【新教材】2022届高考生物一轮复习同步检测：第四单元 细胞的生命历程 单元检测题 基础训练A卷

这是一份【新教材】2022届高考生物一轮复习同步检测：第四单元 细胞的生命历程 单元检测题 基础训练A卷，共10页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1.关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )
A.大肠杆菌通过无丝分裂进行细胞增殖
B.原癌基因与抑癌基因在细胞中表达的结果是导致细胞癌变
C.正常体细胞的端粒DNA序列随细胞分裂次数增加而变短
D.人体正常细胞的衰老凋亡必将导致个体的衰老死亡
2.下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（ ）
A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所需的全部基因
B.植物体细胞全能性是植物体细胞杂交的理论基础
C.高度分化的植物体细胞只有在离体状态下才有可能表现出全能性
D.植物体的根、茎、叶、花等器官内的细胞一般都具有全能性
3.下表为部分基因与细胞癌变的关系。下列相关叙述错误的是( )
A.癌细胞表面糖蛋白增多，导致细胞彼此间粘着性降低，容易分散转移
B.癌细胞的遗传物质发生改变，成为不受机体控制的恶性增殖细胞
C.在正常细胞中也存在原癌基因和抑癌基因
D.Rse肉瘤病毒属于病毒致癌因子
4.以下关于细胞衰老和个体衰老的说法，错误的是( )
A.对具有细胞结构的生物来说，细胞衰老与个体衰老都是不同步的
B.细胞衰老会使细胞出现形态、结构和功能的改变
C.关于细胞衰老的端粒学说认为，端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截
D.衰老细胞的细胞体积变小，细胞核体积变大，多种酶活性降低
5.下列描述细胞周期的相关说法正确的是( )
A.抑制染色单体的形成，可用药物作用于图甲的b、d或图乙的A→B段
B.一个完整的细胞周期是指图甲的a＋b段或b＋c段
C.用药物作用于图乙细胞A→B段可使细胞分裂停留在分裂期
D.细胞在图甲的b、d或图乙A→B段的全程中都含有染色单体
6.下列关于生物学实验的叙述，正确的是( )
A.在“高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中，观察叶绿体不需染色，而观察线粒体需用健那绿染色
B.在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中，NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关
C.在“探究温度对酶活性的影响”实验中，选用的试剂可以是过氧化氢酶和过氧化氢溶液
D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，由于解离后细胞死亡，无法比较细胞周期不同时期的长短
7.处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞中，都不存在的一组结构是( )
A.染色体、中心体、纺锤体 B.核膜、叶绿体、赤道板
C.细胞板、线粒体、核仁 D.染色体、细胞壁、纺锤体
8.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的描述，错误的是( )
A.装片的制作流程：解离﹣漂洗﹣染色﹣制片
B.根据细胞内染色体的形态和分布特点判断细胞所处分裂时期
C.能观察到某些细胞着丝点分裂，姐妹染色单体逐渐移向两极
D.视野中大多数细胞无法观察到染色体，仅少数细胞能观察到
9.多细胞生物体从小长大，不仅有细胞数量的增加，还有细胞在结构和功能上的分化。关于细胞分化的叙述，错误的是( )
A．白细胞和红细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化来的
B．细胞分化是生物个体发育的基础，它是一种持久性的变化
C．同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同
D．细胞分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
10.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是( )
A.在植物发育过程中，导管的原始细胞经细胞伸长、细胞壁加厚等，最后形成了木质部导管，在该过程中发生了细胞凋亡
B.在高等植物胚的发育早期，出现了胚柄，胚发育后期胚柄逐渐退化，在该过程中主要发生了细胞衰老
C.在体外使用基因转移的方法，建立神经干细胞系，使其不断生长和分裂，从而阻止细胞坏死
D.在损伤情况下，肝组织表现出明显的补充损伤死亡细胞的能力，肝组织自我更新功能依赖于细胞脱分化
11.下列关于细胞凋亡的说法错误的是( )
A.细胞凋亡是受基因控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用
B.细胞凋亡会使细胞数目减少，因此细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中
C.细胞凋亡和细胞增殖等过程可共同维持机体内器官和组织细胞数目的稳定
D.在个体发育过程中，特定部位的细胞会发生自然凋亡，有利于器官的正常发育
12.李白诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”从细胞学的角度分析，以下有关衰老细胞的说法不准确的是( )
A.细胞内的色素逐渐积累，从而妨碍细胞内的物质交流
B.细胞核体积增大，染色质收缩，染色加深
C.细胞内的水分减少，细胞呼吸速率减慢
D.衰老细胞细胞膜的通透性改变，物质运输功能增强
13.构成我们身体的200多种不同类型的细胞来源于1个受精卵，这些细胞产生时经历过一个“择业”的过程，该过程也就是“细胞分化”。下列相关叙述错误的是( )
A.1个受精卵通过增殖、分化成200多种不同类型的细胞
B.细胞在“择业”过程中，细胞内的遗传物质发生了改变
C.细胞在“择业”过程中，细胞内有新的mRNA和蛋白质产生
D.受精卵中的脱氧核糖核酸来自母本的数量多于来自父本的
14.在动物细胞的有丝分裂过程中，中心体数目加倍、核DNA数目加倍和染色体数目加倍的时期依次为( )
A.前期、间期、后期 B.间期、间期、后期
C.前期、前期、末期 D.间期、前期、末期
15.细胞衰老的自由基学说认为，自由基是细胞内异常活泼的带电分子或基团，细胞内各种氧化反应很容易产生自由基，未被清除的自由基会攻击与破坏各种具有生理功能的生物分子，导致细胞诸多生理功能下降。下列相关叙述错误的是( )
A.经分裂形成的新细胞不会产生自由基
B.辐射、电离会使细胞产生更多的自由基
C.自由基攻击磷脂可能会导致细胞膜运输能力下降
D.生物体清除衰老细胞一般是通过细胞凋亡完成的
16.持家基因是指所有细胞中均要稳定表达的一类基因，奢侈基因是指不同类型的细胞特异性表达的基因。下列叙述错误的是( )
A.持家基因结构应保持相对稳定，且一般情况下持续表达
B.持家基因的表达产物是维持细胞基本生命活动所必需的
C.有些奢侈基因的表达产物赋予细胞特异的形态结构
D.同一个体多种体细胞之间具有相同的持家基因和不同的奢侈基因
17.下列与细胞周期和有丝分裂有关的叙述，错误的是( )
A.分裂间期结束时，细胞有适度生长，但其物质运输效率降低
B.细胞周期中，核DNA和中心粒的倍增都发生于分裂间期
C.有丝分裂前期核膜消失、核仁解体，末期核膜、核仁重建
D.有丝分裂后期着丝粒在纺锤丝的牵引下分裂，染色体加倍
18.下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的说法错误的是( )
A.甲紫溶液可使细胞核中的染色体着色
B.漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸，避免与碱性染料发生作用
C.压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠
D.选取一个细胞就可以观察到有丝分裂的全过程
二、多选题
19.下列关于“①观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“②低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是( )
A.实验①在能看到约5个细胞的高倍视野中统计不同时期细胞数，以比较各时期时长
B.实验②在诱导加倍成功的细胞内可见散乱排列的染色体
C.实验①和实验②的装片制作流程相同
D.实验①和实验②中根尖解离不充分会导致细胞重叠
20.下列关于细胞有丝分裂过程中染色体行为及染色体和核DNA数目变化的叙述，错误的是( )
A.染色体复制完成后，染色体及核DNA数目均加倍
B.分裂前期，染色单体的数目和核DNA数目相同
C.分裂中期，染色体形态固定，数目和分裂前期时相同
D.分裂后期，着丝粒分裂导致染色体和核DNA数目加倍
三、填空题
21.紫色洋葱是高中生物中常用的实验材料。它的叶分为两种:管状叶伸展于空中,能进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质;最下面才是洋葱的根。不同的实验可以选用紫色洋葱不同部位作实验材料。下面以洋葱为实验材料进行如下实验:
1.“观察植物细胞的有丝分裂”、“提取和分离叶绿体中的色素”、“观察植物细胞的质壁分离和复原”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”这四个实验所用紫色洋葱的最佳部位分别是__________。
2.“提取和分离叶绿体中色素”的实验中提取和分离色素使用的试剂分别是__________。
3.“观察植物细胞有丝分裂”实验中装片制作流程为__________。
4.在“观察DNA、RNA在细胞中的分布”和“观察细胞的有丝分裂”两个实验中,都用到了盐酸,它在两个实验中的作用是不同的,盐酸在前者实验中的作用是__________,前者实验中常用__________进行染色。
22.请回答下列有关高中生物学实验的相关问题．
（1）叶绿体中色素的提取常用的提取液是 ．研磨中为保护色素不被破坏，需要添加 ；为使研磨更加充分，需要添加 ． 在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢．胡萝卜素主要吸收 色的光．
（2）探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，用 （碘液或斐林试剂）进行鉴定．
（3）植物细胞发生质壁分离的外因是细胞外的溶液浓度 （大于或小于或等于）细胞液的浓度，内因是细胞壁的伸缩性 （大于或小于或等于）原生质层．
（4）“观察洋葱根尖有丝分裂”的试验中加入盐酸的作用是 ．“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的作用，一方面能改变细胞膜的通透性，加速染色剂加入细胞；另一方面是 ．
23.细胞凋亡又叫细胞程序性死亡,是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。如健康的成人体内,在骨髓和肠中,每小时约有10亿个细胞凋亡。人的不同细胞的寿命和分裂能力不同,请分析表中有关数据回答相关问题。
1.细胞的寿命与分裂能力之间有对应关系吗?____________。
2.寿命短的细胞是否一定能分裂?_______________。
3.细胞的寿命和分裂能力与它们承担的功能有关系吗?_______________(填“有”或“无”)。
4.根据上述分析,推测皮肤表皮细胞的寿命________________(填“长”或“短”),__________(填“有”或“无”)分裂能力。
5.细胞的凋亡对多细胞生物体的生长和发育有害吗?请说明理由。_______________。
24.科学研究表明:在细胞周期中,染色体的两条姐妹染色单体在相同的位置上可能发生部分交换。某同学为了在显微镜下观察这一现象,便进行研究。收集的资料如下:
I.将细胞置于含有某种BrdU的培养基中培养,细胞能不断增殖,BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。
II.由于BrdU掺入的情况不同,经特殊染色后,着色的深浅也不同。在染色单体中,若DNA的一条单链掺有BrdU则染色后着色深;若DNA的两条单链都掺有BrdU,则使DNA双螺旋程度降低,染色后着色浅。
III.将处于细胞周期中期的细胞进行常规制片,经特殊染色后在显微镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。
根据资料,该同学进行实验并用显微镜观察不同细胞中染色体的着色情况。
请回答下列问题:
1.在显微镜下可观察到第二个细胞周期中期的染色体的着色情况是__________。
2.若姐妹染色单体发生了交换,选择第二个细胞周期中期的细胞进行观察,请描述可能观察到的着色情况:__________。
3.如果染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换,通常对生物的遗传是否有影响__________。请简述理由:__________。
四、实验题
25.下图表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤。请据图回答:

1.步骤甲称为__________。
2.步骤乙的目的是__________。
3.步骤丙常用的化学试剂是__________。
4.在步骤丁的操作过程中,将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片后,还要进行的操作是__________。
5.某学校不同班级学生在同一天不同时间进行了上述实验,结果发现实验效果有明显差异。为了探究该实验取材的最佳时间,请你简要写出实验的主要思路__________。
参考答案
1.答案：C
解析：
2.答案：A
解析：
3.答案：A
解析：
4.答案：A
解析：
5.答案：C
解析：
6.答案：A
解析：A、在“高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中，观察叶绿体不需染色，而观察线粒体需用健那绿染色，染成蓝绿色，A正确；
B、在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中，NaOH扩散进入琼脂块的深度是一样的，与琼脂块的体积无关，B错误；
C、过氧化氢在高温下会加速分解，所有不能利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，C错误；
D、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可通过比较不同时期细胞数目的多少来比较细胞周期不同时期的长短，D错误。
故选：A。
7.答案：B
解析：洋葱根尖细胞的有丝分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，故A、D不合题意；分裂前期核膜、核仁消失，中期不存在核膜，根尖细胞无叶绿体，细胞板在分裂末期才会出现，故B符合题意；线粒体在有丝分裂中期没有消失，故C不合题意。
8.答案：C
解析：
9.答案：C
解析：
10.答案：A
解析：在植物生长发育过程中，导管的原始细胞经细胞伸长、细胞壁加厚等，最后形成了木质部导管，在该过程中发生了细胞凋亡，A正确；胚发育后期胚柄逐渐退化，在该过程中主要发生了细胞凋亡，B错误；在体外使用基因转移的方法，建立神经干细胞系，使其不断生长和分裂，从而阻止细胞分化，C错误；在损伤情况下，肝组织表现出明显的补充损伤死亡细胞的能力，肝组织的自我更新功能依赖于细胞分化，D错误。
11.答案：B
解析：细胞凋亡是受基因控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用，A正确；细胞凋亡会出现在胚胎发育过程中，B错误；细胞凋亡和细胞增殖等过程可共同维持机体内器官和组织细胞数目的稳定，C正确；个体发育过程中，特定部位的细胞会发生自然凋亡，这有利于器官的正常发育， D正确。
12.答案：D
解析：细胞衰老后，细胞内的色素逐渐积累，从而妨碍细胞内的物质交流和传递，A正确；细胞衰老后，细胞体积变小，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深，B正确；细胞衰老后，细胞内的水分减少，细胞呼吸速率减慢，C正确；衰老细胞细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低，D错误。
13.答案：B
解析：
14.答案：B
解析：
15.答案：A
解析：
16.答案：D
解析：根据“持家基因是指所有细胞中均要稳定表达的一类基因”可知持家基因结构应保持相对稳定，且一般情况下持续表达，A正确；持家基因一般在所有细胞中都会表达，其表达的产物应该是维持细胞基本生命活动所必需的，B正确；奢侈基因只在特定细胞表达，某些奢侈基因的表达产物赋予细胞特定的功能和形态，C正确；同一个体多种体细胞之间的持家基因和奢侈基因都相同，只是奢侈基因发生选择性表达，D错误。
17.答案：D
解析：分裂间期结束时，细胞有适度生长，其物质运输效率下降，A正确；细胞周期中，核DNA和中心粒的倍增都发生于分裂间期，B正确；有丝分裂前期核膜逐渐消失，核仁逐渐解体，末期核膜、核仁重新建立，C正确；有丝分裂后期，着丝粒在相关酶的催化下分裂，而非在纺锤丝的牵引下分裂，D错误。
18.答案：D
解析：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时经过解离、漂洗、染色、制片过程后，细胞已经死亡，故只选取一个细胞不能观察到有丝分裂的全过程。
19.答案：BCD
解析：
20.答案：AD
解析：分裂间期进行DNA的复制和相关蛋白质的合成，也就是进行染色体的复制，染色体复制后形成染色单体，染色体数目不变，核DNA复制导致核DNA含量加倍，A错误；分裂前期每条染色体包括由着丝粒连接着的两条姐妹染色单体，每条染色单体上有一个DNA分子，故分裂前期，染色单体的数目和核DNA数目相同，B正确；分裂中期，染色体形态固定，数目清晰，便于观察和计数，从分裂前期到分裂中期，染色体数目没有变化，C正确；分裂后期，着丝粒分裂，导致姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，核DNA数目并没有变化，D错误。
21.答案：1.根尖（分生区）、管状叶、（紫色洋葱的）鳞片叶外表皮、（紫色洋葱的）鳞片叶内表皮
2.无水乙醇、层析液;
3.解离→漂洗 → 染色 → 制片;
4.改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合; 甲基绿和吡罗红
解析：
22.答案：（1）无水乙醇 碳酸钙、二氧化硅 叶绿素b 蓝紫
（2）斐林试剂
（3）大于 小于
（4）解离根尖（或者使组织中的细胞相互分离） 使染色质中DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合
解析：
23.答案：1.细胞的寿命与细胞能否分裂无关;
2.寿命短的细胞不一定能分裂，如白细胞;
3.有
4.短;有
5.无害。因为细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育、维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起到关键作用
解析：1.根据表中信息可得出，细胞的寿命与分裂能力之间没有对应关系，即细胞的寿命与细胞分裂无关。
2.表中的白细胞寿命短，但细胞是不能分裂的。
3.细胞的寿命和分裂能力与它们承担的功能有关系。
4.皮肤表皮细胞的寿命短，有分裂能力。
5.细胞的凋亡对多细胞生物体的生长和发育无害，因为细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起到关键作用。
24.答案：1.每条染色体的两条姐妹染色单体中一条着色较深，另一条着色较浅
2.在染色体着色较深的染色单体上有着色较浅的部分，而相对应的着色较浅的染色单体上有着色较深的部分
3.没有; 因为两条姐妹染色单体是由一条染色体复制而来，交换的部分控制性状的基因相同
解析：
25.答案：1.解离; 2.漂洗解离液、便于染色; 3.龙胆紫溶液; 4.加盖载玻片后用拇指轻轻按压; 5.在不同的时间取材后重复上述实验步骤，对比实验效果
解析：1.图示表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤,其中步骤甲表示解离,目的是使组织细胞分离;步骤乙表示漂洗,目的是洗去解离液,便于染色;步骤丙表示染色;步骤丁表示制片过程。由以上分析可知,步骤甲称为解离。
2.步骤乙为漂洗,目的是漂洗解离液和便于染色。
3.步骤丙为染色,常用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料对染色体进行染色。
4.步骤丁为制片,该操作过程中,将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片,再加盖载玻片后用拇指轻轻按压,目的是使细胞分散开来。
5.为了探究该实验取材的最佳时间,可在不同的时间取材后重复上述实验步骤,对比实验效果,进而得出实验取材的最佳时间。
基因种类
基因状态
结果
抑癌基因APC
失活
细胞突变
原癌基因K-ran
活化
细胞快速增殖
抑癌基因DCC
失活
癌细胞形变
抑癌基因p53
失活
肿瘤扩大
其他基因
异常
癌细胞转移
细胞种类
小肠上皮细胞
平滑肌细胞(分布于内脏器官）
心肌
细胞
神经
细胞
白细
胞
寿命
1〜2 d
很长
很长
很长
5〜7 d
能否分裂
能
能
不能
多数不能
不能