【新教材】2022届高考生物一轮复习同步检测：第三单元 细胞的能量供应和利用 第10讲 细胞呼吸与光合作用综合应用 能力提升A卷

2022届高考生物一轮复习 同步检测

第三单元 细胞的能量供应和利用 第10讲 细胞呼吸与光合作用综合应用

能力提升A卷

一、单选题

1.如图是在适宜温度下，甲、乙两种植物的光合速率（CO2吸收速率）随光照强度变化的示意图。下列有关说法错误的是(   )

A.适当增加CO2浓度，C点将右移

B. B点要使乙植物光合速率升高，可以考虑的措施是提高CO2浓度

C.在A点条件下，甲、乙两植物的有机物合成速率相等

D.与A点相比较，B点时甲植物叶肉细胞中C3的还原速率较快

2.在温度和光照适宜的条件下，将水稻幼苗栽培在一个密闭透明的玻璃钟罩内，一段时间后发现钟罩内的CO2浓度降低。下列对此现象的分析，不合理的是(   )

A.叶绿体吸收的CO2来自线粒体和外界环境

B.水稻消耗的有机物量大于合成的有机物量

C.叶肉细胞固定的CO2部分从气孔进入

D.这段时间内水稻的干物质量会增加

3.下列有关叶绿体与线粒体的说法中不正确的是(    )

A.线粒体内膜上的蛋白质比叶绿体内膜上的多

B.两者的基质中都含有DNA

C.线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用

D.线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用

4.下列关于水的叙述,错误的是(   )

A.水在细胞中有自由水和结合水两种存在形式,代谢旺盛的细胞内自由水含量较多

B.进行光合作用时,H2O在光下分解,产生的[H]用于暗反应

C.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自羧基

D.干旱地区植物肥厚的肉质茎或发达的根系都是对缺水环境的适应特征

5.花生是我国重要的经济作物，在盐碱地种植花生可有效缓解我国粮油争地矛盾现象。针对盐碱地花生开花期易遭遇干旱和盐双重胁迫现象，研究人员采用外源NaCl盆栽实验，模拟农田干旱和盐胁迫环境，探究花生开花期在干旱、盐胁迫条件下对花生生长发育及光合特性的影响，实验结果如下表。下列说法不正确的是(   )

A.表中盐胁迫组的处理方式为土壤含水量75%、NaCl含量0.3%

B.干旱、盐胁迫都能降低花生产量，干早、盐双胁迫会加剧减产

C.干旱、盐双胁迫下，叶绿素含量降低，吸收光能减少，光反应速率下降

D.干旱时，若细胞中的可溶性糖含量上升，则不利于增强细胞的吸水能力

6.绿色植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用过程中会出现[H]、C3（三碳化合物）、ATP等物质，下面相关分析正确的是(   )

A.光照条件下，叶肉细胞不同细胞器产生的[H]为同一种物质

B.光合作用和呼吸作用过程中合成ATP的反应均需酶的催化

C.光合作用和呼吸作用过程中C3的生成均不受外界因素的影响

D.给绿色植物提供14CO2后，14C3只会出现在叶绿体而不会出现在线粒体中

7.在白天当外界环境稳定时，叶肉细胞中存在着一系列的动态平衡。下面相关说法错误的是(   )

A.光反应速率与暗反应速率存在着动态平衡

B.暗反应的CO2固定速率与C3还原速率存在着动态平衡

C.细胞呼吸的速率与光合作用的速率存在动态平衡

D.叶绿体中ATP与ADP之间的相互转化存在着动态平衡

8.适宜的温度和光照条件下，在盛有水生动植物的鱼缸内（不考虑微生物的影响），物质代谢处于相对平衡状态的是(   )

A.动物呼吸作用释放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量

B.动物呼吸作用吸收的O2量等于植物光合作用产生的O2量

C.动植物呼吸作用释放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量

D.动物呼吸作用消耗的有机物量等于植物光合作用合成的有机物量

9.光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是(   )

A.长期施用化肥比施用农家肥更有利于作物生长
B.合理密植有利于农作物对光能的充分利用
C.降低温度、保持干燥不利于植物种子安全储藏
D.给稻田定期排水的主要目的是抑制水稻生长

10.用等体积的三个玻璃瓶甲、、丙，同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如表(不考虑化能合成作用)。有关分析合理的是(   )

A.丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体内膜

B.在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量为1.1mg

C.在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的低

D.在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用产生的氧气量为0.7mg

11.将状况相同的某种植株的绿叶平均分为四组，在光照强度相同但温度不同的条件下分别暗处理1h，再光照lh，测其重量变化，结果如表中所示。以下结论正确的是(   )

A. 27~29℃下的净光合速率相等

B. 30℃下的真正光合速率为2mg/h

C. 该植物进行光合作用的最适温度约是27℃

D. 该植物进行呼吸作用的最适温度约是29℃

12.下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述,正确的是(   )

A.二者都与细胞的能量代谢有关,都含有少量染色体
B.[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生
C.线粒体内产生的CO2到达相邻细胞的叶绿体用于光合作用至少需要通过6层生物膜
D.叶绿体中发生CO2→C3→C6H12O6的变化,线粒体中发生C6H12O6→C3→CO2的变化

二、填空题

13.农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增加产量等目的。回答下列问题：

（1）中耕是指作物生长期中，在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施，该栽培措施对作物的作用有_____________________（答出2点即可）。

（2）农田施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的原因是_____________________（答出1点即可）。

（3）农业生产常采用间作（同一生长期内，在同一块农田上间隔种植两种作物）的方法提高农田的光能利用率。现有4种作物，在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点（光合速率达到最大时所需的光照强度）见下表。从提高光能利用率的角度考虑，最适合进行间作的两种作物是___________________，选择这两种作物的理由是___________________。

14.水稻是世界主要粮食作物之一，其生长需依次经过抽穗期、灌浆期、乳熟期、蜡熟期等时期。下表为水稻的早衰型品种和持绿型品种在相应实验条件下测得的光合指标。据表回答下列问题：

（1）该实验以                              作为自变量，在测量过程中需要控制的环境因素有___________（写出两个）。

（2）进入蜡熟期后，持绿型品种则由于叶片的叶绿素含量仍保持较高，往往出现“                ”的现象，而早衰期品种出现“籽叶皆黄”现象。由表中数据推测，属于早衰型的是(   )品种___________（填“甲”或“乙”）。

（3）某同学认为根据表中数据判断，早衰型水稻的产量必将低于持绿型水稻，你认同吗？

___________。请说明理由：                                                  

（4)农业技术人员对抽穗期的品种甲增施适宜浓度的氮肥（其他生长条件不变），其光补偿点的变化是                          。

15.城市小区绿化植物容易受到建筑物遮荫的困扰。风箱果是珍贵的灌木绿化树种，为研究光照对其生活的影响，研究人员以1年生风箱果幼苗为研究对象，选取长势一致的幼苗，设置3种遮荫处理：CK（全光）、轻度遮荫L1（60%全光）和重度遮荫L2（20%全光）进行实验。下表为遮荫对风箱果幼苗光响应参数的影响，其中AQY反映了叶片利用弱光的能力，其值越大表明植物利用弱光能力越强。

遮荫对风箱果幼苗光合光响应参数的影响

（1）本实验可以通过测量________（答出一点即可）来反映风箱果幼苗的净光合速率。

（2）表中数据显示风箱果幼苗对遮荫产生了一定的适应性，请推测遮荫条件下细胞呼吸速率降低的意义______________________________。

（3）CK组与L2组相比，风箱果幼苗最大光合速率的差值为____μmol·m−2·s−1。根据表中数据_____（填“可以”或“不可以”）推测出L2组中的风箱果幼苗能够正常生长。

（4）在光照强度大于1066.8μmol·m−2·s−1时，影响光合速率的外界因素主要是____________。

（5）请结合实验结果，对生产实践中风箱果幼苗的栽植提出合理建议________________。

参考答案

1.答案：C

解析：

2.答案：B

解析：在温度和光照适宜的条件下，将水稻幼苗栽培在一个密闭透明的玻璃钟罩内，一段时间后发现钟罩内的CO2浓度降低，表明这段时间内，水稻的光合作用强度大于呼吸作用强度，说明叶肉细胞中叶绿体吸收的CO2不仅来自线粒体，也来自通过气孔由外界环境进入细胞的CO2；也可说明水稻通过光合作用合成的有机物量大于通过呼吸作用消耗的有机物量，因此干物质量会增加。故选B。

3.答案：D

解析：

4.答案：C

解析：

5.答案：D

解析：

6.答案：B

解析：光下叶肉细胞进行光合作用和呼吸作用，叶绿体中可产生[H]，细胞质基质及线粒体中也可产生[H]，但光合作用产生的[H]是NADH(还原型辅酶Ⅱ），而呼吸作用产生的[H]是NADH（还原型辅酶Ⅰ），所以不同部位产生的[H]为不同物质，A错误；光合作用和呼吸作用过程中均有ATP的合成，ATP的合成过程均需酶的催化，B正确；给绿色植物供给14CO2后，叶绿体中形成的C3中会出现14C，通过光合作用合成的葡萄糖中也会出现14CO3，葡萄糖又会参与细胞呼吸，故在线粒体中也会出现14CO3，D错误。

7.答案：C

解析：

8.答案：A

解析：植物光合作用吸收的CO2量是植物的净光合量，物质代谢处于相对平衡状态时，净光合量应等于动物呼吸作用释放的CO2量，不等于动植物呼吸作用释放的CO2量，A正确，C错误；植物光合作用产生的O2量是植物的总光合量，物质代谢处于相对平衡状态时，植物光合作用产生的O2量应等于动物和植物呼吸作用吸收的O2量，B错误；当动植物呼吸作用消耗的有机物量等于植物光合作用合成的有机物量时，物质代谢才处于相对平衡状态，D错误。

9.答案：B

解析：A.根据题意，农家肥使用后，在微生物的分解作用下，会为植物提供所需要的多种矿质元素，而不会造成污染，而长期使用化肥会导致土壤板结，土壤肥力下降，病虫害易发生，故使用农家肥效果更好，A错误；

B.合理密植有利于农作物对光能的充分利用，B正确；

C.降低温度、保持干燥抑制了植物种子的呼吸作用，有利于植物种子安全储藏，C错误；

D.给稻田定期排水的主要目的是(   )提供氧气，促进水稻的呼吸作用，D错误。

故选B。

10.答案：B

解析：从题中实验设计可以看出，甲瓶中的氧气含量可作为乙和丙的对照。与甲瓶相比，乙瓶中的氧气含量增加，增加的氧气量可代表浮游植物净光合作用释放的氧气量；由于丙瓶为不透光的玻璃瓶，因此与甲瓶相比，丙瓶减少的氧气量可代表浮游植物呼吸作用消耗的氧气量。丙瓶中浮游植物的细胞只进行呼吸作用，该过程产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体基质，线粒体内膜不产生[H]，A错误；由于丙瓶为不透光的玻璃瓶，减少的氧气量可代表浮游植物呼吸作用消耗的氧气量，因此在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量为4.9-3.8=1.1（mg），B正确；乙瓶中光合速率大于呼吸速率，导致瓶内的二氧化碳含量减少，而丙瓶中生物只进行呼吸作用，用，导致瓶内二氧化碳含量增多，因此乙瓶水样的pH比丙瓶的高，C错误；在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用产生的氧气量=净光合作用释放的氧气量+呼吸作用消耗的氧气量=5.6-4.9+1.1=1.8（mg），D错误。

11.答案：D

解析：

12.答案：C

解析：

13.答案：（1）减少杂草对水分、矿质元素和光的竞争；增加土壤氧气含量，促进根系的呼吸作用

（2）肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收

（3）A和C

作物A光饱和点高且长得高，可以利用上层光照进行光合作用；作物C光饱和点低且长得矮，与作物A间作后，能利用下层的弱光进行光合作用

解析：（1）除去杂草可以减少杂草和农作物之间对水分、矿质元素和光的竞争，使能量更多地流向农作物；松土可以使土壤中O2含量增多，有利于根细胞进行有氧呼吸，进而增强根对矿质元素的吸收等活动。

（2）肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收，因而农田施肥的同时常适当浇水，以使肥料中的矿质元素溶解在水中；另外，浇水还可以降低土壤溶液的渗透压，防止作物因过度失水而死亡。

（3）为了更充分地利用光照资源，间作过程中要确保高低作物的合理搭配。株高较高的作物获取的光照充足，应选择光饱和点较高的作物（作物A）；株高较低的作物获取的光照较少，应选择光饱和点较低的作物（作物C）。

14.答案：（1）光照强度、生长时期         温度、CO2浓度     

（2）籽黄叶绿（或籽黄叶青）        乙          

（3）不认

根据表中数据无法确定不同品种各生长时期的平均净光合速率的大小     及生长时长

(4)变小

解析：

15.答案：（1）单位时间，单位面积O2的释放量（单位时间，单位面积CO2的吸收量或者单位时间，单位面积有机物的积累量）

（2）通过减少有机物的消耗，将更多的有机物用于生长

（3）12.6;不可以

（4）温度和CO2浓度

（5）尽量将其栽植在阳光充足的地方

解析：