2020-2021学年第二单元 图形的平移、旋转与对称图形的旋转课堂教学课件ppt

这是一份2020-2021学年第二单元 图形的平移、旋转与对称图形的旋转课堂教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了游戏二抽一抽，我来试一试，我来说一说，想一想，可能性有大有小，我知道等内容，欢迎下载使用。

比赛前，裁判用抛硬币的方法决定谁先开球，有几种可能的结果？抛硬币决定谁先开球的方法公平吗？
游戏分工（8人1组）记录员1名：按要求填写游戏卡；在相应表格里打√ ， 完成数据统计汇报员1名：负责汇报游戏结果；实验员6名：每人抛硬币1次，20CM左右，用力要均匀，小组成员注意分工协作，看哪一小组合作的最快、最好
（ ）组试验的数据
1.猜想：结果会是正面还是反面？
2.实践：在相应表格里打， 完成数据统计。
3.分析：正、反面的可能性是多大？
4.推理：方法公平吗？
记录员： 汇报员：
历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据
出现正面和出现反面的可能性是相同的.
用抽签的方法决定哪一组去，有几组可能的结果？先独立思考，再小组交流，列出所有可能的结果。
怎样判断可能性的结果呢？
有几个基础数组成就有几种可能性。 (取1份的情况下）
可能性大小与什么有关？
占得范围越大，可能性就越大！
（1）先猜一猜转盘1中指针可能落在哪一个区域？再动 手转一转试一试。
（2）转盘2中的指针停下来可能会指向哪里？有几种可 能？说说你的想法。
游戏三:猜一猜，转一转
小朋友们玩游戏，他们想用掷骰子来决定谁先玩。这两个骰子该选哪一个比较公平呢？为什么？
这节课学习你知道了些什么呢？