2020-2021年广东省佛山市佛山市初一（下）开学测试语文试卷部编版

这是一份2020-2021年广东省佛山市佛山市初一（下）开学测试语文试卷部编版，共13页。试卷主要包含了默写题，填空题，名著阅读，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
2020-2021年广东省佛山市佛山市初一（下）开学测试语文试卷
一、默写题
 
1. 根据课文默写上学期古诗文。
（1）水何澹澹，_______________。（曹操《观沧海》）

（2）_______________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（3）《秋词》中使用对比手法一反常态，表达对秋天的赞美的诗句是：_______________，_______________。

（4）夫学须静也，才须学也，_______________，_______________。（诸葛亮《诫子书》）

（5）默写李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

_______________，_______________。
_______________，_______________。
 
2. 根据课文默写本学期古诗。
（1）独坐幽篁里，_______________。深林人不知，_______________。（王维《竹里馆》）

（2）前不见古人，_______________。念天地之悠悠，_______________！（陈子昂《登幽州台歌》）

（3）飞来山上千寻塔，_______________。不畏浮云遮望眼，_______________。（王安石《登飞来峰》）

（4）莫笑农家腊酒浑，_______________。山重水复疑无路，_______________。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）

（5）莫言下岭便无难，_______________。政入万山围子里，_______________。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）
二、填空题
 
给画线字词写拼音或根据拼音写汉字。
（1）昨夜见军帖（        ），可汗（        ）大点兵。

（2）朔（        ）气传金柝（        ），寒光照铁衣。

（3）出yū（        ）泥而不染，zhuó（        ）清涟而不妖。

（4）斯是lòu（        ）室，惟吾德xīn（        ）。

（5）沧州南一寺临河干（        ），山门圮（        ）于河，二石兽并沉焉。
三、名著阅读
 
名著阅读——《西游记》。
（1）联系原著，说说取经路上所遇到的妖怪的三种结局，每种结局列举一个代表形象。

示例：①_______________，如白骨精、玉面妖狐；②天上的星宿下凡为祸，重回天庭，如波月洞里的_______________；③_______________，如红孩儿、通天河里的_______________、乌鸡国里的青毛狮。

（2）《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。请结合原著简要分析猪八戒的形象。

【示例】猪八戒：①动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，具有猪的_______________、_______________等特点；②神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能_______________；③人的特点（人性）：爱耍小聪明，爱在师父面前_______________、动不动就喊“散伙”等。

（3）取经团队一路上遇到的“九九八十一难”可以分为哪几类？请结合原著，写出其中四种并列举一个相应的情节。以下分析不正确的一项是（        ）
A.自然环境造成的劫难：如无法逾越的火焰山。
B.社会环境造成的劫难：如比丘国当道奸臣用小孩的心肝做药引。
C.人性缺陷导致的劫难：如真假美猴王后悟空被遣回花果山就是因为唐僧在八戒的唆使下怀疑悟空所致。
D.疏忽大意造成的劫难：如答应通天河老鼋却忘记，老鼋一气之下让唐僧他们溺水了。
 
名著阅读——《西游记》。
（1）联系原著，说说取经路上所遇到的妖怪的三种结局，每种结局列举一个代表形象。

示例：①_______________，如白骨精、玉面妖狐；②天上的星宿下凡为祸，重回天庭，如波月洞里的_______________；③_______________，如红孩儿、通天河里的_______________、乌鸡国里的青毛狮。

（2）《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。请结合原著简要分析猪八戒的形象。

【示例】猪八戒：①动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，具有猪的_______________、_______________等特点；②神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能_______________；③人的特点（人性）：爱耍小聪明，爱在师父面前_______________、动不动就喊“散伙”等。

（3）取经团队一路上遇到的“九九八十一难”可以分为哪几类？请结合原著，写出其中四种并列举一个相应的情节。以下分析不正确的一项是（        ）
A.自然环境造成的劫难：如无法逾越的火焰山。
B.社会环境造成的劫难：如比丘国当道奸臣用小孩的心肝做药引。
C.人性缺陷导致的劫难：如真假美猴王后悟空被遣回花果山就是因为唐僧在八戒的唆使下怀疑悟空所致。
D.疏忽大意造成的劫难：如答应通天河老鼋却忘记，老鼋一气之下让唐僧他们溺水了。
 
名著阅读——《西游记》。
（1）联系原著，说说取经路上所遇到的妖怪的三种结局，每种结局列举一个代表形象。

示例：①_______________，如白骨精、玉面妖狐；②天上的星宿下凡为祸，重回天庭，如波月洞里的_______________；③_______________，如红孩儿、通天河里的_______________、乌鸡国里的青毛狮。

（2）《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。请结合原著简要分析猪八戒的形象。

【示例】猪八戒：①动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，具有猪的_______________、_______________等特点；②神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能_______________；③人的特点（人性）：爱耍小聪明，爱在师父面前_______________、动不动就喊“散伙”等。

（3）取经团队一路上遇到的“九九八十一难”可以分为哪几类？请结合原著，写出其中四种并列举一个相应的情节。以下分析不正确的一项是（        ）
A.自然环境造成的劫难：如无法逾越的火焰山。
B.社会环境造成的劫难：如比丘国当道奸臣用小孩的心肝做药引。
C.人性缺陷导致的劫难：如真假美猴王后悟空被遣回花果山就是因为唐僧在八戒的唆使下怀疑悟空所致。
D.疏忽大意造成的劫难：如答应通天河老鼋却忘记，老鼋一气之下让唐僧他们溺水了。
 
名著阅读——《朝花夕拾》。
（1）《五猖会》和《从百草园到三味书屋》中都有描写读书的情景，作者的用意是什么？

《五猖会》中描述了“我”正要兴致勃勃地出门参加五猖会，却因_______________而无奈、紧张、兴味索然的情形；《从百草园到三味书屋》中描述了“我”和私塾同学们上课开小差被先生警告后，为应付先生而_______________的情形。用意在于揭露_______________，难以取得理想的教育效果。

（2）《父亲的病》中的名中医们和《藤野先生》中的西医藤野先生有哪些不同？

藤野先生_______________，正直热情，注重科学实践，对医学具有独到的理解和情怀，确实令人尊敬。《父亲的病》中的名中医们则以_______________的手段，在药物开具上故弄玄虚，在治疗方法上_______________不分，在治疗效果上草菅人命，确实令人_______________。

（3）《二十四孝图》中，作者主要评析了哪几则故事的不合理之处？其写作目的是什么？

《二十四孝图》一文中，作者主要评析“_______________”不合人性，“_______________”不合情理，“老莱娱亲”不合常态等。用意在于揭露_______________。
 
名著阅读——《朝花夕拾》。
（1）《五猖会》和《从百草园到三味书屋》中都有描写读书的情景，作者的用意是什么？

《五猖会》中描述了“我”正要兴致勃勃地出门参加五猖会，却因_______________而无奈、紧张、兴味索然的情形；《从百草园到三味书屋》中描述了“我”和私塾同学们上课开小差被先生警告后，为应付先生而_______________的情形。用意在于揭露_______________，难以取得理想的教育效果。

（2）《父亲的病》中的名中医们和《藤野先生》中的西医藤野先生有哪些不同？

藤野先生_______________，正直热情，注重科学实践，对医学具有独到的理解和情怀，确实令人尊敬。《父亲的病》中的名中医们则以_______________的手段，在药物开具上故弄玄虚，在治疗方法上_______________不分，在治疗效果上草菅人命，确实令人_______________。

（3）《二十四孝图》中，作者主要评析了哪几则故事的不合理之处？其写作目的是什么？

《二十四孝图》一文中，作者主要评析“_______________”不合人性，“_______________”不合情理，“老莱娱亲”不合常态等。用意在于揭露_______________。
 
名著阅读——《朝花夕拾》。
（1）《五猖会》和《从百草园到三味书屋》中都有描写读书的情景，作者的用意是什么？

《五猖会》中描述了“我”正要兴致勃勃地出门参加五猖会，却因_______________而无奈、紧张、兴味索然的情形；《从百草园到三味书屋》中描述了“我”和私塾同学们上课开小差被先生警告后，为应付先生而_______________的情形。用意在于揭露_______________，难以取得理想的教育效果。

（2）《父亲的病》中的名中医们和《藤野先生》中的西医藤野先生有哪些不同？

藤野先生_______________，正直热情，注重科学实践，对医学具有独到的理解和情怀，确实令人尊敬。《父亲的病》中的名中医们则以_______________的手段，在药物开具上故弄玄虚，在治疗方法上_______________不分，在治疗效果上草菅人命，确实令人_______________。

（3）《二十四孝图》中，作者主要评析了哪几则故事的不合理之处？其写作目的是什么？

《二十四孝图》一文中，作者主要评析“_______________”不合人性，“_______________”不合情理，“老莱娱亲”不合常态等。用意在于揭露_______________。
 
名著阅读——《骆驼祥子》。
（1）“骆驼祥子”的外号出现的时间是（        ）
A.祥子卖了骆驼之后。 B.祥子偷骆驼之前。
C.祥子进城拉洋车之后。 D.祥子买了第一辆车之后。


（2）下列关于祥子的认识，不正确的两项是（        ）
A.“骆驼祥子”是对祥子的性格和命运的一种概括。
B.祥子一直是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的。
C.祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回五匹骆驼。
D.祥子命运写照可以概括为“痛苦地活着，委屈地死去”。

（3）下面有关祥子这一人物形象描述分析不正确的一项是（        ）
A.祥子是自尊要强的。刚拉上车时，祥子认为用力拉车挣碗饭吃，是天下最有骨气的事，他一心想通过自己的努力买上一辆新车。
B.祥子是争强好胜的。刚拉上车时，祥子为了早日再买上新车，他不怕吃苦，每天早出晚归，不惜与老弱病残的同行抢生意，疯狂地拉车赚钱。
C.祥子是自私懒惰的。后来，祥子对坐车的人绝对不客气，讲到哪里拉到哪里，一步也不多走；有客人催他拉车快一点，一定要加钱才肯拿出力气来。
D.祥子是偷奸耍赖的。后来，祥子不关心坐车人的安全，还想多吸别人一支烟，买东西时也使出假铜子，总想拉车少卖点力气而多挣一两个铜子。

（4）填空题。
①祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的底层劳动者形象，他本是农民，进城后以_______________为生。
②同在曹家帮佣的高妈劝祥子_______________，祥子不敢；后来，高妈劝祥子起会，他也不敢。
③虎妞的纠缠，二强子逼女卖身的病态行为，以及_______________自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心狱”。
 
名著阅读——《骆驼祥子》。
（1）“骆驼祥子”的外号出现的时间是（        ）
A.祥子卖了骆驼之后。 B.祥子偷骆驼之前。
C.祥子进城拉洋车之后。 D.祥子买了第一辆车之后。


（2）下列关于祥子的认识，不正确的两项是（        ）
A.“骆驼祥子”是对祥子的性格和命运的一种概括。
B.祥子一直是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的。
C.祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回五匹骆驼。
D.祥子命运写照可以概括为“痛苦地活着，委屈地死去”。

（3）下面有关祥子这一人物形象描述分析不正确的一项是（        ）
A.祥子是自尊要强的。刚拉上车时，祥子认为用力拉车挣碗饭吃，是天下最有骨气的事，他一心想通过自己的努力买上一辆新车。
B.祥子是争强好胜的。刚拉上车时，祥子为了早日再买上新车，他不怕吃苦，每天早出晚归，不惜与老弱病残的同行抢生意，疯狂地拉车赚钱。
C.祥子是自私懒惰的。后来，祥子对坐车的人绝对不客气，讲到哪里拉到哪里，一步也不多走；有客人催他拉车快一点，一定要加钱才肯拿出力气来。
D.祥子是偷奸耍赖的。后来，祥子不关心坐车人的安全，还想多吸别人一支烟，买东西时也使出假铜子，总想拉车少卖点力气而多挣一两个铜子。

（4）填空题。
①祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的底层劳动者形象，他本是农民，进城后以_______________为生。
②同在曹家帮佣的高妈劝祥子_______________，祥子不敢；后来，高妈劝祥子起会，他也不敢。
③虎妞的纠缠，二强子逼女卖身的病态行为，以及_______________自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心狱”。
 
名著阅读——《骆驼祥子》。
（1）“骆驼祥子”的外号出现的时间是（        ）
A.祥子卖了骆驼之后。 B.祥子偷骆驼之前。
C.祥子进城拉洋车之后。 D.祥子买了第一辆车之后。


（2）下列关于祥子的认识，不正确的两项是（        ）
A.“骆驼祥子”是对祥子的性格和命运的一种概括。
B.祥子一直是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的。
C.祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回五匹骆驼。
D.祥子命运写照可以概括为“痛苦地活着，委屈地死去”。

（3）下面有关祥子这一人物形象描述分析不正确的一项是（        ）
A.祥子是自尊要强的。刚拉上车时，祥子认为用力拉车挣碗饭吃，是天下最有骨气的事，他一心想通过自己的努力买上一辆新车。
B.祥子是争强好胜的。刚拉上车时，祥子为了早日再买上新车，他不怕吃苦，每天早出晚归，不惜与老弱病残的同行抢生意，疯狂地拉车赚钱。
C.祥子是自私懒惰的。后来，祥子对坐车的人绝对不客气，讲到哪里拉到哪里，一步也不多走；有客人催他拉车快一点，一定要加钱才肯拿出力气来。
D.祥子是偷奸耍赖的。后来，祥子不关心坐车人的安全，还想多吸别人一支烟，买东西时也使出假铜子，总想拉车少卖点力气而多挣一两个铜子。

（4）填空题。
①祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的底层劳动者形象，他本是农民，进城后以_______________为生。
②同在曹家帮佣的高妈劝祥子_______________，祥子不敢；后来，高妈劝祥子起会，他也不敢。
③虎妞的纠缠，二强子逼女卖身的病态行为，以及_______________自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心狱”。
 
名著阅读——《骆驼祥子》。
（1）“骆驼祥子”的外号出现的时间是（        ）
A.祥子卖了骆驼之后。 B.祥子偷骆驼之前。
C.祥子进城拉洋车之后。 D.祥子买了第一辆车之后。


（2）下列关于祥子的认识，不正确的两项是（        ）
A.“骆驼祥子”是对祥子的性格和命运的一种概括。
B.祥子一直是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的。
C.祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回五匹骆驼。
D.祥子命运写照可以概括为“痛苦地活着，委屈地死去”。

（3）下面有关祥子这一人物形象描述分析不正确的一项是（        ）
A.祥子是自尊要强的。刚拉上车时，祥子认为用力拉车挣碗饭吃，是天下最有骨气的事，他一心想通过自己的努力买上一辆新车。
B.祥子是争强好胜的。刚拉上车时，祥子为了早日再买上新车，他不怕吃苦，每天早出晚归，不惜与老弱病残的同行抢生意，疯狂地拉车赚钱。
C.祥子是自私懒惰的。后来，祥子对坐车的人绝对不客气，讲到哪里拉到哪里，一步也不多走；有客人催他拉车快一点，一定要加钱才肯拿出力气来。
D.祥子是偷奸耍赖的。后来，祥子不关心坐车人的安全，还想多吸别人一支烟，买东西时也使出假铜子，总想拉车少卖点力气而多挣一两个铜子。

（4）填空题。
①祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的底层劳动者形象，他本是农民，进城后以_______________为生。
②同在曹家帮佣的高妈劝祥子_______________，祥子不敢；后来，高妈劝祥子起会，他也不敢。
③虎妞的纠缠，二强子逼女卖身的病态行为，以及_______________自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心狱”。
 
名著阅读——《海底两万里》。
（1）阿龙纳斯（或音译为阿罗纳克斯）教授乘坐“鹦鹉螺号”从（        ）开始了海底探险之旅。
A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.南冰洋

（2）小说中尼摩船长说了哪一句话来形容人类的进步？（        ）
A.人类进步得实在是太慢了。
B.人类的进步是飞速的。
C.人类进步总是伴随着无休止的战争。
D.人类的进步是地球的耻辱。

（3）下列哪一项不是“鹦鹉螺号”的特点（        ）
A.“鹦鹉螺号”使用的动力是电。
B.控制“鹦鹉螺号”的上浮和下沉有两种方式。
C.“鹦鹉螺号”上捆绑了一艘小艇。
D.“鹦鹉螺号”需要开采海底的石油来维持动力。

（4）①《海底两万里》的作者是法国科幻小说家_______________。
②“鹦鹉螺号”的螺旋桨因_______________的角质下颚骨撞进轮叶中而停止工作，大家用斧子、鱼叉等与其展开了激烈的搏斗。
③尼摩船长向阿龙纳斯介绍，“鹦鹉螺号”上的笔是用_______________做成的。
 
名著阅读——《海底两万里》。
（1）阿龙纳斯（或音译为阿罗纳克斯）教授乘坐“鹦鹉螺号”从（        ）开始了海底探险之旅。
A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.南冰洋

（2）小说中尼摩船长说了哪一句话来形容人类的进步？（        ）
A.人类进步得实在是太慢了。
B.人类的进步是飞速的。
C.人类进步总是伴随着无休止的战争。
D.人类的进步是地球的耻辱。

（3）下列哪一项不是“鹦鹉螺号”的特点（        ）
A.“鹦鹉螺号”使用的动力是电。
B.控制“鹦鹉螺号”的上浮和下沉有两种方式。
C.“鹦鹉螺号”上捆绑了一艘小艇。
D.“鹦鹉螺号”需要开采海底的石油来维持动力。

（4）①《海底两万里》的作者是法国科幻小说家_______________。
②“鹦鹉螺号”的螺旋桨因_______________的角质下颚骨撞进轮叶中而停止工作，大家用斧子、鱼叉等与其展开了激烈的搏斗。
③尼摩船长向阿龙纳斯介绍，“鹦鹉螺号”上的笔是用_______________做成的。
 
名著阅读——《海底两万里》。
（1）阿龙纳斯（或音译为阿罗纳克斯）教授乘坐“鹦鹉螺号”从（        ）开始了海底探险之旅。
A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.南冰洋

（2）小说中尼摩船长说了哪一句话来形容人类的进步？（        ）
A.人类进步得实在是太慢了。
B.人类的进步是飞速的。
C.人类进步总是伴随着无休止的战争。
D.人类的进步是地球的耻辱。

（3）下列哪一项不是“鹦鹉螺号”的特点（        ）
A.“鹦鹉螺号”使用的动力是电。
B.控制“鹦鹉螺号”的上浮和下沉有两种方式。
C.“鹦鹉螺号”上捆绑了一艘小艇。
D.“鹦鹉螺号”需要开采海底的石油来维持动力。

（4）①《海底两万里》的作者是法国科幻小说家_______________。
②“鹦鹉螺号”的螺旋桨因_______________的角质下颚骨撞进轮叶中而停止工作，大家用斧子、鱼叉等与其展开了激烈的搏斗。
③尼摩船长向阿龙纳斯介绍，“鹦鹉螺号”上的笔是用_______________做成的。
 
名著阅读——《海底两万里》。
（1）阿龙纳斯（或音译为阿罗纳克斯）教授乘坐“鹦鹉螺号”从（        ）开始了海底探险之旅。
A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.南冰洋

（2）小说中尼摩船长说了哪一句话来形容人类的进步？（        ）
A.人类进步得实在是太慢了。
B.人类的进步是飞速的。
C.人类进步总是伴随着无休止的战争。
D.人类的进步是地球的耻辱。

（3）下列哪一项不是“鹦鹉螺号”的特点（        ）
A.“鹦鹉螺号”使用的动力是电。
B.控制“鹦鹉螺号”的上浮和下沉有两种方式。
C.“鹦鹉螺号”上捆绑了一艘小艇。
D.“鹦鹉螺号”需要开采海底的石油来维持动力。

（4）①《海底两万里》的作者是法国科幻小说家_______________。
②“鹦鹉螺号”的螺旋桨因_______________的角质下颚骨撞进轮叶中而停止工作，大家用斧子、鱼叉等与其展开了激烈的搏斗。
③尼摩船长向阿龙纳斯介绍，“鹦鹉螺号”上的笔是用_______________做成的。
四、现代文阅读
 

阅读下面文本，完成下列各题。
碎壶
班琳丽
二次登门拜访，大师仍避而不见。大门在他面前关上的那一刻，他礼貌地挥了挥手，无奈地退回街上。
传说大师早年为一家温饱，仿制过供春壶，高价出手。成名后，他将此视为“劣迹”，一纸声明刊在报纸报眼上：一、此声明永久生效；二、恭候买家拿仿供春壶换了无壶。据说此声明一出，大师开在闹市的工作室日日门庭若市。不过，少有来换壶的，全是慕名来买了无壶的。了无大师做壶，每一道工序过手，都在三十遍以上，每一把壶做下来，都似燕子衔泥筑巢。单单看这把壶的图片，你就不能不信，不能不被折服。
老实说，这个他不关心，他关心大师那把被拍出天价的了无壶，想知道它现在在谁手上，有没有可能捡漏。
他原本是个商人，五年前突然厌倦了每天以各种面具应对搂搂抱抱实则暗箭冷枪的你来我往。更为可悲的是，一起打拼的发妻和一帮兄弟均成了商海混战的对手与仇人。去意决绝，他也是一纸声明，退出商界。先是跑去西藏，跟着人家转山，磕长头，趴经堂，圣徒似的背诵经书。到底是凡俗之人，执迷难悟，不久便落荒似的跑去西双版纳。在景洪市，他结识了个自称“茶疯子”的茶人，受他影响，爱上紫砂壶。一年后，他重返城市，建紫砂藏馆，收藏各种紫砂壶。
而今，他的紫砂藏馆里，占满各大墙壁的博古架上，名家名壶，是应有尽有。唯独缺少了无大师的了无壶。求之不得，只身来闯了无镇。
二顾吃了闭门羹后，他回了一趟老家。他出资捐建的老家周边四县十多所希望小学，等着他回去剪彩。反哺社会，善莫大焉，一时，他的各种报道铺天盖地。就是这样的时候，他意外接到了大师助手的电话，说大师答应见他了。他连夜驱车赶回了无镇。
了无大师在家里热情地接待了他。大师尽管年事已高，但精气神儿仍很足，浓眉如剑，目光如佛，给人一种鹤发童颜的风范。
但令他百思不解的是，做壶大师的家里，一把壶也见不到。四面洁白的墙壁上，挂满家人的相框，个人照、合影照、全家福。
两人的聊天从亲情开始。大师老眼濡湿地跟他谈起自己的妻子儿女。他礼貌有加地频频点头。当大师笑着问起他的爱人和孩子现在生活怎样时，他迟疑了一下，百般小心地谈起自己的发妻和兄弟。谈他怎样于商海中急流勇退，于西藏如何难以皈依，于景洪市如何爱上茶和紫砂壶，如何归来建紫砂藏馆，如何想收藏大师的了无壶。他有些忘乎所以了，直至大师的助手礼貌地提醒他，大师年纪大了，不宜久坐，他方才“哦”的一声，识趣地打住话头，开始说出他想收藏一把了无壶几近成病的夙愿。
大师沉浸于品茶，无话。许久，大师示意助手。助手很快拿来一把了无壶，递给他。了无壶拿在手上，他突然兴奋得想哭。从形制到刻绘，这把了无壶简直就是把天价壶。但他没敢问，只是眼神发光地把在手上，爱不释手。
“什么价？”他开口问价，目光一边X射线似的，在壶嘴壶盖壶身各处，商人验货般细细巡看。大师伸出一个指头。“一百万？”大师摇摇头。“一千万？”大师没点头，也没有摇头。
他目光不易觉察地“宕”了一下，心上突然生出另一番盘算。他冲大师歉意地一笑，指着壶嘴处一道极细小极细小的条纹说：“这把壶到底有这么点遗憾，我说……要……这也算不得瑕疵……然而，但是，它确实存在。要不，价格上……大师，您再……”
再看大师，接过这把壶，他指出的那处所谓“瑕疵”，看都没看一眼，将壶举起，撒手丢下，即刻，壶身雨中落花般碎了一地。
他一下傻眼了，突然双膝跪地，迟疑许久，方才羞愧万分地告诉大师：这把壶原本没有瑕疵，他只是想压压价。
了无大师冲他朗声一笑，说道：“年轻人，你们找壶，我也为壶找主人。可是有一点，壶可以碎，名声不可以。”说完，起身送客。
他呆呆地跪在原地，望着大师拂袖而走的背影，心潮急剧起伏起来。
（节选自《小说月刊》2020年11期，有删改）

（1）本文叙述了了无大师哪几件事？请加以概括。

（2）按要求赏析句子。
他开口问价，目光一边X射线似的，在壶嘴壶盖壶身各处，商人验货般细细巡看。（赏析这句话用到的修辞手法）

（3）原文“大师伸出一个指头。‘一百万？’大师摇摇头。‘一千万？’大师没点头，也没有摇头”中，请结合全文内容，揣测一下大师“伸出一个指头”要表达的真正意图，并简要分析。

（4）分析标题“碎壶”的作用。
五、写作
 

写作。
偶像，在现代汉语词典上的解释是比喻崇拜的对象。当代社会，作为新时代的中学生，你们并不缺少偶像。他们有可能是一位人，可能是一个文学影视形象，还可能是一个物品……他们可以具体化，还可以抽象成一种精神，他们可以是一个个体，还可能是个群体。不同的人有不同的偶像，不同的偶像有不同的引领作用……
请自拟一个包含“偶像”一词的标题，写一篇作文，要求中心突出，思路清晰，人物特点鲜明，情感真挚，字数不少于500字，不得透露学生个人及学校信息。

参考答案与试题解析
2020-2021年广东省佛山市佛山市初一（下）开学测试语文试卷
一、默写题
1.
【答案】
（1）山岛竦峙
（2）海日生残夜
（3）自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝
（4）非学无以广才,非志无以成学
（5）杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
【考点】
名篇名句默写
观沧海（曹操）
次北固山下（王湾）
秋词（其一）（刘禹锡）
诫子书（诸葛亮）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）注意“竦峙”的正确书写。
（2）注意“残”的正确书写。
（3）由“使用对比手法一反常态，表达对秋天的赞美”可推知答案。注意“寥”的正确书写。
（4）注意“志”的正确书写。
（5）注意“啼”“郎”的正确书写。
2.
【答案】
（1）弹琴复长啸,明月来相照
（2）后不见来者,独怆然而涕下
（3）闻说鸡鸣见日升,自缘身在最高层
（4）丰年留客足鸡豚,柳暗花明又一村
（5）赚得行人错喜欢,一山放出一山拦
【考点】
名篇名句默写
竹里馆（王维）
登幽州台歌（陈子昂）
登飞来峰（王安石）
游山西村（陆游）
过松源晨炊漆公店（其五）（杨万里）
【解析】
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【解答】
（1）注意“啸”的正确书写。
（2）注意“怆”的正确书写。
（3）注意“缘”的正确书写。
（4）注意“豚”的正确书写。
（5）注意“拦”的正确书写。
二、填空题
【答案】
（1）tiě,kè hán
（2）shuò,tuò
（3）淤,濯
（4）陋,馨
（5）gān,pǐ
【考点】
注音
木兰诗（《乐府诗集》）
根据拼音写字词
爱莲说（周敦颐）
陋室铭（刘禹锡）
河中石兽（纪昀）
【解析】
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【解答】
（1）“军帖”中“帖”读作“tiě”；“可汗”读作“kè hán”。
（2）“朔”读作“shuò”；“柝”读作“tuò”。
（3）“yū”写作“淤”；“zhuó”写作“濯”。
（4）“lòu”写作“陋”；“xīn”写作“馨”。
（5）“河干”中“干”读作“gān”；“圮”读作“pǐ”。
三、名著阅读
【答案】
（1）①被孙悟空等人打死,②黄袍怪,③跟神佛有缘，被神佛收服,金鱼精
（2）①贪吃,贪睡（懒惰）,②腾云驾雾,③进孙悟空的谗言
C
【考点】
课内名著阅读
情节内容
《西游记》
名著人物形象
【解析】
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【解答】
（1）第①空，结合名著内容可知，白骨精本是白虎岭上的一具化为白骨的女尸，偶然采天地灵气，受日月精华，变幻成了人形，习得化尸大法。后来白骨精发现了唐僧，想吃他的肉长生不老。在经历多次变化后，最终被孙悟空识破继而将她打死。玉面妖狐是一只狐狸精，万岁狐王的女儿，是牛魔王的爱妾，住在积雷山摩云洞，最后被猪八戒打死。第②空，波月洞里的黄袍怪原是天界二十八宿星君之一的奎木狼，法力无边，武艺高强，因与披香殿侍香的玉女相爱，思凡下界占山为怪，摄来托生为宝象国公主百花羞的玉女，与之做了十三年的夫妻。后玉帝命二十七宿星员收他上界，罚去给老君烧火。第③空，结合原著内容可知，红孩儿、通天河里的金鱼精以及乌鸡国里的青毛狮都跟神佛有缘，最终被神佛收服。红孩儿为牛魔王和铁扇公主之子，后在观音菩萨的身边做了善财童子，最终成了正果。通天河里的金鱼精，原养于观音菩萨的莲花池中，兵器为一对九瓣赤铜锤。修成手段后私自跑到通天河为妖，成了灵感大王，冒充神明，强迫村民每年为他祭祀童男童女，还用计弄走唐僧，最后被观音收服。乌鸡国里的青毛狮，原是文殊菩萨的坐骑青毛狮子，他在狮驼岭为王，与白象、大鹏两个妖怪结拜，合力共捉唐僧，他是三魔王中的大哥。唐僧师徒经过狮驼岭时，与孙悟空与猪八戒赌斗，自作聪明将孙悟空吞入肚中，被孙悟空打闹肚子收服，之后与其白象、大鹏三番两次与孙悟空师兄弟打斗。最后，狮驼洞老妖被文殊菩萨收回。
（2）结合原著内容可知，猪八戒原来是天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。这是他神性的一面；从外形看，猪八戒嘴脸和猪相似，具有猪的贪吃、贪睡（懒惰）等特点，这是他动物性的一面；同时，猪八戒爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言，动不动就喊“散伙”，这是他人性的一面。
（3）C项，“真假美猴王后”错误，应该是“三打白骨精后”，真假美猴王也是唐僧对悟空不信任而被坏人钻了空子。
【答案】
（1）①被孙悟空等人打死,②黄袍怪,③跟神佛有缘，被神佛收服,金鱼精
（2）①贪吃,贪睡（懒惰）,②腾云驾雾,③进孙悟空的谗言
C
【考点】
课内名著阅读
情节内容
《西游记》
名著人物形象
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）第①空，结合名著内容可知，白骨精本是白虎岭上的一具化为白骨的女尸，偶然采天地灵气，受日月精华，变幻成了人形，习得化尸大法。后来白骨精发现了唐僧，想吃他的肉长生不老。在经历多次变化后，最终被孙悟空识破继而将她打死。玉面妖狐是一只狐狸精，万岁狐王的女儿，是牛魔王的爱妾，住在积雷山摩云洞，最后被猪八戒打死。第②空，波月洞里的黄袍怪原是天界二十八宿星君之一的奎木狼，法力无边，武艺高强，因与披香殿侍香的玉女相爱，思凡下界占山为怪，摄来托生为宝象国公主百花羞的玉女，与之做了十三年的夫妻。后玉帝命二十七宿星员收他上界，罚去给老君烧火。第③空，结合原著内容可知，红孩儿、通天河里的金鱼精以及乌鸡国里的青毛狮都跟神佛有缘，最终被神佛收服。红孩儿为牛魔王和铁扇公主之子，后在观音菩萨的身边做了善财童子，最终成了正果。通天河里的金鱼精，原养于观音菩萨的莲花池中，兵器为一对九瓣赤铜锤。修成手段后私自跑到通天河为妖，成了灵感大王，冒充神明，强迫村民每年为他祭祀童男童女，还用计弄走唐僧，最后被观音收服。乌鸡国里的青毛狮，原是文殊菩萨的坐骑青毛狮子，他在狮驼岭为王，与白象、大鹏两个妖怪结拜，合力共捉唐僧，他是三魔王中的大哥。唐僧师徒经过狮驼岭时，与孙悟空与猪八戒赌斗，自作聪明将孙悟空吞入肚中，被孙悟空打闹肚子收服，之后与其白象、大鹏三番两次与孙悟空师兄弟打斗。最后，狮驼洞老妖被文殊菩萨收回。
（2）结合原著内容可知，猪八戒原来是天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。这是他神性的一面；从外形看，猪八戒嘴脸和猪相似，具有猪的贪吃、贪睡（懒惰）等特点，这是他动物性的一面；同时，猪八戒爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言，动不动就喊“散伙”，这是他人性的一面。
（3）C项，“真假美猴王后”错误，应该是“三打白骨精后”，真假美猴王也是唐僧对悟空不信任而被坏人钻了空子。
【答案】
（1）①被孙悟空等人打死,②黄袍怪,③跟神佛有缘，被神佛收服,金鱼精
（2）①贪吃,贪睡（懒惰）,②腾云驾雾,③进孙悟空的谗言
C
【考点】
课内名著阅读
情节内容
《西游记》
名著人物形象
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）第①空，结合名著内容可知，白骨精本是白虎岭上的一具化为白骨的女尸，偶然采天地灵气，受日月精华，变幻成了人形，习得化尸大法。后来白骨精发现了唐僧，想吃他的肉长生不老。在经历多次变化后，最终被孙悟空识破继而将她打死。玉面妖狐是一只狐狸精，万岁狐王的女儿，是牛魔王的爱妾，住在积雷山摩云洞，最后被猪八戒打死。第②空，波月洞里的黄袍怪原是天界二十八宿星君之一的奎木狼，法力无边，武艺高强，因与披香殿侍香的玉女相爱，思凡下界占山为怪，摄来托生为宝象国公主百花羞的玉女，与之做了十三年的夫妻。后玉帝命二十七宿星员收他上界，罚去给老君烧火。第③空，结合原著内容可知，红孩儿、通天河里的金鱼精以及乌鸡国里的青毛狮都跟神佛有缘，最终被神佛收服。红孩儿为牛魔王和铁扇公主之子，后在观音菩萨的身边做了善财童子，最终成了正果。通天河里的金鱼精，原养于观音菩萨的莲花池中，兵器为一对九瓣赤铜锤。修成手段后私自跑到通天河为妖，成了灵感大王，冒充神明，强迫村民每年为他祭祀童男童女，还用计弄走唐僧，最后被观音收服。乌鸡国里的青毛狮，原是文殊菩萨的坐骑青毛狮子，他在狮驼岭为王，与白象、大鹏两个妖怪结拜，合力共捉唐僧，他是三魔王中的大哥。唐僧师徒经过狮驼岭时，与孙悟空与猪八戒赌斗，自作聪明将孙悟空吞入肚中，被孙悟空打闹肚子收服，之后与其白象、大鹏三番两次与孙悟空师兄弟打斗。最后，狮驼洞老妖被文殊菩萨收回。
（2）结合原著内容可知，猪八戒原来是天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。这是他神性的一面；从外形看，猪八戒嘴脸和猪相似，具有猪的贪吃、贪睡（懒惰）等特点，这是他动物性的一面；同时，猪八戒爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言，动不动就喊“散伙”，这是他人性的一面。
（3）C项，“真假美猴王后”错误，应该是“三打白骨精后”，真假美猴王也是唐僧对悟空不信任而被坏人钻了空子。
【答案】
（1）被父亲强令背诵深奥难懂的古文,人声鼎沸地各自朗读半懂不懂的古文,强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残
（2）治学严谨,治病救人为勒索钱财,巫医,憎恶
（3）郭巨埋儿,卧冰求鲤,封建孝道的虚伪和残酷
【考点】
情节内容
课内名著阅读
《朝花夕拾》
名著人物形象
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）结合名著积累可知，《五猖会》以五猖会为背景，描写了父亲在“我”正要兴致勃勃地出门看五猖会时，强令让“我”背诵深奥难懂的古文《鉴略》，“背不出，就不准去看会”，揭露了强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残；《从百草园到三味书屋》中对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理，而“我”和私塾同学们上课开小差被先生警告后，为应付先生而人声鼎沸地各自朗读半懂不懂的古文的情形，则揭露了强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。据此分析作答即可。
（2）《藤野先生》这篇散文作者赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、注重科学实践、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，表达了自己对藤野先生的真挚怀念；《父亲的病》一文中，作者重点回忆了儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质，表达了自己的憎恶之情。
（3）《二十四孝图》讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受。作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，评析“郭巨埋儿”不合人性，“卧冰求鲤”不合情理，“老莱娱亲”不合常态等，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
【答案】
（1）被父亲强令背诵深奥难懂的古文,人声鼎沸地各自朗读半懂不懂的古文,强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残
（2）治学严谨,治病救人为勒索钱财,巫医,憎恶
（3）郭巨埋儿,卧冰求鲤,封建孝道的虚伪和残酷
【考点】
情节内容
课内名著阅读
《朝花夕拾》
名著人物形象
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）结合名著积累可知，《五猖会》以五猖会为背景，描写了父亲在“我”正要兴致勃勃地出门看五猖会时，强令让“我”背诵深奥难懂的古文《鉴略》，“背不出，就不准去看会”，揭露了强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残；《从百草园到三味书屋》中对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理，而“我”和私塾同学们上课开小差被先生警告后，为应付先生而人声鼎沸地各自朗读半懂不懂的古文的情形，则揭露了强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。据此分析作答即可。
（2）《藤野先生》这篇散文作者赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、注重科学实践、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，表达了自己对藤野先生的真挚怀念；《父亲的病》一文中，作者重点回忆了儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质，表达了自己的憎恶之情。
（3）《二十四孝图》讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受。作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，评析“郭巨埋儿”不合人性，“卧冰求鲤”不合情理，“老莱娱亲”不合常态等，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
【答案】
（1）被父亲强令背诵深奥难懂的古文,人声鼎沸地各自朗读半懂不懂的古文,强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残
（2）治学严谨,治病救人为勒索钱财,巫医,憎恶
（3）郭巨埋儿,卧冰求鲤,封建孝道的虚伪和残酷
【考点】
情节内容
课内名著阅读
《朝花夕拾》
名著人物形象
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）结合名著积累可知，《五猖会》以五猖会为背景，描写了父亲在“我”正要兴致勃勃地出门看五猖会时，强令让“我”背诵深奥难懂的古文《鉴略》，“背不出，就不准去看会”，揭露了强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残；《从百草园到三味书屋》中对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理，而“我”和私塾同学们上课开小差被先生警告后，为应付先生而人声鼎沸地各自朗读半懂不懂的古文的情形，则揭露了强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。据此分析作答即可。
（2）《藤野先生》这篇散文作者赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、注重科学实践、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，表达了自己对藤野先生的真挚怀念；《父亲的病》一文中，作者重点回忆了儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质，表达了自己的憎恶之情。
（3）《二十四孝图》讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受。作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，评析“郭巨埋儿”不合人性，“卧冰求鲤”不合情理，“老莱娱亲”不合常态等，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
【答案】
A
B,C
B
（4）①拉人力车,②把钱拿去放高利贷或者存进银行生利息,③小福子
【考点】
情节内容
课内名著阅读
《骆驼祥子》
名著人物形象
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）结合名著内容可知，祥子其实本来就叫祥子，前面没有骆驼。后来军阀混战，祥子出城的时候遇上乱兵，车被乱兵抢走了，人也被抓去当了壮丁。后来祥子瞅准机会逃了出来，顺手牵了三匹骆驼，卖了。祥子逃出来就病了。也许在昏迷中人们听见他老是叨叨骆驼，于是送他个外号叫“骆驼祥子”。因此，“骆驼祥子”的外号出现在祥子卖了骆驼之后。
故选A。
（2）B项，祥子起初憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳，后来经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了自甘堕落、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
C项，祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回来三匹骆驼，不是五匹。
（3）B项，分析有误。结合名著内容可知，刚拉上洋车时祥子从不肯抢同行的买卖，特别是那些老弱残病的车夫。祥子拉客不吝力气，对客人非常和气，不肯与客人讲价，且不争强好胜。后来深受社会打击的祥子为了早日再买上新车，开始疯狂地拉车赚钱，不惜与老弱病残的同行抢生意。这是祥子懒惰、自私、颓废、堕落的表现。
（4）①结合原著中“祥子，在与‘骆驼’这个外号发生关系以前，是个比较有自由的洋车夫，这就是说，他是属于年轻力壮，而且自己有车的那一类：自己的车，自己的生活，都在自己手里，高等车夫”可知，祥子进城后以拉人力车为生。
②结合原著内容可知，对于存钱，同在曹家帮佣的高妈劝祥子把钱拿去放高利贷或者存进银行来生利息，但是祥子不敢，他太老实了，认为只有放在自己手上一点一滴的存着才是最踏实安全的。后来，高妈又劝祥子凑人“起上一只会”买辆车，但祥子认为好汉不求人，又没同意。最后祥子买了个小绿夜壶，将钱放在里面。
③根据“自杀的悲剧”这一提示以及前面所列举的人物的提示，结合名著内容可知，小福子在等待祥子无果的情况下，看着自己的两个弟弟快要饿死在家里，内心的光明完全被黑暗掩盖，她绝望了，走进了平时她最害怕、最恐惧的一个地方——白房子。最终，小福子在巨大的压力下自杀了。但是命运弄人，就在小福子自杀后不久，祥子就回来了，这次回来的祥子正是打算带小福子离开的。祥子得知小福子已经自杀后，本来充满希望的心，又遭受了巨大的打击，终于还是承受不住了，祥子变得堕落了起来。因此小福子自杀的悲剧也是锁住祥子的“心狱”之一。
【答案】
A
B,C
B
（4）①拉人力车,②把钱拿去放高利贷或者存进银行生利息,③小福子
【考点】
情节内容
课内名著阅读
《骆驼祥子》
名著人物形象
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）结合名著内容可知，祥子其实本来就叫祥子，前面没有骆驼。后来军阀混战，祥子出城的时候遇上乱兵，车被乱兵抢走了，人也被抓去当了壮丁。后来祥子瞅准机会逃了出来，顺手牵了三匹骆驼，卖了。祥子逃出来就病了。也许在昏迷中人们听见他老是叨叨骆驼，于是送他个外号叫“骆驼祥子”。因此，“骆驼祥子”的外号出现在祥子卖了骆驼之后。
故选A。
（2）B项，祥子起初憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳，后来经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了自甘堕落、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
C项，祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回来三匹骆驼，不是五匹。
（3）B项，分析有误。结合名著内容可知，刚拉上洋车时祥子从不肯抢同行的买卖，特别是那些老弱残病的车夫。祥子拉客不吝力气，对客人非常和气，不肯与客人讲价，且不争强好胜。后来深受社会打击的祥子为了早日再买上新车，开始疯狂地拉车赚钱，不惜与老弱病残的同行抢生意。这是祥子懒惰、自私、颓废、堕落的表现。
（4）①结合原著中“祥子，在与‘骆驼’这个外号发生关系以前，是个比较有自由的洋车夫，这就是说，他是属于年轻力壮，而且自己有车的那一类：自己的车，自己的生活，都在自己手里，高等车夫”可知，祥子进城后以拉人力车为生。
②结合原著内容可知，对于存钱，同在曹家帮佣的高妈劝祥子把钱拿去放高利贷或者存进银行来生利息，但是祥子不敢，他太老实了，认为只有放在自己手上一点一滴的存着才是最踏实安全的。后来，高妈又劝祥子凑人“起上一只会”买辆车，但祥子认为好汉不求人，又没同意。最后祥子买了个小绿夜壶，将钱放在里面。
③根据“自杀的悲剧”这一提示以及前面所列举的人物的提示，结合名著内容可知，小福子在等待祥子无果的情况下，看着自己的两个弟弟快要饿死在家里，内心的光明完全被黑暗掩盖，她绝望了，走进了平时她最害怕、最恐惧的一个地方——白房子。最终，小福子在巨大的压力下自杀了。但是命运弄人，就在小福子自杀后不久，祥子就回来了，这次回来的祥子正是打算带小福子离开的。祥子得知小福子已经自杀后，本来充满希望的心，又遭受了巨大的打击，终于还是承受不住了，祥子变得堕落了起来。因此小福子自杀的悲剧也是锁住祥子的“心狱”之一。
【答案】
A
B,C
B
（4）①拉人力车,②把钱拿去放高利贷或者存进银行生利息,③小福子
【考点】
情节内容
课内名著阅读
《骆驼祥子》
名著人物形象
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）结合名著内容可知，祥子其实本来就叫祥子，前面没有骆驼。后来军阀混战，祥子出城的时候遇上乱兵，车被乱兵抢走了，人也被抓去当了壮丁。后来祥子瞅准机会逃了出来，顺手牵了三匹骆驼，卖了。祥子逃出来就病了。也许在昏迷中人们听见他老是叨叨骆驼，于是送他个外号叫“骆驼祥子”。因此，“骆驼祥子”的外号出现在祥子卖了骆驼之后。
故选A。
（2）B项，祥子起初憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳，后来经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了自甘堕落、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
C项，祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回来三匹骆驼，不是五匹。
（3）B项，分析有误。结合名著内容可知，刚拉上洋车时祥子从不肯抢同行的买卖，特别是那些老弱残病的车夫。祥子拉客不吝力气，对客人非常和气，不肯与客人讲价，且不争强好胜。后来深受社会打击的祥子为了早日再买上新车，开始疯狂地拉车赚钱，不惜与老弱病残的同行抢生意。这是祥子懒惰、自私、颓废、堕落的表现。
（4）①结合原著中“祥子，在与‘骆驼’这个外号发生关系以前，是个比较有自由的洋车夫，这就是说，他是属于年轻力壮，而且自己有车的那一类：自己的车，自己的生活，都在自己手里，高等车夫”可知，祥子进城后以拉人力车为生。
②结合原著内容可知，对于存钱，同在曹家帮佣的高妈劝祥子把钱拿去放高利贷或者存进银行来生利息，但是祥子不敢，他太老实了，认为只有放在自己手上一点一滴的存着才是最踏实安全的。后来，高妈又劝祥子凑人“起上一只会”买辆车，但祥子认为好汉不求人，又没同意。最后祥子买了个小绿夜壶，将钱放在里面。
③根据“自杀的悲剧”这一提示以及前面所列举的人物的提示，结合名著内容可知，小福子在等待祥子无果的情况下，看着自己的两个弟弟快要饿死在家里，内心的光明完全被黑暗掩盖，她绝望了，走进了平时她最害怕、最恐惧的一个地方——白房子。最终，小福子在巨大的压力下自杀了。但是命运弄人，就在小福子自杀后不久，祥子就回来了，这次回来的祥子正是打算带小福子离开的。祥子得知小福子已经自杀后，本来充满希望的心，又遭受了巨大的打击，终于还是承受不住了，祥子变得堕落了起来。因此小福子自杀的悲剧也是锁住祥子的“心狱”之一。
【答案】
A
B,C
B
（4）①拉人力车,②把钱拿去放高利贷或者存进银行生利息,③小福子
【考点】
情节内容
课内名著阅读
《骆驼祥子》
名著人物形象
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）结合名著内容可知，祥子其实本来就叫祥子，前面没有骆驼。后来军阀混战，祥子出城的时候遇上乱兵，车被乱兵抢走了，人也被抓去当了壮丁。后来祥子瞅准机会逃了出来，顺手牵了三匹骆驼，卖了。祥子逃出来就病了。也许在昏迷中人们听见他老是叨叨骆驼，于是送他个外号叫“骆驼祥子”。因此，“骆驼祥子”的外号出现在祥子卖了骆驼之后。
故选A。
（2）B项，祥子起初憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳，后来经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了自甘堕落、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
C项，祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回来三匹骆驼，不是五匹。
（3）B项，分析有误。结合名著内容可知，刚拉上洋车时祥子从不肯抢同行的买卖，特别是那些老弱残病的车夫。祥子拉客不吝力气，对客人非常和气，不肯与客人讲价，且不争强好胜。后来深受社会打击的祥子为了早日再买上新车，开始疯狂地拉车赚钱，不惜与老弱病残的同行抢生意。这是祥子懒惰、自私、颓废、堕落的表现。
（4）①结合原著中“祥子，在与‘骆驼’这个外号发生关系以前，是个比较有自由的洋车夫，这就是说，他是属于年轻力壮，而且自己有车的那一类：自己的车，自己的生活，都在自己手里，高等车夫”可知，祥子进城后以拉人力车为生。
②结合原著内容可知，对于存钱，同在曹家帮佣的高妈劝祥子把钱拿去放高利贷或者存进银行来生利息，但是祥子不敢，他太老实了，认为只有放在自己手上一点一滴的存着才是最踏实安全的。后来，高妈又劝祥子凑人“起上一只会”买辆车，但祥子认为好汉不求人，又没同意。最后祥子买了个小绿夜壶，将钱放在里面。
③根据“自杀的悲剧”这一提示以及前面所列举的人物的提示，结合名著内容可知，小福子在等待祥子无果的情况下，看着自己的两个弟弟快要饿死在家里，内心的光明完全被黑暗掩盖，她绝望了，走进了平时她最害怕、最恐惧的一个地方——白房子。最终，小福子在巨大的压力下自杀了。但是命运弄人，就在小福子自杀后不久，祥子就回来了，这次回来的祥子正是打算带小福子离开的。祥子得知小福子已经自杀后，本来充满希望的心，又遭受了巨大的打击，终于还是承受不住了，祥子变得堕落了起来。因此小福子自杀的悲剧也是锁住祥子的“心狱”之一。
【答案】
A
A
D
（4）①儒勒·凡尔纳,②章鱼,③鲸鱼的触须
【考点】
课内名著阅读
情节内容
《海底两万里》
作家作品
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”号潜艇，从太平洋开始了海底两万里的环球探险旅行。故选A。
（2）《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，书中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“人类进步得实在是太慢了”。故选A。
（3）“鹦鹉螺号”不需要开采海底的石油来维持动力，故选D。
（4）①《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，他是现代科幻小说的重要奠基人，被誉为“科学幻想小说的鼻祖”或“科幻小说之父”。②根据原著内容可知，“鹦鹉螺号”的螺旋桨是因章鱼的角质下颚骨撞进轮叶中而停止工作。③根据原著内容可知，尼摩船长向阿龙纳斯介绍，“鹦鹉螺号”上的人睡的床是用大叶藻做的，穿的农服是用贝壳类的足丝做的，用来写字的笔是用鲸鱼的触须做的。
【答案】
A
A
D
（4）①儒勒·凡尔纳,②章鱼,③鲸鱼的触须
【考点】
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情节内容
《海底两万里》
作家作品
【解析】
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【解答】
（1）法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”号潜艇，从太平洋开始了海底两万里的环球探险旅行。故选A。
（2）《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，书中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“人类进步得实在是太慢了”。故选A。
（3）“鹦鹉螺号”不需要开采海底的石油来维持动力，故选D。
（4）①《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，他是现代科幻小说的重要奠基人，被誉为“科学幻想小说的鼻祖”或“科幻小说之父”。②根据原著内容可知，“鹦鹉螺号”的螺旋桨是因章鱼的角质下颚骨撞进轮叶中而停止工作。③根据原著内容可知，尼摩船长向阿龙纳斯介绍，“鹦鹉螺号”上的人睡的床是用大叶藻做的，穿的农服是用贝壳类的足丝做的，用来写字的笔是用鲸鱼的触须做的。
【答案】
A
A
D
（4）①儒勒·凡尔纳,②章鱼,③鲸鱼的触须
【考点】
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情节内容
《海底两万里》
作家作品
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【解答】
（1）法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”号潜艇，从太平洋开始了海底两万里的环球探险旅行。故选A。
（2）《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，书中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“人类进步得实在是太慢了”。故选A。
（3）“鹦鹉螺号”不需要开采海底的石油来维持动力，故选D。
（4）①《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，他是现代科幻小说的重要奠基人，被誉为“科学幻想小说的鼻祖”或“科幻小说之父”。②根据原著内容可知，“鹦鹉螺号”的螺旋桨是因章鱼的角质下颚骨撞进轮叶中而停止工作。③根据原著内容可知，尼摩船长向阿龙纳斯介绍，“鹦鹉螺号”上的人睡的床是用大叶藻做的，穿的农服是用贝壳类的足丝做的，用来写字的笔是用鲸鱼的触须做的。
【答案】
A
A
D
（4）①儒勒·凡尔纳,②章鱼,③鲸鱼的触须
【考点】
课内名著阅读
情节内容
《海底两万里》
作家作品
【解析】
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【解答】
（1）法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”号潜艇，从太平洋开始了海底两万里的环球探险旅行。故选A。
（2）《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，书中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“人类进步得实在是太慢了”。故选A。
（3）“鹦鹉螺号”不需要开采海底的石油来维持动力，故选D。
（4）①《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，他是现代科幻小说的重要奠基人，被誉为“科学幻想小说的鼻祖”或“科幻小说之父”。②根据原著内容可知，“鹦鹉螺号”的螺旋桨是因章鱼的角质下颚骨撞进轮叶中而停止工作。③根据原著内容可知，尼摩船长向阿龙纳斯介绍，“鹦鹉螺号”上的人睡的床是用大叶藻做的，穿的农服是用贝壳类的足丝做的，用来写字的笔是用鲸鱼的触须做的。
四、现代文阅读
【答案】
（1）①早年为生计，做过仿壶；②成名后，刊登声明要收回仿壶；③做壶时，工艺繁琐，技艺高超；④二次拒绝商人的拜访；⑤约见商人，为名声碎壶。
（2）运用比喻的修辞手法，将他的“目光”比作“X射线”，形象生动地写出了他对了无壶检查得非常仔细，表现了他对了无壶的喜爱之情，也流露出他商人的本性，也为下文他发现那个壶嘴处一细小的“条纹”作好铺垫。
（3）示例一：大师的意图可能是一块钱。
因为大师本来就是一位爱惜名誉、注重品德、关爱家人、清高不爱钱财的人。商人厌倦商海，多次诚心向大师求紫砂壶；特别是捐建希望小学，反哺社会，让大师觉得商人可能是壶的好主人，决意将壶以象征性的一元的价格送给商人。
示例二：大师的意图可能是一亿。
因为大师本来就是一位爱惜名誉、注重品德、关爱家人、清高不爱钱财的人。商人多次诚心向大师求紫砂壶，还捐建希望小学，反哺社会，但是他对兄弟之情、妻子之情并不十分看重，大师决意用高价格再来试探一下他的真正人品，所以决定叫价一亿。
（4）①交代了故事的结局，壶碎了。
②暗含了文章的线索一一壶，并围绕壶来安排情节，使条理更清晰。（或者：暗示了文章的内容，文章用壶来组织情节，写与壶相关的事情。
③标题新颖，有悬念，激发读者阅读兴趣。
④含义丰富，升华了人物形象：打碎的是了无壶，同时也打碎了大师心中的壶主人，刻画出了无大师注重名誉，注重道德，超凡脱俗的形象。
【考点】
小说阅读
筛选信息，归纳要点（记叙文）
修辞手法及作用
分析文章中人物情感
记叙文阅读开放问题
记叙文标题作用
【解析】
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【解答】
（1）结合文章第二段中“传说大师早年为一家温饱，仿制过供春壶，高价出手。成名后，他将此视为‘劣迹’，一纸声明刊在报纸报眼上：一、此声明永久生效；二、恭候买家拿仿供春壶换了无壶”可知：大师早年为生计，做过仿壶；成名后，刊登声明要收回仿壶。结合文章第二段中“了无大师做壶，每一道工序过手，都在三十遍以上，每一把壶做下来，都似燕子衔泥筑巢”可知：大师做壶时，工艺繁琐，技艺高超。结合文章第六段中“二顾吃了闭门羹后，他回了一趟老家”可知大师二次拒绝商人的拜访。结合文章倒数第四段中“再看大师，接过这把壶，他指出的那处所谓‘瑕疵’，看都没看一眼，将壶举起，撒手丢下，即刻，壶身雨中落花般碎了一地”可知：大师约见商人，为名声摔壶。
（2）“目光一边X射线似的”中，把“目光”比作“X射线”，这是运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出“他”看到壶后的兴奋，既表现出了“他”对壶的喜爱，也流露出了“他”商人的本性，为下文“他”借口瑕疵要求降价作了铺垫。
（3）解答此题，需结合人物性格特点分析。结合上文中大师与“他”谈论妻子儿女时，眼睛的“濡湿”可以看出大师是一个重情重义的人，大师想为这把了无壶找一个真正的主人，当“他”出现的时候，大师对“他”平时的公益事业也有所耳闻，以为找到了知音，所以大师伸出一个手指，要表达的真正意图应该是希望“他”有一颗诚心。由此可以揣测出大师“伸出一个指头”的意图可能是一块钱也可能是一亿，一块钱可从大师被商人感动的角度进行阐述，一亿则可从大师考验商人的角度出发。
（4）文章标题的作用主要有：①文章的线索；②概括文章的主要内容；③揭示文章中心；④吸引读者；⑤语意双关；⑥具有象征意义；⑦是作者感情的出发点等。本文标题为“碎壶”，看题目读者不免会产生疑问：为什么碎壶？由此可知，标题设置了悬念，能够起到吸引读者阅读兴趣的作用；文章从大师登报声明换壶开始写起，到商人决心收藏大师的了无壶，再到大师接待商人，决定赠壶给商人，到最后大师“摔壶”保名声，“壶”是文章的线索，贯串文章始终；“碎壶”交代了故事结局，刻画出了无大师注重名誉道德，超凡脱俗的形象，揭示了“壶可碎名声不可碎”的文章主旨。
五、写作
【答案】
略。
【考点】
半命题作文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略。