人教部编版 (五四制)四年级上册20 陀螺第二课时教案

这是一份人教部编版 (五四制)四年级上册20 陀螺第二课时教案，共2页。
1、内容：
我选择的是部编版四年级上册第20课陀螺（第二课时）。
课文内容是通过回忆童年时“我”用小陀螺战胜打陀螺的经历，分享自己从中获得的启发——“人不可貌相，海水不可斗量”。字里行间充满了童真童趣。
2、内容分析：
课文生动地呈现了儿童的生活。作者用儿童的视觉，用略带夸张的手法描写“我”围绕陀螺的内心感受。体会比较深的地方做批注。能借助表现心情的语句体会我心情变化的过程；理解“人不可貌相，海水不可斗量”这句话。
3、设计思路：
四年级学生的阅读已有一定的基础。本课选取通过回忆童年时的一次玩游戏经历，贴近学生生活，并感悟其中悟出的道理，学生有极大的兴趣。所以我设计了以下几个步骤来吸引学生的兴趣。
通过游戏话题引出道理以及相关故事出处引出课文内容，激发学生的学习兴趣。
2、通过层次梳理来整体把握内容。
3、通过句子来分析体会心情的变化，以表格的形式更好地理解课文。并借助批注来阅读。
4、再次回归玩游戏得出的道理的感悟。深入主题。
5、通过观察游戏仿写的练习、拓展延伸以及课堂练习来巩固课文内容。