小学数学人教版三年级下册6 年、月、日24小时计时法评课ppt课件

这是一份小学数学人教版三年级下册6 年、月、日24小时计时法评课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了我会学我会做，00时，00或000，下午6︰48等内容，欢迎下载使用。

操作活动，初步认识
活动：拿出钟表拨一拨，说一说
（1）从0时到中午12时，经过了（ ）小时。
（2）从中午12时再到0时，又经过了（ ）小时
（3）一天是（ ）小时。经过一天，钟面上的时针转了（ ）圈。
如果把钟面上时针走过的一天的时间展开，就是这样。
上下两个蓝色数有什么关系？
新的一天都是从深夜（ ）时开始的，这个 时刻也叫做（ ）或（ ）。
在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。所以，经常采用从0时到24时的计时方法，通常叫做24时计时法。
上午5时用5时表示 ，下午5时用24时计时法表示几时？
下午5时是时针走第二圈的时刻，已走了第一圈12小时，进入了第二圈后又走了5小时，所以5＋12＝17，下午5时就是17时。
比较一下两种计时法的相同点和不同点：
相同点是凌晨，早上，中午时数相同。不同点是下午，晚上时数不相同。下午，晚上的时数加12就是对应的24时计时法的时数。13时至24时的时数减去12就是对应的普通计时法的时数。
下午6时 （　　　　　） 晚上12时 （　　　　　 ） 上午8时 （　　　　　） 晚上9：30（　　　 　） 凌晨5点 （　　　 ） 傍晚7：05 （　　　　 ）
用24时计时法表示下面的时刻
用的是哪种计时法？照样子填一填。