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    人教版二年级美术下册第12课 小鸟的家教案

    人教版二年级美术下册第12课 小鸟的家教案第1页
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    小学美术第12课 小鸟的家教学设计

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    这是一份小学美术第12课 小鸟的家教学设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    1、学习小鸟做窝的方法,做一个富有创意的小鸟窝。
    2、在学着用彩泥做几只小鸟与鸟窝搭配。
    3、引发学生热爱自然,保护鸟类的情感。
    【教学重点】
    学会用彩泥、树枝、卡纸、甘草等物品做材料,通过揉、搓、捏、拼、折、剪、贴等方法制作成小鸟和鸟窝。
    【教学难点】
    巧妙利用各种材料,设计制作独特而美观的鸟窝和小鸟。
    【教学准备】
    教师:课件,提前制作好几种小鸟和鸟窝。
    学生:彩泥、树枝、树叶、卡纸、羽毛、干草、剪刀、胶水等。
    【教学过程】
    一、情境导入,激发兴趣
    1. 图片展示各种小鸟和鸟窝。
    教师播放小鸟叫声的音乐,戴上小鸟头饰扮演小鸟,带领同学们去观看自己和同伴的家。
    2.导入课题《小鸟的家》。
    二、赏析评述,讲授新知
    1、看书欣赏各种小鸟和鸟窝的图片
    看一看,说一说鸟窝有什么特点。(形状,材质,结构等)小结:
    (1)鸟窝基本上呈一个杯状构造,将鸟窝拢为一个整体。
    (2)小鸟一般将窝搭在树枝上、草丛边、房檐底下等等。
    (3)小燕子衔泥造窝,大部分鸟类采用树枝、甘草、羽毛等材料造窝。
    2、展示2008北京奥运会主场馆鸟巢的图片
    以鸟巢的外形而设计的,如同孕育生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。
    3、出示漫画,渗透环保教育
    讨论:“小鸟为什么会失去了家?”
    思考:“你能为小鸟做点什么?”
    (重建美丽的家园。)
    4、提问:你会给小鸟设计个什么样的家呢?
    (1)鼓励学生大胆想象、创设,采用彩泥或者卡纸制作小鸟,树枝或者树叶等等材料制作鸟窝。
    (2)引导学生小组合作,讨论根据小鸟和鸟窝的外形,设计基本图形,突出概括、简洁特点。
    5、视频示范,让学生直观的学习制作鸟窝的过程。
    6、学生、教师范作欣赏
    鸟窝是用什么材料来制作的?
    三、实践操作
    作业:运用彩泥、卡纸、碎纸条或草等手头拥有的材料,合理分工共同完成鸟窝和小鸟的制作。
    要求:巧用材料,大胆创作,制作精美独特;注意工具使用正确安全,垃圾装进袋子里。
    四、作业展评
    分小组展示作品。对作品的选材、制作方法、创意以及学习态度进行介绍。
    五、拓展小结
    1、将所做的鸟窝投放大自然。
    2、小鸟是我们的朋友,让我们行动起来,爱护它,保护它,给它们创造一个美丽温暖的家。
    六、教学结束

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