小学政治思品人教部编版一年级上册（道德与法治）2 拉拉手，交朋友教学设计及反思

这是一份小学政治思品人教部编版一年级上册（道德与法治）2 拉拉手，交朋友教学设计及反思，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学内容，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。

一年级
科 目
道德与法治
主备人

周次
第1周
课 题
2.拉拉手，交朋友
教学内容
交朋友
计划
课时
1
备课记录
知识点（重难点）
【教学目标】
1、熟悉新同学和拳老师，体验集体生活的愉快。
2、体现当一名小学生的愉快和自豪。
3、适应小学生活，热爱学习。
【教学重难点】学习人际交往的初步知识和方法，体验集体生活的愉快。
【教学内容】教材第 6～9页。
【教学准备】课件。
【教学过程】
一、 导入
教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏。
1.鼓传花，自我介绍。
2.做名片，写上自己的生日，画上喜欢的运动，写上自己的家庭地址、电话号码等。
3.百宝箱。
4.访朋友。
5.班级的生日
二、让儿童体验上学真快乐的活动。
1.故事列车：我的新朋友。
（1）猜谜语。
（2）介绍新书和文具。
（3）说说怎样保护自己的新朋友。
2.开心大转盘--学校生活多么好。
任意转动转盘，指针纸向谁，让他（她）说说开心事。
3.心情树-交流学校生活的感受。
讨论交流：上学这么多天来，你每天的心情怎么样？
4.快乐通道--如何解决学校生活的困难和问题。
（1）讨论：你在学校遇到什么不快乐的事？
（2）引导学生说说怎么解决这些困难，如何使自己变得快乐起来。
三、全课总结
我们现在是小学生了，在学校我们要认识许多新朋友，这节课我们不光学习了怎样介绍你自己的小伙伴， 还学习了怎样交新朋友的技能和技巧。
板书设计
2.拉拉手，交朋友
教后反思