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    2022版高考生物选考江苏专用一轮总复习课件:专题6光合作用 —基础篇

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    这是一份2022版高考生物选考江苏专用一轮总复习课件:专题6光合作用 —基础篇,共33页。
    考点一 捕获光能的色素与结构一、捕获光能的色素
    二、绿叶中色素的提取与分离的实验1.色素提取与分离的方法及原理
    4.异常现象分析(1)滤纸条色素带颜色均较浅的原因:a.未加石英砂(二氧化硅),研磨不充分;b.一次性加入无水乙醇的量过多,提取液浓度太低;c.画滤液细线时次数太少。(2)滤纸条下面两条色素带较浅(叶绿素较少)的原因:a.未加碳酸钙或加入过少,叶绿素被破坏;b.实验材料中叶绿素的含量较少(如泛黄的叶片)。(3)滤纸条色素带重叠的原因:滤液细线过粗。(4)滤纸条看不见色素带的原因:a.忘记画滤液细线;
    b.滤液细线浸入层析液,色素全部溶解到层析液中。三、捕获光能的结构——叶绿体1.结构: 2.功能:进行⑦    光合作用    的场所。3.与功能相适应的结构特点:吸收光能的色素分布于⑧    类囊体薄膜     上;与光合作用有关的酶分布在⑨    类囊体薄膜和叶绿体基质    中。
    考点二 光合作用的原理与应用一、光合作用发现史中的经典实验
    二、光合作用的过程1.过程图解 2.过程分析(1)光合作用的原料——H2O,是在①    光反应    阶段分解的,产物是
    ②    [H]和O2    。(2)光合作用的原料——CO2,是在③    暗反应    阶段利用的,直接产物是 ④    C3化合物    。(3)联系:光反应为暗反应提供了[H]和ATP,其转移方向是从类囊体薄膜到 叶绿体基质;暗反应为光反应提供ADP和Pi等。(4)光合作用过程中的能量变化光能→⑤    ATP中活跃的化学能    →⑥    有机物中稳定的化学能    。3.反应式CO2+H2O (CH2O)+O2。
    (1)光合作用总反应式 (2)光合作用过程中各元素的转移途径 
    4.光合作用过程中元素去向分析(以产物为葡萄糖为例)
    三、影响光合作用的环境因素
    四、化能合成作用1.概念:某些细菌通过氧化外界环境的无机物获得的能量来合成有机物 的方式,称为化能合成作用。2.实例:硝化细菌能利用氨氧化时所释放的化学能,将H2O和CO2合成糖 类。3.光合作用和化能合成作用的比较
    考点三 光合作用与细胞呼吸一、光合作用和有氧呼吸的比较(以真核生物为例)
    二、光合作用与细胞呼吸的联系1.过程联系2.物质联系
    3.能量联系4.光合速率与呼吸速率的关系图
    (1)绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织只进行呼吸作用,测得的数据为 呼吸速率(A点)。(2)绿色组织在有光条件下,光合作用与细胞呼吸同时进行,测得的数据为
    净光合速率(表观光合速率)。(3)总(真正)光合速率=净光合速率+呼吸速率。(4)各点或线段的光合作用和呼吸作用的情况分析
    提升一 “模型法”分析环境条件骤变对光合作用过程中各物质变化的影响  1.当外界条件改变时,光合作用中C3、C5及ATP和ADP含量变化可以 采用如图分析: 
      (1)光照突然停止时:ATP↓,ADP↑,C3↑,C5↓,分析如下:
    (2)CO2供应突然停止时:C5↑,C3↓,ATP↑,ADP↓,分析如下:
    提升二 细胞代谢的“三率”的判断与计算1. “三率”的表示方法
    2. “三率”的数量关系真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。3. “三率”的判断 (1)坐标曲线图中的“三率”判断(以下图为例) 
    当光照强度为0时,若CO2吸收值为负值(如图中A点),则该值代表呼吸速 率,该曲线为净光合速率;若将A点上移至原点,即CO2吸收值为0,则该曲线 代表真正光合速率。(2)根据实验条件判定:实验结果所给数值若为黑暗条件下绿色植物的测 定值,则为呼吸速率;若所给数值为有光条件下绿色植物的测定值,则为净 光合速率。(3)根据代谢过程图解进行判定: 
    图中 ,两者均表示净光合速率图中 ,两者均表示呼吸速率图中 ,两者均表示真正光合速率。(4)根据关键词判定:(单位时间内的变化量)
    提示 表中“CO2吸收量”是指植物体或植物细胞吸收的CO2量,代表净 光合速率;若有文字表述为“光合作用CO2吸收量”则代表真正光合速 率。4.密闭装置中的“三率”判定:如图为常见实验装置图。 (1)装置中溶液的作用:甲装置中NaHCO3溶液(或CO2缓冲液)可为光合作 用提供CO2,乙装置中NaOH溶液可吸收容器中的CO2。
    (2)原理分析①甲、乙两装置中液滴的移动均是由O2含量的变化引起的。②甲装置单位时间内红色液滴向右移动的距离为植物O2的释放速率,可 代表净光合速率(若液滴向左移动,则为负值)。③乙装置单位时间内红色液滴向左移动的距离为植物O2的吸收速率,可 代表呼吸速率。(3)判定方法①将甲装置置于光照下一定时间,记录红色液滴向右移动的相对距离(m), 计作净光合速率。②将乙装置置于黑暗中一定时间,记录红色液滴向左移动的相对距离(n), 计作呼吸速率。
    ③真正光合速率=净光合速率+呼吸速率=m+n。5.有机物积累量的计算方法(1)计算方法:常见以下两种情况①持续光照条件下:有机物积累量=V净·t。②有时光照有时黑暗条件下,有两种计算方法: 方法一:有机物积累量=光合作用产生量-呼吸作用消耗量=(V净+V呼)·t光-V呼·(t光+t暗)方法二:有机物积累量=光照时的积累量-黑暗时的消耗量=V净·t光-V呼·t暗

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