人教部编版七年级上册第五单元18 狼教学演示ppt课件
展开2.比喻把坏人或敌人引入内部。
3.比喻凶暴的人居心狠毒,习性难改。
4.四处都是报警的烟火, 指边疆不平静。
5、形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。
1、研读文本、理解重点虚词“之”;通过探讨问题,深入理解文意,领悟狼的狡猾与屠户的勇 敢、机智。2、通过自主研读、合作探究的方式理解文意。3、通过诵读,感受故事情节的艺术魅力;通过研读课文,懂得在生活中,对待邪恶势力,不光要敢于斗争,而且要运用智慧,善于斗争。
注意下边加点字的读音:
缀zhuì 窘jiǒng 苫shàn 弛chí 眈dān 瞑míng 隧suì 尻kā 黠xiá 顷qǐng
蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,淄川(今属山东淄博)人,清代文学家,代表作是短篇小说集《聊斋志异》,“聊斋”是蒲松龄的书房名,“志异”是记载奇闻异事的意思。
《聊斋志异》是我国著名的文言文短篇小说集。作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视,为大家所熟悉。
听范读,注意朗读的感情和字词的读音
(1)课文中哪些语句写出狼的本性?贪婪凶恶:缀行甚远;一狼得骨止一狼仍从;后狼止而前狼又至;而两狼之并驱如故。狡诈阴险:一狼径去,其一犬坐于前。目似瞑,意暇甚;意将隧入以攻其后也。
(2)文章如何来刻画屠户的形象?(要求从人物描写方法入手,找出课文例句并分析。)心理描写:惧——投骨避狼; 大窘——骨尽狼仍从;恐——前后受其敌;悟——刀劈两狼。动作描写: “投以骨”“复投之”“顾”“奔”“倚”“弛”“持”“暴起”“劈”“毙”“转视”“断”“毙”这些动词写出了屠户有勇有谋,敢于斗争,善于斗争的精神。
文中如何刻画屠夫这个形象?心理描写:惧、大窘、恐、悟动作描写:投、复投、顾、奔、倚、弛、持、暴起、劈、毙、转视
狼虽然贪婪凶恶,狡诈阴险,但又十分愚蠢,在有高度智慧的勇敢精神的人面前,终究难逃灭亡的命运。对待像狼一样的恶势力,不能存在幻想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,这样才能取得胜利。这正是蒲松龄的两则狼的故事所告诉我们的。
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