【新教材】2022届高考生物一轮复习讲义：第八单元 生命活动的调节 第26讲 体液调节 教案

这是一份【新教材】2022届高考生物一轮复习讲义：第八单元 生命活动的调节 第26讲 体液调节 教案，共4页。教案主要包含了通过激素的调节，血糖平衡调节机制，激素间相互作用，反馈调节，4体液调节和神经调节的比较，激素调节特点等内容，欢迎下载使用。

一、通过激素的调节
1．激素是由内分泌器官（内分泌细胞）分泌的化学物质，促胰液素是人们发现的第一种激素。激素进行生命活动的调节称激素调节。（1）甲状腺激素：促进糖和脂肪氧化分解，促进生长发育，提高中枢神经系统兴奋性。（2）胰岛素：调节代谢，降低血糖。是唯一一种降低血糖的激素。（3）胰高血糖素：调节代谢，使血糖升高。（4）雄性激素：维持和促进男性生殖器官和第二性征的发育。（5）雌性激素：维持和促进女性生殖器官和第二性征的发育。（6）生长激素：促进生长，影响代谢。
二、血糖平衡调节机制
1.调节中枢：下丘脑。
2.调节机制：神经—体液调节。
（1）体液调节（最主要）：高浓度血糖可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，低浓度血糖可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素。
（2）神经调节：下丘脑通过有关神经可直接调控胰岛B细胞和胰岛A细胞。在此种调节方式中，内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分。
（3）胰岛素与胰高血糖素相互影响：胰岛素可抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素可促进胰岛素的分泌。
三、激素间相互作用
1.协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥相同作用，如生长激素与甲状腺激素在促进生长发育方面、肾上腺素与胰高血糖素在升高血糖浓度方面、肾上腺素与甲状腺激素在促进新陈代谢方面都具有协同作用。
2.拮抗作用：不同激素对同一生理效应发挥相反作用，如胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面具有拮抗作用。
四、反馈调节
1.正反馈：加强并偏离静息水平，如血液凝固、排尿排便、胎儿分娩等。
2.负反馈：偏离后纠正回归到静息水平，在生物体中更常见，如体温调节、血糖调节等。
五、4体液调节和神经调节的比较
（一）体液调节
1.体液调节的概念
激素、CO2等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行的调节称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。
2.神经调节与体液调节的区别和联系
（1）区别
（2）联系
①不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节。
②内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。
（二）两者的协调
1.体温调节
（1）体温调节中枢：下丘脑。
（2）热量平衡：机体的产热量＝散热量。
①产热途径：主要是细胞内有机物的氧化放能，以骨骼肌和肝脏产热为多。
（2）体温调节过程：
2.水盐调节
（1）水盐的来源及排出：从饮食中获得水和各种无机盐，通过多种途径排出一定的水和无机盐。
（2）调节过程
三、下丘脑在生命活动调节中的作用
下丘脑具有感受、传导、分泌和调节等多种功能，列举如下：
（1）感受：渗透压感受器感受血浆渗透压的升降，维持水盐平衡。
（2）传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，产生渴感。
（3）分泌：分泌多种激素进而作用于其他内分泌器官或细胞（如抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素等）。
（4）调节中枢：体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐调节中枢。
从图中可以看出，下丘脑是内分泌系统的总枢纽，同时也受大脑皮层的调控。下丘脑的部分细胞既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。
六、激素调节特点：
（1）微量和高效 （2）通过体液运输 （3）作用于靶器官、靶细胞。
比较项目
神经调节
体液调节
作用途径
反射弧
体液运输
反应速度
迅速
较缓慢
作用范围
准确、比较局限
较广泛
作用时间
短暂
比较长