【新教材】2022届高考生物一轮复习同步检测：第三单元 细胞的能量供应和利用 第09讲 光合作用 第1课时 能力提升A卷

这是一份【新教材】2022届高考生物一轮复习同步检测：第三单元 细胞的能量供应和利用 第09讲 光合作用 第1课时 能力提升A卷，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。
能力提升A卷
一、单选题
1.关于叶绿体的叙述，正确的是( )
A.叶绿体中的色素主要分布在叶绿体基质中
B.与光合作用有关的酶只分布在叶绿体基质中
C.高倍光学显微镜下可以看到叶绿体含有两层膜
D.叶绿体内部有许多由囊状结构堆叠而成的基粒
2.叶绿体是光合作用的主要场所，下列关于叶绿体的叙述，正确的是( )
A.没有叶绿体的细胞就不能进行光合作用
B.叶绿体中只有叶绿素能吸收光能
C.叶绿体内膜为光反应所需的酶提供了附着位点
D.叶绿体内存在的类囊体，极大地扩展了受光面积
3.下列有关线粒体和叶绿体的叙述中,错误的是( )
① 飞翔鸟类的胸肌细胞中,线粒体数量比不飞翔鸟类的多
② 细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供
③ 新生细胞含线粒体多于衰老细胞
④植物细胞都能进行光合作用
⑤ 组成绿叶的细胞都能进行光合作用,故光合作用是叶的主要功能
⑥ 硅肺是由于线粒体不正常造成的
A.① ② ⑤ B.② ④ ⑤ ⑥ C.② ③ ④ D.① ③ ④ ⑥
4.国槐、月季是北京的市树和市花。在国槐和月季细胞的生命活动中,不会发生的是( )
A.分生区细胞分裂时形成纺锤体
B.水分透过原生质层进入液泡
C.花瓣细胞的细胞质基质中分解葡萄糖
D.叶肉细胞叶绿体外膜上合成ATP
5.下列有关叶绿体结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．研究植物叶绿体中所含色素的种类可用同位素标记法
B．叶绿体的类囊体膜上的磷脂分子可吸收、传递和转换光能
C．叶绿体的类囊体膜上能发生转换为的过程
D．叶绿体内中元素的转移途径是
6.下列关于叶绿体的叙述，正确的是( )
A.植物细胞中均含有叶绿体
B.叶绿体基质、线粒体基质和细胞质基质的功能和所含化合物均相同
C.叶绿体中吸收光能的色素分布在叶绿体类囊体薄膜上和基质中
D.叶绿体中含有少量DNA和RNA
7.生物的生命活动是由不同的细胞共同完成的，同一细胞中的不同结构在功能上也各有分工。下列有关叙述正确的是（ ）
A.在细胞有丝分裂过程中，中心体和纺锤体会周期性地出现和消失
B.叶绿体膜和类囊体薄膜上具有将光能转换成化学能的酶系统
C.线粒体外膜和内膜上分布着有氧呼吸三个阶段必需的酶和ATP
D.生物膜将真核细胞分隔成不同区室，使细胞内能同时进行多种化学反应
8.结构与功能相适应是生物学的基本观点之一,下列叙述不能体现这一观点的是( )
A.食物链(网)是生态系统的营养结构,为生态系统功能的实现提供了渠道
B.内环境是细胞生活的液体环境,其成分和理化性质总是处于动态平衡中
C.线粒体内膜内折成嵴可以增大膜面积,从而提高有氧呼吸效率
D.叶绿体类囊体薄膜堆叠使膜面积增大,有利于充分利用光能
9.下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是( )
A.破坏叶绿体外膜后, 不能产生
B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变
C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
D.离体的叶绿体基质中添加、和后,可完成暗反应
10.科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分离出类囊体和基质，在不同条件下进行实验（如下表所示），用来研究光合作用过程，下列选项中各试管得到的产物情况正确的是（ ）
（注：表中的“+”表示“添加”，“﹣”表示“不添加”）
A．甲试管可得到18O2 B．乙试管可得到三碳糖
C．丙试管可得到葡萄糖和淀粉 D．丁试管可得到蔗糖
11.下列关于叶绿体色素的叙述,错误的是( )
A.菠菜叶肉细胞内光合色素中含量最多的是叶绿素a
B.叶绿体中色素分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中
C.光合作用过程中叶绿素吸收光能不需要酶的参与
D.叶绿体中色素的提取实验中加入少许CaCO3可避免叶绿素的破坏
12.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是( )
①具有双层膜
②分解有机物，释放能量
③产生氧气
④水作为生理功能的一种原料
⑤含有DNA
⑥内部含有酶
A.①②④⑥ B. ③④⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ①④⑤⑥
二、填空题
13.光合作用和细胞呼吸是绿色植物的两个非常重要的生理过程,请回答下列相关问题。
1.光合作用是一个氧化还原反应,其中被氧化的物质是__________,氧化后的最终产物是__________;被还原的物质是__________,还原后的终产物是__________,还原过程发生的场所是__________。
2.将一定量的小球藻放入淸水中,并提供适宜的温度和光照,小球藻开始释放氧气,但很快就会停止,原因是__________。这个现象同时也说明了__________为__________的正常进行提供了物质基础。
3.将盛有适量小球藻和培养液的密闭容器放到黑暗的环境中,先通入,然后给予适宜的光照,一段时间后,在小球藻合成的有机物中__________(填“能”或“不能”)检测到,理由是__________。
14.某课题小组研究人员对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行了测定,结果如下表。
1.该植物捕获光能的场所在叶绿体的__________,在CO2供应充足的情况下,突然停止光照,C3的含量将立即__________。
2.在20℃、光照强度为5klx时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是__________。
3.在10klx光照条件下10h,10℃时光合作用产生的O2总量比20℃时少__________mg。在10℃时,分别用10和5klx光照10h,黑暗14h,O2增加量前者比后者多__________mg。
三、读图填空题
15.下图是叶绿体亚显微结构模式图,请回答下列问题。
(1)叶绿体的结构适于进行光合作用,表现在 。(写出两点即可)
(2) 光合作用中结构③上发生的能量转化是 。
(3)据推测,光合作用过程中ATP合成的直接驱动力来自类囊体腔的高浓度H+向叶绿体基质一侧(低浓度)的流动 (已知pH的变化不影响类囊体的结构以及相关酶的活性),为了验证该推测是否正确,请你帮助完善该实验(实验材料:类囊体、pH为4的缓冲液,pH为8的缓冲液、 ADP、Pi等)并对实验结果进行判断。
① 在 (填“黑暗”或“适宜光照”)环境中将类囊体放置于pH为 的缓冲液中,静置一段时间,使类S囊体内外侧pH达到平衡。
②将类囊体转移到pH为 的缓冲液中,并立即均分为A、B两组。
A组 ,并检测有无ATP的生成。
B组立即加入ADP和Pi,并检测有无ATP的生成。
③结果: ,该推测正确。
参考答案
1.答案：D
解析：叶绿体中色素分布在类囊体薄膜上；与光合作用有关的酶分布于叶绿体基质和类囊体薄膜上；叶绿体的两层膜是亚显微结构，不能在高倍光学显微镜下看到；叶绿体中含有很多基粒。
2.答案：D
解析：蓝细菌没有叶绿体，但可以进行光合作用。叶绿体中的四种色素均能够吸收光能。叶绿体内膜上没有光反应所需的酶。叶绿体内存在的类囊体，极大地扩展了受光面积。
3.答案：B
解析：①线粒体是能量供应站，飞翔鸟类的胸肌细胞中，线粒体数量比不飞翔鸟类的多；①正确；
②细胞内能产生ATP，并用于各项生命活动的场所是细胞质基质和线粒体，②错误；
③新生细胞代谢旺盛，含线粒体多于衰老细胞，③正确；
④植物细胞含有叶绿体的才能进行光合作用，④错误；
⑤组成绿叶的表皮细胞，无叶绿体不能进行光合作用，⑤错误；
⑥硅肺是吞噬细胞吞噬硅尘，但又不能分解硅尘，硅尘破坏生物膜，导致的肺部细胞坏死，⑥错误．
故选：B．
4.答案：D
解析：具有分裂能力的细胞组成分生区,在细胞分裂的前期会形成纺锤体,A正确;
植物细胞的原生质层相当于半透膜,当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,水分会透过原生质层进入液泡,B正确;
花瓣细胞的细胞质基质进行细胞呼吸的第一阶段,进入细胞内的葡萄糖被分解为丙酮酸和[H]并释放少量能量,C正确;
光合作用中只有光反应才能产生ATP,而叶肉细胞的叶绿体外膜不能进行光反应,所以叶绿体外膜不会产生ATP,D错误。
5.答案：C
解析：A、研究植物叶绿体中所含色素的种类可用纸层析法，A错误；B、叶绿体的类囊体膜上分布的光合色素分子可吸收、传递和转换光能，B错误；C、叶绿体的类囊体膜上能进行光反应，可发生转换为NADPH的过程，C正确；D、光合作用的暗反应中中C元素的转移途径是，D错误。
6.答案：D
解析：叶绿体主要分布在植物的绿色叶片等见光的部位，并不是植物所有细胞均含有叶绿体，如根尖细胞不含叶绿体。不同基质中所含化合物的成分不同，功能也不同。叶绿体中吸收光能的4种色素都分布在叶绿体的类囊体薄膜上，在叶绿体基质中不含吸收光能的色素。叶绿体中含有少量的DNA和RNA。
7.答案：D
解析：在细胞的有丝分裂中，中心体在间期复制，此后在前期发出星射线形成纺锤体，纺锤体在前期出现，末期消失；故中心体不周期性地出现和消失，A错误；能将光能转换成化学能的是位于叶绿体的类囊体薄膜上的色素，B错误；有氧呼吸第一阶段不在线粒体内进行，而是在细胞质基质中进行，C错误；生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，D正确。
8.答案：B
解析：A、食物链（网）是生态系统的营养结构，为生态系统功能的实现提供了渠道，这能体现结构与功能相适应的观点，A错误；
B、内环境是细胞生活的液体环境，其成分和理化性质总是处于动态平衡中，这是内环境稳态的实质，不能体现结构与功能相适应的观点，B正确；
C、线粒体内膜内折成嵴可以增大膜面积，增加附着的酶的数量，从而提高有氧呼吸效率，这能体现结构与功能相适应的观点，C错误；
D、叶绿体类囊体薄膜堆叠使膜面积增大，增加光合色素的含量，有利于充分利用光能，这能体现结构与功能相适应的观点，D错误。
故选：B。
9.答案：D
解析：光反应发生在叶绿囊状结构薄膜上, A错误;
植物生长过程中,幼叶、成熟叶及衰老叶片内叶绿体内各种色素的比例不同,B错误;
植物在冬季光合速率低的主要原因是温度下降,C错误;
离体的叶绿体基质中添加ATP、和后,可完成暗反应,D正确。
10.答案：B
解析：甲试管进行的是光反应，氧气中氧元素来源于水分子，所以得到的是O2，A错误；乙试管有CO2、ATP、NADPH，在叶绿体基质中发生的碳反应，是二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，由于其有二氧化碳和有关的酶，可以得到三碳糖，B正确；丙试管虽具有三碳酸，但没有ATP、NADPH，故不能进行三碳酸的还原，C错误；蔗糖应在叶绿体外产生，D错误。故选B。
11.答案：B
解析：
12.答案：D
解析：①线粒体和叶绿体都具有双层膜，①正确；
②线粒体的作用是分解有机物，释放能量，而叶绿体的作用是合成有机物，储存能量，②错误；
③叶绿体能产生氧气，而线粒体消耗氧气，③错误；
④线粒体和叶绿体的生理功能都离不开水，④正确；
⑤线粒体和叶绿体都含有DNA，⑤正确；
⑥线粒体和叶绿体内部都含有酶，⑥正确．故选：D．
13.答案：1.H2O; O2; CO2; 糖类（有机物）; 叶绿体基质
2.清水中缺少CO2; 暗反应; 光反应
3.能; 18‍O2经有氧呼吸产生的H218O再用于有氧呼吸,可产生C18O2,C18O2用于光合作用可产生C6H1218O6(含18O的有机物)
解析：
14.答案：1.类囊体薄膜; 升高; 2.叶绿体、细胞质基质、线粒体; 3.15; 10
解析：
15.答案：(1)叶绿体内有众多的基粒和类囊体，极大地扩展了受光面积;类囊体上分布有大最的吸收光能的色素；叶绿体内分布有大量的光合作用的酶
(2)光能转变为活跃的化学能
(3)①黑暗 4
②8 静置一段时间后加入ADP和Pi
③A组没有ATP生成，B组有ATP生成
解析：(1)叶绿体中有众多的基粒和类囊体，极大地扩展了受光面积，叶绿体中光合色素和光合作用所需的酶为光合作用提供了物质基础。(2)③类囊体上发生的能量转化是光能转化为活跃的化学能。(3)已知ATP合成的直接驱动力来自类囊体腔的高浓度H+向叶绿体基质一侧（低浓度）的流动，故应将类囊体置于pH较小的缓冲液中达到平衡，以保证后续过程中类囊体内部H+浓度大于外部。由“静置一段时间，使类囊体内外侧pH达到平衡”“B组立即加入ADP、Pi” 可推知,A组应为静置一段时间后加入ADP和Pi，若最后A 组没有ATP生成，B组有ATP生成，即可证明推测正确。
试管
叶绿体结构
光照
C18O2
ATP、NADPH
三碳酸
甲
类囊体
+
+
﹣
﹣
乙
基质
﹣
+
+
﹣
丙
基质
+
﹣
﹣
+
丁
基质和类囊体
+
+
﹣
﹣