【新教材】2022届高考生物一轮复习同步检测：第四单元 细胞的生命历程 第12讲 减数分裂和受精作用 第2课时 能力提升B卷

这是一份【新教材】2022届高考生物一轮复习同步检测：第四单元 细胞的生命历程 第12讲 减数分裂和受精作用 第2课时 能力提升B卷，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。

能力提升B卷
一、单选题
1.—个基因型为AaBb的精原细胞，产生的4个精子若出现了以下情况，对相应情况的分析正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
2.二倍体生物（2N=10）的某细胞刚刚完成着丝点的分裂。下列叙述正确的是( )
A．该细胞中含有20条染色体，不含染色单体
B．该细胞中染色体数、核DNA数是体细胞的2倍
C．该细胞分裂产生的子细胞中可能含同源染色体
D．着丝点分裂形成的子染色体上基因不同与互换无关
3.下列有关玉米(2n＝20)减数分裂的叙述中，正确的是( )
A.四分体时期若发生交叉互换，一定会导致基因重组
B.减Ⅱ过程中发生染色单体的分离，使染色体数目减半
C.减数分裂形成的配子中有10种形态、功能不同的染色体
D.减Ⅰ前的间期由于DNA复制，染色体数目加倍
4.一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂，下列叙述错误的是( )
A.若某细胞无染色单体，基因组成为AAYY，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期
B.若产生的精子为AXB∶aXB∶AY∶aY＝1∶1∶1∶1，则可能发生了交叉互换
C.减数第一次分裂中期和减数第二次分裂后期的细胞中核DNA数相同
D.减数第一次分裂中期和减数第二次分裂后期的细胞中染色体数相同
5.下列关于细胞增殖的叙述中,正确的是( )
A.在蛙的生长发育过程中,细胞增殖仅发生有丝分裂和减数分裂
B.一个含n对同源染色体的卵原细胞,减数分裂后可形成2n种卵细胞
C.同源染色体上的非等位基因重组,发生在四分体时期
D.果蝇精子含4条染色体,则果蝇的次级精母细胞中仅有1个染色体组、8条染色单体
6.如图表示细胞分裂的过程，n代表一个染色体组的染色体数。下列有关该细胞分裂的叙述不正确的是( )
A. 不属于人的体细胞的有丝分裂B. 可发生在卵细胞的形成过程中
C. 可发生在次级精母细胞的形成中D. 在细胞分裂中出现着丝粒分裂
7.下列关于人体细胞分裂的叙述中，正确的是( )
A.减数第二次分裂细胞中无同源染色体，染色体数都为23条
B.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组
C.减数第二次分裂细胞中染色体数目与有丝分裂中期相等
D.突变基因只能通过减数分裂传递给后代
8.某生物兴趣小组借助显微镜观察某生物细胞(2n=12)时，发现一个细胞的细胞膜向内凹
陷，这个细胞的细胞质即将分裂为两部分，下列关 于该细胞的叙述错误的是( )
A.该细胞的赤道板位留一般不会出现细胞板，可能为低等动物细胞
B.若该细胞染色单体的数目为24，则一定 处于减数第一次分裂末期
C.若该细胞移向两极的染色体完全相同，则细胞中无同源染色体
D.若该细胞的细胞质均等分裂，则子细胞可能是体细胞、极体或精细胞
9.不考虑变异，下列关于二倍体动物(体细胞内染色体数为2N)有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是( )
A.有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期细胞内染色体数均发生2N→4N的变化
B.染色体数发生N→2N的变化时，着丝点一分为二，细胞中染色体组数也会加倍
C.细胞分裂过程中染色体数发生2N→N的变化后产生的两个子细胞中均有姐妹染色单体
D.细胞分裂过程中染色体数发生4N→2N的变化后产生的两个子细胞中遗传信息不同
10.某二倍体生物的细胞正在进行着丝粒分裂时，下列有关叙述正确的是( )
A.细胞中一定存在同源染色体B.着丝粒分裂可能导致核DNA数目加倍
C.细胞一定处于减数第二次分裂后期D.细胞中染色体数目可能和体细胞的相同
11.在细胞分裂中，一定有同源染色体的是( )
A.减数第一次分裂结束产生的细胞B.有丝分裂的前期
C.减数第二次分裂中期D.减数分裂产生的卵细胞
12.下图中甲～丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述错误的是( )
A.甲图可表示减数第一次分裂前期
B.乙图可表示减数第二次分裂前期
C.丙图可表示有丝分裂间期的开始阶段
D.丁图可表示有丝分裂后期
二、填空题
13.下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞，请据图回答问题：
(1)甲图表示 _____分裂 _______期，有_________条染色体，________个DNA分子。
(2)丁图中有_______条染色体，_______条染色单体、含有____个染色体组。
(3)图中含有同源染色体的有 ____、___、 ___。
14.蚕豆体细胞染色体数目为2N=12，科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA，可以在染色体水平上研究真核生物的DNA复制方式。
实验的基本过程如下：
Ⅰ.将蚕豆幼苗培养在含有3H的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。
Ⅱ.当DNA分子双链都被3H标记后，再将根移到含有秋水仙素（能抑制纺锤体的形成，从而使分开的染色体不能移向两极形成两个子细胞，使细胞染色体数目加倍）的非放射性培养基中，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。
请回答相关问题：
（1）蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是 ；秋水仙素能使部分细胞的染色体数目加倍，其作用的时期是 。
（2）Ⅰ中，根尖细胞在第一次分裂中期时，每一条染色体上带有放射性的染色单体有 条，每个DNA分子中，有 条链带有放射性。Ⅱ中，若观察到一个细胞具有24条染色体，且每条染色体上只有一条染色单体具有放射性，则表示该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制 次。
（3）上述实验表明，DNA的复制方式是 。
三、实验题
15. 减数分裂包括两次连续的分裂过程,即包括减数第一次分裂和减数第二次分裂。某生物小组要探究减数分裂过程中细胞中染色体形态及数目的变化情况,设计如下实验。请帮助他们完成实验。
供选试剂:苏丹Ⅲ染液,醋酸洋红染液,解离固定液。
选材:用小鼠睾丸作实验材料。
1.制片:
①取少量组织经低渗处理后,放在中__________,一定时间后轻轻漂洗。
②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量__________。
③一定时间后加盖玻片,__________。
2.观察:
①观察多个视野,找到分别处于减数分裂各个不同时期的细胞,观察各细胞中染色体的形态和数目。
②根据观察总结:分子数目加倍发生在__________期,染色体数目减半发生在__________期,染色单体消失发生在__________期,减数第一次分裂中期染色体数目、染色单体数目、分子数目的比例为__________。
参考答案
1.答案：D
解析：一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成的精子为AB︰ab=l︰1，或aB ︰Ab=l︰1。若有一个A基因 突变成了 a.则一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成的精子的基因型可能为AB︰aB︰ab=l︰1︰2。
2.答案：C
解析：本题考查细胞增殖的知识内容。若该细胞处于有丝分裂后期，则细胞中染色体数为40条；若该细胞处于减数第二次分裂后期，则细胞中染色体数为20条，A项错误；若该细胞处于有丝分裂后期，则细胞中染色体数、核DNA数是体细胞的2倍；若该细胞处于减数第二次分裂后期，则细胞中染色体数、核DNA数与体细胞相等，B项错误；若该细胞处于有丝分裂后期，则细胞分裂产生的子细胞中含同源染色体；若该细胞处于减数第二次分裂后期，则细胞分裂产生的子细胞中不含同源染色体，C项正确；若该细胞进行的是减数分裂，着丝点分裂形成的子染色体上基因不同的原因可能是基因突变或交叉互换，D项错误。
3.答案：C
解析：若该生物体是纯合子，则四分体时期发生的交叉互换不会导致基因重组，A错误；减Ⅰ过程中发生同源染色体的分离，使染色体数目减半，B错误；玉米体细胞含有2个染色体组，且每个染色体组含有10条染色体，则其减数分裂形成的配子中有一个染色体组，包括10种形态、功能不同的染色体，C正确；减Ⅰ前的间期由于DNA复制，DNA数目加倍，但染色体数目不变，D错误。
4.答案：C
解析：
5.答案：C
解析：A.在蛙的生长发育过程中，可发生的细胞增殖方式有：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，A错误；
B.一个卵原细胞经减数分裂形成一个卵细胞和三个极体，可见，一个含n对同源染色体的卵原细胞，减数分裂后可形成一种卵细胞，B错误；
C.基因重组的来源之一是：在减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而交换，导致染色单体上的基因重组，C正确；
D.果蝇精子是通过减数分裂产生，含4条染色体，果蝇的次级精母细胞，若处于减数第二次分裂前期和中期，则仅有1个染色体组、8条染色单体，若处于减数第二次分裂后期和末期，则仅有2个染色体组、0条染色单体，D错误；
6.答案：C
解析：
7.答案：B
解析：
8.答案：C
解析：由题意可知，该细胞应该属于动物细胞，一般不会出现细胞板，A正确;若该细胞染色单体的数目为24,则该细胞中的DNA一定完成了复制，姐妹染色单体还没分开，将发生细胞的分裂，应处于减数第一次分裂末期，B正确;若该细胞移向两极的染色体完全相同，则该细胞可能处于有丝分裂末期，其中有同源染色体，C错误:体细胞的有丝分裂、精原细胞的减数分裂以及卵原细胞减数分裂中第一极体分裂为第二极体的过程中，细胞质都均等分配，D正确。
9.答案：B
解析：
10.答案：D
解析：该二倍体生物的细胞正在进行着丝粒分裂，则该细胞可能处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。若是处于有丝分裂后期，则细胞中存在同源染色体；若是处于减数第二次分裂后期，则细胞中不存在同源染色体，A、C错误。着丝粒分裂会导致染色体数目加倍，不会导致核DNA数目加倍，B错误。该细胞若是处于减数第二次分裂后期，则此时该细胞中的染色体数目与体细胞的相同，D正确。
11.答案：B
解析：
12.答案：D
解析：
13.答案：(1)减数第二次 后 2 4
( 2 )4 8 2
(3)乙 丙 丁
解析：
14.答案：（1）有丝分裂；分裂前期
（2）2；1；2
（3）半保留复制
解析：（1）根尖细胞进行有丝分裂，用秋水仙素处理细胞时会抑制纺锤体的形成，使细胞染色体数目加倍，而纺锤体在分裂前期形成，所以秋水仙素作用于分裂前期。
（2）由于DNA为半保留复制，Ⅰ中，在根尖细胞进行第一次分裂时，以没有标记的DNA母链为模板，利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸作为原料，因此复制形成的每个DNA分子中有1条链带有放射性，并且每条染色体上两条染色单体都带有放射性。Ⅱ中，开始时亲代DNA分子双链都被3H标记，而后来一个细胞具有24条染色体，并且每条染色体上只有一条染色单体有放射性，说明已完成一次有丝分裂且染色体数目加倍，因此细胞染色体已复制2次。
（3）该实验表明DNA的复制方式是半保留复制。
15.答案：1.解离固定液; 醋酸洋红染液; 压片; 2.分裂间; 减数第一次分裂末; 减数第二次分裂后; 1:2:2
解析：1.制片时应遵循解离固定—漂洗—染色—压片的步骤。选择染色剂时应注意醋酸洋红染液可将细胞内的染色体染成红色,便于观察;而苏丹Ⅲ染液是用于鉴定脂肪的。
2.因为分裂间期的时间比分裂期长,因此观察到的处于分裂间期的细胞数目比较多,因此要转换视野,尽可能找到处于各个不同分裂时期的细胞。
选项
精子的种类及数量
对相应情况的分析
A
AB︰ab=2︰2
这两对等位基因只位 于一对同源染色体上
B
AB︰Ab︰aB︰ab =1︰1︰1︰1
同源染色体分离，非 同源染色体自由组合
C
AaB︰b=2︰2
一定发生了染色体结 构变异
D
AB︰aB︰ab =1︰1︰2
有一个A基因突变成 了 a