

初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)做负责任的人学案
展开政治教研组:
一、学案导学
(一)学习目标:
1、理解承担责任的代价与回报
2、能够正确评估承担责任的代价和回报,作出合理的选择
3、懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好
4、知道怎样做负责任的人
5、明确自己在社会生活中的责任,培养参与公共生活的责任感。
(二)学习重难点:
教学重点:理解承担责任的代价与回报,努力做负责任的人
教学难点:责任与代价和回报的辩证关系。
二、先学后教----学生自主学习:
(一)阅读课本,补全知识:
1、承担责任的付出(承担责任的代价):不仅意味着付出___________、__________和_________,而且意味着可能因为做的不好而受到责备,甚至受到____________。
2、承担责任的回报:___________回报和___________回报,如良好的___________、获得新的知识和技能、赢得他人的___________和___________等。更重要的是______________的回报。
3、对于自己可以选择的责任,我们应该如何对待?
有勇气凭借自己的__________和____________,对承担责任的代价与回报作出正确的____________,作出合理的选择。无论怎样,我们一旦做出选择,就应该______________地担当起应付的责任。
4、对于不是自愿选择的责任,我们应该如何对待?
有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该_______________相应的责任。改变自己对待应该做的事情的态度。把它们当作一种_____________的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样不可以把事情做得很出色。
5、如何评价承担社会责任的人?
品质:____________责任,不言代价与回报;具有___________的精神;具有强烈的___________等。(可结合具体人物谈特有的品质)
意义:正是因为他们敢于____________、_______________,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。
6、我们青少年怎样更好地承担责任,提升生命的价值?
增强____________(意识);努力提升______________,增强______________的能力(能力和素质);勇于____________(态度),在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。
(二)阅读课本,找到下列问题并标注出来:
1、承担责任的代价和回报是什么?
2、如何选择和对待自己承担的责任?
3、如何对待生活中不可推卸的责任?
4、我们为什么要积极履行社会责任?
5、我们应怎样积极履行社会责任?
6、如何做负责任的人?
三、合作探究
1、某高级中学2019级学生会干部选举活动拉开帷幕。候选人通过演讲,阐述了自己当选后的工作理念、工作思路及拟采取的措施。他们纷纷表示如果当选,将不负同学们的希望,把学生会建成真正意义上的学生组织,充分发挥学生会的作用,做到为同学分忧,为同学服务。
如果当选为学生会干部,会付出哪些代价?又会得到哪些回报?
2、2019年度感动中国人物张富清在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、浴血疆场、视死如归,多次荣立战功。1955年,他转业后主动要求到湖北最偏远的来风县工作,为贫困山区奉献一生。60多年来,他深藏功名,埋头工作,连儿女对他赫赫战功都不知情。
张富清同志的做法对我们承担责任有何启示?
3、新冠肺炎疫情的爆发,无数白衣天使奋不顾身奔向前线,其中就有73岁的李兰娟院士。每天睡眠不超过3个小时的她,用行动表达着:“国家有需要,我们随时出发,战‘疫’不成功,我就不撤兵。”基辛格说过,“中国人一直都是幸运的,他们总是被最勇敢的人保护得很好。”鲁迅先生说过,我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有会身求法的人……这就是中国的脊梁。
(1)在生活中,有许多像李兰娟院士那样的人在默默为我们负责。他人对我们负责的意义和表现是什么?
(2)“我们应当如何对他人负责?
4、小华和小强都喜欢打篮球,而且都认为自己的球技在年级里面是数一数二的。一天,在比赛时,因为不服气,两人发生了口角。在互相指责中,双方的火气越来越大,不顾周围同学的劝阻,动起手来。在对打的过程中,小华失手将小强的眼睛打伤。小强住进了医院,小华的父母索赔了强小的医药费,小华和小强都受到了校纪处分。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)小华和小强因没有承担哪些责任而受到学校处分?
(2)通过小华和小强的事例,你对负责任有了哪些认识?
5、材料一:第六届感动枣庄十佳人物之一的李继东,今年刚满35周岁的他,关心峄城教育事业发展,将乡里贫困冷暖挂在心头,他的大爱大义受到广大群众一致赞颂,2019年是他坚持发放奖学金的第10个年头,他用热爱公益事业、乐于助人的精神,诠释了朴实中的不平凡。
材料二:山东枣庄一女子落水,正在附近做志愿活动的陈国元果断跳水拖救上岸。
我们应如何向他们学习,做一个负责任的人?
四、当堂达标
见课时练习
五、自学反思 查漏补缺
附合作探究参考答案:
1、)①代价:付出时间、精力和金钱;可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。②回报:如良好的自我感觉、获得新的知识和技能,赢得他人的尊重和赞许等。
2、①角色不同,责任不同;②很多人在为我们的成长和幸福承担着责任,我们应该学会感恩;③在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计较代价与回报的人;④正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望;⑤做负责任的人等。
3、(1)别人也对“我”成长和生活承担着责任。我们享受的美好生活,我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。父母辛勤劳动,为我们提供衣食,无怨无悔的履行养育子女的责任;老师帮助我们学习,履行教书育人的责任;解放军战士不畏严寒,履行保家卫国的责任。
(2)做一个有责任感的人,首先要有提高责任意识,对自己负责,这是具有责任感的最起码表现,牢记自己的责任,承担自己的责任,从小处着手,从身边做起,认真做好分内的每一件事;关爱集体和社会,热心公益、服务社会,信守承诺、勇担过错,自觉承担责任,做责任的主人,并学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长。
4、(1)没有承担自觉遵守校规、法律法规的责任;没有承担对他人身体健康负责的责任;没有承担尊重他人的责任。
(2)做出一定的行为,就要承担相应的责任;对自己的行为不负责任,就要对造成的后果负责;生活中要增强责任意识,对自己的行为负责,做一个负责任的人等。
5、①作为社会一员,我们每个人首先要对自己负责;②我们应学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。③无论怎样,我们一旦做出选择,就应该义无反顾地但当起应付的责任。④虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择,但是我们仍然应该自觉承担起相应的责任。⑤在我们周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。我们要向他们学习。
初中政治 (道德与法治)做负责任的人学案: 这是一份初中政治 (道德与法治)做负责任的人学案,共2页。
人教部编版八年级上册(道德与法治)做负责任的人学案及答案: 这是一份人教部编版八年级上册(道德与法治)做负责任的人学案及答案,共3页。
初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)做负责任的人导学案: 这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)做负责任的人导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。