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    西师大版二年级数学上册课件 6.2 除法的初步认识

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    数学二年级上册2.除法的初步认识课文内容课件ppt

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    这是一份数学二年级上册2.除法的初步认识课文内容课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了除法的初步认识,分一分,总共8只恐龙,被除数,试一试读读看,练习十六第一题,÷除号的由来等内容,欢迎下载使用。
    要求:1、以小组为单位把恐龙分一分。 2、要把8只恐龙一个不剩的分掉哦! 3、分好后认真填好导学单。 4、填写完成坐端正举起小手告诉老师。
    结论汇报:说说你们组 是怎么分的!
    把物体进行了平均分,这样分法可以用除法来表示。
    一共8只恐龙,平均分给4个小朋友,每个人得2只
    读作:
    读作:
    读作:
    我有4个苹果,平均分给2个小朋友,每个小朋友2个。
    我有( ),平均分给( ),每个小朋友 ( )个。
    我们身边有平均分的事情吗?说说看!
    我国古代数学著作《孙子算经》上说:“凡除之法,与乘正异。”当时,人们用算筹和口诀来计算除法。阿拉伯人曾用过两个数之间加一条短线“-”的方法表示相除,1631年,数学家W·奥特雷德也曾设想过用符号“:”表示除法,但没有推广开来。数学中正式把目前的除号作为除法运算符号的,是瑞士数学家哈纳。哈纳在计算时,遇到一个整数分成几份的问题,却没有恰当的符号表示这种算法。于是他把阿拉伯人表示除法的小短线“-”和奥特雷德的除法记号“:”合二为一,用一条橫线段“-”和两个小圆点“:”从中间分开,产生了表示除法的新记号“÷”,即除号。
    把一堆物体平均分成几份,求每份是多少我们用除法来计算。

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