【新教材】2022届高考生物一轮复习同步检测：第八单元 生命活动的调节 第28讲 植物生命活动的调节 基础训练A卷

这是一份【新教材】2022届高考生物一轮复习同步检测：第八单元 生命活动的调节 第28讲 植物生命活动的调节 基础训练A卷，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。
基础训练A卷
一、单选题
1.引起植株产生顶端优势的植物激素主要是( )
A.乙烯 B.生长素 C.赤霉素 D.脱落酸
2.小麦需要日照长度达到一定值时才能开花，下列相关说法错误的是( )
A.小麦细胞内的光敏色素能感知光信号
B.光信号在细胞内通过信息传递系统被传导到细胞核
C.和小麦类似的植物通常在春末夏初开花
D.长日照能提高细胞核内与开花有关的基因数量
3.五大类植物激素的部分生理效应如表所示。下列叙述正确的是( )
A.在果实生长中具有协同作用的激素只有生长素、赤霉素
B.在调节种子萌发方面,赤霉素和细胞分裂素的作用效果相反
C.植物的生长发育过程是多种激素相互作用共同调节的
D.同一激素在植物生长发育的不同阶段引起的生理效应完全相同
4.如图是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法错误的是( )
A.实验一证明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端
B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
C.实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是单侧光照
5.生长素是一类参与调节植物生长、发育过程的激素，下列有关生长素的叙述，错误的是( )
A.在细胞水平上，生长素可促进细胞生长、诱导细胞分化
B.在器官水平上，生长素可促进侧根和不定根的发生
C.生长素在低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长
D.幼嫩的细胞对生长素不敏感，衰老的细胞对生长素比较敏感
6.植物激素是植物细胞接受特定环境信号诱导产生的一类有机物，在低浓度时就具有调节植物生理反应的活性。下列关于植物激素的叙述错误的是（ ）
A. 激素从产生部位运输到作用部位发挥作用
B. 激素与相应受体结合调节代谢和生理活动
C. 激素在高浓度下不会产生明显的生理效应
D. 激素分别或相互协调地调控植物生长发育
7.下列有关植物生长调节剂应用的叙述错误的是( )
A. 用GA（赤霉素类）打破莴苣、土豆和人参种子的休眠
B. 用NAA（生长素类似物）促进黄杨、葡萄枝条的生根
C. 番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实
D. 用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长，促进结实
8.实验发现，物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽；乙可解除种子休眠；丙浓度低时促进植株生长，浓度过高时抑制植株生长；丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是( )
A.甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片B.乙可通过发酵获得
C.成熟的果实中丙的作用增强D.夏季炎热条件下，丁可促进小麦种子发芽
9.红树生活在潮间带，特殊环境造就了其独特的胎萌现象：即种子在成熟后不立即脱离母体，萌发形成小幼苗后再脱离母株。以下说法错误的是（ ）
A. 在种子萌发过程中，细胞中的色氨酸脱水缩合产生生长素
B. 若赤霉素受体基因发生缺失突变，胎萌现象可能受到抑制
C. 红树胎萌现象发生时，种子中脱落酸含量较少
D. 红树胎萌现象的产生是长期自然选择的结果
10.植物生长调节剂在生产上得到了广泛的应用。请对下列事例进行分析和判断，其中表述不正确的是( )
A.用乙烯利对香蕉、菠萝等水果催熟，可打破传统季节对销售的限制
B.若在芦苇生长期用一定浓度的细胞分裂素处理，可使芦苇的纤维长度增加
C.用生长素类似物（NAA、2,4-D等）可用于防止果实和叶片的脱落
D.某些蔬菜和水果上残留的一些植物生长调节剂会损害人体健康
11.植物生长调节剂是人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质。植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列相关叙述正确的是( )
A.乙烯能促进叶、花、果实的脱落，所以乙烯不在幼嫩的组织中产生
B.植物生长调节剂的分子结构和生理效应均与植物激素类似
C.施用植物生长调节剂必然会增产、增收
D.用较高浓度的α—萘乙酸，通过沾蘸法处理植物插条，可以促进插条生根
12.下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是( )
A.这一现象是由多种植物激素相互作用共同调节的
B.喷洒高浓度2，4-D溶液能延长“繁花缀满枝”的时间
C.生长素和脱落酸都参与了植物“瓜熟蒂落”的过程
D.该现象发生的根本原因是受到植物基因组的调控
二、填空题
13.“唤醒沉睡的种子，调控幼苗的生长，引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时，靠的是阳光雨露，离不开信息分子”，此段文字中的“信息分子”是指植物激素，回答下列与植物激素调节相关的问题：
（1）题干中“唤醒沉睡的种子”的激素是_____________；
（2）我国很多地区的采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加，从激素调节的角度看，原因是 。
（3）应用_____________（选择“赤霉素、乙烯、脱落酸”）可以延长枝条节间的长度使葡萄花间隔开来，使葡萄获得更多的生长空间而特别大。研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于________调节。
（4）目前已经人工合成了多种植物生长调节剂，因为具有___________（写出两条）的优点。
14.科研人员用竖直接种的方法进行金线莲离体茎段生根实验，发现α萘乙酸(NAA)浓度为1.0 mg·L－1时诱导生根数较多但根较细弱不健壮，不利于移栽成活。科研人员进一步研究NAA与6­BA(细胞分裂素类似物)的浓度配比对离体茎段生根的影响，结果如下表。请回答：
(1) 植物体内生长素的合成部位主要是________________，细胞分裂素的主要作用是________，在植物生长过程中这两种激素之间具有________作用。
(2) 竖直接种时应将茎段的________________插入培养基，茎段切口处生根时部分细胞先脱分化形成________。
(3) 本实验能说明生长素类似物促进离体茎段生根的组别是________，促进茎段生根的6­BA与NAA适宜浓度配比的组别是________。
(4) 科研人员同时采用水平接种方式进行生根实验(如图)，结果发现水平接种生根总数更多，可能的原因是________。
15.赤霉素是影响无核葡萄果实大小的重要激素。科研工作者在葡萄盛花期(一个果穗开花率达75%以上则认为处于盛花期)后12天,选取长势一致的果穗浸入含0. 1% (v/v) Tween - 20( —种配制GA3的溶剂)的30 mg/L的GA3 溶液中进行沾穗处理l0s。处理后在不同时间测量果实横径和纵径,据表回答下列问题:
(1 )赤霉素合成部位主要是 。据表可以得出的结论是 。
(2)激素调节在植物生长发育过程中发挥重要作用,但也只是植物生命活动中的一部分。植物生长发育过程在根本上是 的结果。
(3)无核葡萄开花和结果太多会影响葡萄品质,解决办法除了在盛花期后12天喷洒GA3溶液,还可以在某个时期喷洒一定浓度 溶液进行疏花疏果。
(4) 该实验的对照组处理方法是 。
参考答案
1.答案：B
解析：
2.答案：D
解析：光敏色素是植物体接受光信号的分子之一，A正确；在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响细胞核内特定基因表达，B正确；小麦需日照长度达到一定值时才能开花，即在春末夏初开花，则和小麦类似的植物通常也在此时开花，C正确；日照只能影响细胞核内基因的表达，不能改变细胞核内基因的数量，D错误。
3.答案：C
解析：分析表格可知，生长素、赤霉素细胞分裂素对果实的生长都起促进作用，在促进果实生长方面，三者是协同关系，A错误；在调节种子萌发方面，赤霉素和细胞分裂素都可以促进种子萌发，表现为协同作用，B错误；植物的生长发育过程是多种激素相互作用共同调节的，C正确；同一激素在植物生长发育的不同阶段引起的生理效应不同，D错误。
4.答案：D
解析：D项，实验四证实了胚芽的尖端会产生某种物质影响植物的生长，但没有进行单侧光的照射，故D项错误。
A项，实验一的自变量是感光的部位，所以可以证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端，故A项正确。
B项，实验二实验组加入了琼脂片，所以可以证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部，故B项正确。
C项，实验三的自变量是尖端的位置，所以可以证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的，故C项正确。
综上所述，本题正确答案为D。
5.答案：D
解析：在植物体内，生长素在细胞水平上起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用；在器官水平上则影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根的发生，影响花、叶和果实的发育等，A、B正确。生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时抑制生长，C正确。幼嫩的细胞对生长素敏感，衰老的细胞则比较迟钝，D错误。
6.答案：C
解析：
7.答案：C
解析：
8.答案：B
解析：
9.答案：A
解析：
10.答案：B
解析：
11.答案：D
解析：
12.答案：B
解析：
13.答案：（1）赤霉素
（2）解除顶端优势后，促进了侧枝的生长，所以新梢的数量大大增加
（3）赤霉素；正反馈
（4）容易合成、原料广泛、效果稳定
解析：
14.答案：(1) 幼嫩的芽、叶和发育中的种子(或幼嫩的芽、叶) 促进细胞分裂 协同
(2) 形态学下端(或基部) 愈伤组织
(3) 1和2 4
(4) 水平接种增加了接种材料与培养基的接触面积，能更好地吸收营养物质(或生根部位多)(或增加了接种材料与培养基的接触面积)
解析：
15.答案：(1)未成熟的种子、幼根和幼芽赤霉素（或GA3)能促进果实的横径和纵径（明显）生（伸）长，促进纵径生（伸）长的效果要好于横径
(2组在一定时间和空间上程序性表达
(3)类似物（不能填生长素）
(4)0.l%(v/v)Tween-20溶液对长势一致的果穗进行沾穗处理10 s
解析：本题考查赤霉素的生理作用实验。(1)赤霉素主要由未成熟的种子、幼根和幼芽合成。经GA3处理后，果实横径和纵径均比对照组增加,并且纵径比横径的增长率大，说明赤霉素（ga3)能促进果实的横径和纵径（明显）生(伸)长，促进纵径生（伸）长的效果要好于横径。（2)植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间 上程序性表达的结果。(3)生长素类似物既能防止落花落果，也能疏花疏果。（4)该实验自变量为是否含有GA3溶液，因此对照组除不使 用GA3溶液外，其余条件应与实验组相同，故处理方法是只用含0. 1% (v/v) Tween -20溶液对长势一致的果穗进行沾穗处理10 s。
种子发芽
顶端优势
果实生长
器官脱落
生长素
/
+
+
-
赤霉素
+
+
+
-
细胞分裂素
+
-
+
-
脱落素
-
/
/
+
乙烯
/
/
-
+
组别
激素组合(6­BA＋NAA)/(mg·L－1)
平均生根数/条
平均根长/cm
1
0＋0
3.3
1.54
2
0＋1.0
5.7
2.10
3
0.2＋1.0
4.3
2.89
4
0.5＋1.0
4.8
3.17
5
1.0＋1.0
4.1
2.89
6
2.0＋1.0
3.8
2.15
处理后天数
1天
3天
7天
70天(成熟)
果实横径/mm
对照组
4.200±0.267
5.153±0.419
6.418±0.405
17.699±0.554
GA3处理
43265±0.260
5.388±0.350
6.844±0.448
20.045±0.928
增长率/%
1.55%
4.56%
6.64%
13.25%
果实纵径/mm
对照组
5.658±0.465
7.080±0.396
9.688±0.601
25.742±1.038
GA3处理
5.913±0.497
8.158±0.645
12.189±0.963
35.234±0.988
增长率/%
4.51%
15.23%
25.82%
36.87%