2022版高考生物选考江苏专用一轮总复习课件：专题16神经调节 —基础篇

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考点一　反射与人脑的高级功能一、神经调节的结构基础和反射1.神经系统的基本结构和功能单位是神经元(1)神经元的功能:接受刺激,产生兴奋,并传导兴奋,能对其他组织产生调 控效应。(2)神经元的结构: 
神经元 2.反射(1)神经调节的基本方式:④    反射    。(2)反射:在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的 规律性应答。(3)反射的类型:⑤    非条件反射与条件反射    。二者的区分:
 (4)完成反射的结构基础:⑥    反射弧    。
3.反射弧(1)结构与各部分功能
(2)反射弧上的兴奋传导与传递是单向的:只能由感受器→传入神经 →神经中枢→传出神经→效应器。(3)反射弧完整性分析反射弧中任何一个环节中断,反射就不能发生,所以反射弧结构的⑦    完整性    ,是反射发生的基础。a.感受器、传入神经或神经中枢受损,刺激后既无感觉,又无效应。b.传出神经或效应器受损,刺激后有感觉,但无效应。c.由于反射必须有完整的反射弧参与,因此即使刺激传出神经和效应器, 都能使效应器产生反应,但却不能称为反射。
(4)反射弧中传入神经和传出神经的判断
二、神经系统的分级调节1.脊椎动物的神经中枢位于脑和脊髓中,最高级中枢位于⑧   大脑皮层    。2.高级神经中枢与低级神经中枢的关系:排尿反射、膝跳反射等低级中 枢位于脊髓中,低级中枢往往受脑中相应高级中枢的调控。三、人脑的高级功能1.语言功能(各区受损时,出现的症状) 
2.学习和记忆(1)学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。(2)短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大 脑皮层下的一个形状像⑨    海马    的脑区有关。(3)长期记忆可能与⑩    新突触    的建立有关。
考点二　兴奋的产生、传导与传递一、兴奋指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由①    相对静止状态    转变为②    显著活跃状态    的过程。二、兴奋在神经纤维上的传导1.过程
2.传导特点:③    双向传导    ,即刺激神经纤维上的任何一点,所产生的神 经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。三、兴奋的传递
1.传递结构:兴奋在神经元间通过④    突触    传递。2.突触的常见类型(甲图)(1)甲图中A突触为⑤    轴突—胞体    型,简画为☉—