌的，让我总是想起那些在沙漠中帮助过我们的人……
（选自2009年12月27日《人民日报》，有删改）

（1）用简洁的语言概括“我们”在路程中遇到的两件事。

（2）文章的第③④段两次写到那个汉子的眼睛“清澈透亮”，有什么用意？

（3）请结合上下文说说A、B两句，哪句的表达效果更好。
A．晌午的太阳火辣辣地照着，胡杨林里异常闷热，地上的小虫子爬来爬去，蚊子似乎铆足了劲，成群结队地“问候”我们，风好像睡着了，一点动静都没有。
B．晌午的太阳照得胡杨林里异常闷热，虫子乱爬，蚊子乱飞，连风都没有。

（4）下列哪一个选项更适合做文章的标题？请简要分析？
A.灿烂的红柳花 B.沙漠之花
七、写作

写作。
还记得2020年9月的那个夏天，我们懵懵懂懂地踏入了新校园，开始我们的新征程。转瞬之间，2021年到来，我们悄然长成了少年的模样。而在这成长的征途，我们也曾遇到过困难，也曾被人帮助。他可能是家长、老师、朋友、陌生人……在我们摇摇晃晃的青春中，助我们一帆风顺。
请以“你是我的青春摆渡人”为题，写一篇文章。
要求：能表现自己或他人的精神风貌，抒发自己的真情实感；选材真实、新颖，语言准确、简洁，行文通顺、流畅；不得出现真实的人名、地名和校名；除诗歌外，文体不限；不少于500字。
八、名著阅读

根据你对《海底两万里》的阅读，回答下面的问题。
（1）《海底两万里》的作者是_______________（国家）著名的科幻和探险小说家凡尔纳，因为他创作了许多科幻小说，因此被人们誉为_______________和_______________。

（2）如图是“诺第留斯号”潜水艇航行路线图简图，请联系名著《海底两万里》及所学知识，简述在C、D、F三处尼摩船长等人遇到过什么惊险事迹？

（3）阅读下面两段评论，结合原著内容说说体现了《海底两万里》哪一方面的艺术特色？任意举一例原著中由想象变为现实的事物，并说说你的感受。
儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导。
——潜水艇发明者西蒙·莱克
凡尔纳是启发我发明的人。
——无线电发明者马克尼

根据你对《海底两万里》的阅读，回答下面的问题。
（1）《海底两万里》的作者是_______________（国家）著名的科幻和探险小说家凡尔纳，因为他创作了许多科幻小说，因此被人们誉为_______________和_______________。

（2）如图是“诺第留斯号”潜水艇航行路线图简图，请联系名著《海底两万里》及所学知识，简述在C、D、F三处尼摩船长等人遇到过什么惊险事迹？

（3）阅读下面两段评论，结合原著内容说说体现了《海底两万里》哪一方面的艺术特色？任意举一例原著中由想象变为现实的事物，并说说你的感受。
儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导。
——潜水艇发明者西蒙·莱克
凡尔纳是启发我发明的人。
——无线电发明者马克尼
参考答案与试题解析
2020-2021年广东省佛山市初一（下）第十四周联考语文试卷
一、默写题
1.
【答案】
（1）散入春风满洛城,会当凌绝顶,箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存
（2）出淤泥而不染,濯清涟而不妖
（3）宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦,可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神
【考点】
名篇名句默写
春夜洛城闻笛（李白）
望岳（杜甫）
游山西村（陆游）
爱莲说（周敦颐）
贾生（李商隐）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）注意“凌”“箫”的书写。
（2）根据“集中表现莲的高洁品质”“常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好”可推知答案，注意“淤”“濯”的书写。
（3）注意“逐”“伦”的书写。
二、填空题
【答案】
修葺,繁密,诲人不倦,微不足道
【考点】
根据拼音写字词
台阶（李森祥）
驿路梨花（彭荆风）
叶圣陶先生二三事（张中行）
紫藤萝瀑布（宗璞）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
“xiū qì”应写作“修葺”，“fán mì”应写作“繁密”，“huì rén bù juàn”应写作“诲人不倦”，“wēi bù zú dà”应写作“微不足道”。
三、单选题
【答案】
C
【考点】
成语的使用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项，鞠躬尽瘁：恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。使用正确。
B项，悲天悯人：哀叹时世的艰难，怜惜人民的痛苦。引申为对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。使用正确。
C项，不耻下问：向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。使用对象错误。
D项，如释重负：好像放下了一副重担子。形容心情紧张后的轻松愉快。使用正确。
故选C。
四、综合读写
【答案】
（1）第①句，句式杂糅。把“了”换成“的”，贾玲导演的电影《你好，李焕英》看哭了一片人。
（2）示例一：“孝亲敬老”主题黑板报比赛
示例二：“孝亲敬老”演讲比赛
示例三：“孝亲敬老”手抄报比赛
示例四：“孝亲敬老”征文比赛
（3）敬老情系你我他，邻里互助进万家。
【考点】
病句修改
病句辨析
活动规划
宣传标语
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）第①句有语病，句式“贾玲导演了电影《你好，李焕英》”与“电影《你好，李焕英》看哭了一片人”杂糅在一起，应把“了”改成“的”，句子修改为：贾玲导演的电影《你好，李焕英》看哭了一片人。
（2）首先应明确活动的主题和目的，然后选择切合实际的活动形式。常见的活动形式有：主题班会、征文比赛、讲座、辩论会、诗歌朗诵会、手抄报比赛等。设计活动时既要体现“孝亲敬老”的主题，又要仿照示例的格式完成。如：“孝亲敬老”主题黑板报比赛；“孝亲敬老”演讲比赛；“孝亲敬老”手抄报比赛；“孝亲敬老”征文比赛。
（3）拟写宣传标语时要紧扣“孝亲敬老”的主题，注意简洁明了，主题鲜明，朗朗上口，有宣传力。
五、文言文阅读
【答案】
（1）①指德行美好 ,②大 ,③调弄
（2）①苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。
②没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。
（3）运用类比的手法。作者借南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬雄的屋舍来对比自己的陋室，有引诸葛亮与扬雄为自己同道的意思，也表明了作者以这二人为自己的楷模，说明自己也有他们一样的德操与才能。
【考点】
文言实词
陋室铭（刘禹锡）
课内文言文阅读
文言翻译
文言文内容理解与分析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）①句意：只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。馨：指德行美好。
②句意：到这里谈笑的都是博学的人。鸿：大。
③句意：可以弹奏不加装饰的琴。调：调弄。
（2）①上：长到。绿：使……绿。入：映入。青：使……染上青色。
②丝：指弦乐器。竹：指管乐器。案牍：官府文书。形：形体，躯体。
（3）“诸葛庐”是诸葛亮在南阳隐居时住的草庐，“子云亭”是西汉词赋大家扬雄（字子云）的亭宅，两处居所早已闻名遐迩。作者将自己所居的陋室与诸葛庐和子云亭相类比，表明陋室不陋，突出其“德馨”，同时以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的德操与才能。
【答案】
D
（2）（斯是陋室），惟吾德馨,卖之价甚贱，而粳米适尽
（3）【甲】文描述作者不与世俗同流合污、洁身自好、淡泊名利、高洁傲岸（不为物质所役，甘于平淡；冷静淡然；不受世俗羁绊、安闲适意；超凡脱俗）的精神品质。【乙】文描述了作者的乐观自适。
适用于日新月异的时代。信息化时代物欲横流，信息爆炸，我们每个人都要坚守自己的内心，不为物质所役，方能淡然处世，更进一步。
【考点】
文言虚词
文言文比较阅读
陋室铭（刘禹锡）
文言文内容理解与分析
文言文人物形象
文言文阅读开放问题
【解析】
【乙文参考译文】
今年苏东坡播种的大麦收获二十余石，想卖这些大麦但价格非常低，正好家里的粳米吃光了，所以督促奴婢将大麦舂后把它做成饭。（大麦是粗粮）嚼它在嘴里发出啧啧的声音，他的小儿女互相调笑，说是嚼虱子。但到中午肚子饿了，将这些大麦米饭用开水或米汤泡一泡，自然是甘酸浮滑，还是可以充饥的，有西北村落的气味。今天又让做饭的人把小红豆和大麦米掺和在一起做成饭，特别有味道，他的夫人王弗大笑说：“这是新样式的二红饭啊。”
【解答】
（1）例句“之”字，助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
A项，之：助词，的。
B项，之：代词，代指大麦。
C项，之：代词，代指射箭是凭手熟的道理。
D项，之：助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
故选D。
（2）通读全文可知，【甲】文主人公热爱自己的居室，认为陋室不陋的根本原因是“惟吾德馨”，乙】文主人公“舂以为饭”的原因是大麦“卖之价甚贱，而粳米适尽”。
（3）【甲】文作者托物言志，通过对居室的描绘，极力说明陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”这一中心，实际上是借陋室之名行歌颂道德品质之实，表达出陋室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。文章最后运用类比的手法，借南阳诸葛亮的草庐、西蜀扬雄的屋舍来对比自己的陋室，表明陋室不陋，突出其“德馨”，表达自己不与世俗同流合污，洁身自好的人生态度。【乙】文通过对二红饭的调侃，抒发作者乐观自适的态度。阐释其中的品质是否适用于日新月异的时代，首先要明确观点：适用。然后结合当今时代物欲横流、争名夺利、心浮气躁等特点，从坚守内心、不为物质所役、淡然处世等方面进行分析，言之有理即可。
六、现代文阅读
【答案】
（1）梦想，无关职业、年龄、境遇，只要坚持，谁都会了不起。
B
（3）实现梦想，需要有高远的志向、坚定的信念；实现梦想，不能贪大求全，要有规划、有方法；实现梦想，需要找到更多的发展路径。
【考点】
寻找或归纳论点
补充论据（或选择合适论据）
筛选信息，归纳要点（议论文）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。本文先列举了北京大学举办的第一届“争做数一数二的保安员”评选活动涌现的朝气蓬勃、身怀绝技的保安小哥，以及“轻松爬上训练绳的特警基地保洁阿姨、不断学习花样滑冰新动作的老人、每日练球运球如飞的独臂少年”等事例，引出文章的中心论点——梦想，无关职业、年龄、境遇，只要坚持，谁都会了不起。
（2）B项，选项论述的中心是勤奋，跟文章中心论点“梦想，无关职业、年龄、境遇，只要坚持，谁都会了不起”不符。
（3）仔细阅读文章，结合题干要求筛选出关键语句，然后进行概括。结合文章⑤—⑦段的“实现梦想，需要有高远的志向、坚定的信念”“实现梦想，不能贪大求全，要有规划、有方法”“实现梦想，需要找到更多的发展路径”进行概括即可。
【答案】
（1）①去且末县的路上，“我们”车轮被扎破，一王姓汉子热情主动帮忙；②返程路上，“我们”突发车祸，一维族大嫂听说此事，主动给“我们”送上吃食和帮助。
（2）第一次写汉子的眼睛“清澈透亮”，给人以诚实的感觉，这是“我们”打消疑虑将轮胎交给他去修理的原因；第二次写汉子的眼睛“依然清澈透亮”，强调了他的善良淳朴。
（3）A句好。A句运用了环境描写、拟人的手法，将蚊子和风拟人化；借用直接和间接的角度，生动形象地写出了天气异常闷热，蚊虫之多，无风的压抑情景；烘托出“我们”等待救援的烦躁、急切的心情。
（4）示例一：灿烂的红柳花更适合做文章标题。①一语双关。既是在说戈壁大漠无人栽培的红柳花开得灿烂、自由奔放；也是新疆人们助人为乐、淳朴热情精神的体现；②暗含文章主旨，将红柳花之美和人物的心灵美结合在一起；③奠定全文温暖、美好的感情基调，表达作者对新疆人们朴实热情的赞美。
示例二：沙漠之花更适合做文章标题。①一语双关。既是在说生长在戈壁大漠无人栽培的红柳花；也是指生活在戈壁大漠中的新疆人们助人为乐、淳朴热情的精神；②暗含文章主旨，具有象征性，将红柳花之美和人物的心灵美结合在一起；③表达作者对新疆人们朴实热情的赞美；④交代描写环境——沙漠，是助人为乐精神的地域见证。
【考点】
筛选信息，归纳要点（记叙文）
散文阅读
记叙文中情节的作用
环境描写方法及作用
修辞手法及作用
记叙文标题含义
记叙文标题作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）概括“我们”在路程中遇到的两件事，要交代清楚时间、人物、事件。①根据文章①至⑥自然段可概括得出：去且末县的路上，“我们”车轮被扎破，一王姓汉子热情主动帮忙。②根据文本⑦至⑩自然段可概括得出：返程路上，“我们”突发车祸，一维族大嫂听说此事，主动给“我们”送上吃食和帮助。
（2）第一次写汉子的眼睛“清澈透亮”，给人以诚实纯朴的感觉，这是“我们”在初见时打消疑虑将轮胎交给他去修理的原因；第二次写汉子的眼睛“依然清澈透亮”，强调了他的善良淳朴，证明了“我们”当初相信他是正确的。
（3）A句是典型的环境描写，“蚊子似乎铆足了劲，成群结队地‘问候’我们，风好像睡着了，一点动静都没有”，运用了拟人的修辞手法，赋予蚊子和风人的情态。“晌午的太阳火辣辣地照着，胡杨林里异常闷热”直接描写了天气的闷热，“地上的小虫子爬来爬去，蚊子似乎铆足了劲，成群结队地‘问候’我们，风好像睡着了，一点动静都没有”间接描写了天气异常炎热，蚊虫多，无风的压抑情景，烘托出“我们”等待救援时烦躁、急切的心情。而B句语言简略平淡，没有运用相应的表达技巧，不如A句的表现力强。故A句的表达效果更好。
（4）“灿烂的红柳花”“沙漠之花”都一语双关，既指生长在戈壁大漠无人栽培，独自生长，自由绽放的红柳花，又象征着生活在戈壁大漠中的新疆人们的助人为乐、淳朴热情的美好精神品质，蕴含着对帮助过“我们”的新疆人的感激和赞美之情。故两个选项都适合做文章的标题。在理解文章主旨的基础上，结合标题含义和作用进行论述，言之成理即可。
七、写作
【答案】
略
【考点】
全命题作文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
八、名著阅读
【答案】
（1）法,“科学时代的预言家”,“现代科学幻想小说之父”
（2）C．勇斗鲨鱼，智救采珠人。
D．捉捕儒艮，遭儒艮掀艇。
F．章鱼袭击。
（3）科学与幻想巧妙结合。凡尔纳在《海底两万里》等著作中预言和设想的潜艇、直升飞机、电视机、登月飞船等科技产品，给很多科学家以启迪，促成他们后来的科学发明创造，把这些设想一一变为现实。
【考点】
课内名著阅读
作家作品
《海底两万里》
情节内容
艺术特色
启示感悟
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）根据阅读积累可知，《海底两万里》的作者凡尔纳是法国著名的科幻和探险小说家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
（2）解答此题要依据名著内容，熟练掌握名著中的重要故事情节。C处位于印度洋，“诺第留斯号”潜水艇在印度半岛南端的锡兰岛附近，阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。D处位于红海，“诺第留斯号”潜水艇穿越“阿拉伯隧道”遇到了儒艮，在捉捕儒艮时被报复，小艇差点被儒艮掀翻，尼德·兰抱着艏柱，用鱼叉刺中了儒艮的心脏。F处位于大西洋，在大西洋留卡斯群岛附近的海域，“诺第留斯号”潜水艇遭到章鱼的袭击，被迫浮出海面，众人在尼摩船长的带领下，用斧子刀叉和章鱼展开血战。战斗中一名船员惨死，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救，经过持续一刻钟的战斗，众人终于打败了章鱼。
（3）《海底两万里》讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。而事实上当时人类还没有发明如此先进的潜艇，更没有人潜入过深海底部，这不过是凡尔纳的幻想。小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。题干中两位发明家的评论，说明了“潜水艇”“无线电”的发明都来自凡尔纳作品的启发。这体现了《海底两万里》科学与幻想巧妙结合的艺术特色。凡尔纳在《海底两万里》等著作中预言和设想的潜艇、直升飞机、电视机、登月飞船等科技产品，给很多科学家以启迪，促成他们后来的科学发明创造，把这些设想一一变为现实。
【答案】
（1）法,“科学时代的预言家”,“现代科学幻想小说之父”
（2）C．勇斗鲨鱼，智救采珠人。
D．捉捕儒艮，遭儒艮掀艇。
F．章鱼袭击。
（3）科学与幻想巧妙结合。凡尔纳在《海底两万里》等著作中预言和设想的潜艇、直升飞机、电视机、登月飞船等科技产品，给很多科学家以启迪，促成他们后来的科学发明创造，把这些设想一一变为现实。
【考点】
课内名著阅读
作家作品
《海底两万里》
情节内容
艺术特色
启示感悟
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）根据阅读积累可知，《海底两万里》的作者凡尔纳是法国著名的科幻和探险小说家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
（2）解答此题要依据名著内容，熟练掌握名著中的重要故事情节。C处位于印度洋，“诺第留斯号”潜水艇在印度半岛南端的锡兰岛附近，阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。D处位于红海，“诺第留斯号”潜水艇穿越“阿拉伯隧道”遇到了儒艮，在捉捕儒艮时被报复，小艇差点被儒艮掀翻，尼德·兰抱着艏柱，用鱼叉刺中了儒艮的心脏。F处位于大西洋，在大西洋留卡斯群岛附近的海域，“诺第留斯号”潜水艇遭到章鱼的袭击，被迫浮出海面，众人在尼摩船长的带领下，用斧子刀叉和章鱼展开血战。战斗中一名船员惨死，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救，经过持续一刻钟的战斗，众人终于打败了章鱼。
（3）《海底两万里》讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。而事实上当时人类还没有发明如此先进的潜艇，更没有人潜入过深海底部，这不过是凡尔纳的幻想。小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。题干中两位发明家的评论，说明了“潜水艇”“无线电”的发明都来自凡尔纳作品的启发。这体现了《海底两万里》科学与幻想巧妙结合的艺术特色。凡尔纳在《海底两万里》等著作中预言和设想的潜艇、直升飞机、电视机、登月飞船等科技产品，给很多科学家以启迪，促成他们后来的科学发明创造，把这些设想一一变为现实。