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初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 动物细胞优秀复习练习题
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这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 动物细胞优秀复习练习题，共20页。试卷主要包含了人和动物细胞的基本结构包括，下列生物中不具有细胞结构的是，细胞中的细胞核的功能是等内容，欢迎下载使用。
人教版生物七年级上册2.1.3动物细胞 同步练习
一．选择题（共18小题）
1．如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作，正确的操作顺序是（ ）
A．①②⑤③④ B．③①④②⑤ C．②③⑤④① D．②③①⑤④
2．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为保持细胞正常形态，应在载玻片中央滴加（ ）
A．碘液 B．清水 C．酒精 D．生理盐水
3．制作人口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（ ）
A．避免产生气泡 B．为细胞提供营养物质
C．保持细胞形态 D．防止细菌在装片中繁殖
4．人和动物细胞的基本结构包括（ ）
A．细胞壁、细胞质、染色体液泡 B．细胞膜、细胞质、细胞核线粒体
C．细胞膜、细胞质、叶绿体线粒体 D．细胞核、染色体、细胞壁细胞质
5．制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时，用稀碘液染色最深的细胞结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
6．近日，科研人员在珠穆朗玛峰国家自然保护区发现一处大面积密叶红豆杉种群。红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，它与大熊猫都具有的细胞结构是（ ）
A．细胞膜、细胞质、细胞壁 B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞质、细胞核、液泡 D．细胞膜、细胞核、叶绿体
7．下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
A．含羞草 B．艾滋病毒 C．草履虫 D．羚羊
8．生活着的细胞，能够让有用的物质进入细胞，还能把细胞内产生的废物排出体外，同时又不让细胞内有用的物质随便流出．请说出下面哪个结构能完成这个功能（ ）
A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
9．构成生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．染色体 C．器官 D．组织
10．细胞中的细胞核的功能是（ ）
A．保护细胞 B．细胞的控制中心
C．进行物质交换 D．进行能量转换
11．动物细胞的细胞质的功能是（ ）
A．进行光合作用 B．进行呼吸作用
C．生命活动的场所 D．吸水和失水
12．运动员身体细胞中含有的线粒体比常人多的部位是（ ）
A．脑 B．肌肉 C．胃 D．皮肤
13．下列关于细胞学说及其内容的叙述，不正确的是（ ）
A．建立者主要是施莱登、施旺
B．一切动、植物都由细胞发育而来
C．新细胞可以从老细胞中产生
D．与生物进化论没有关系
14．如图中小明对人的口腔上皮细胞结构的标注，不正确的是（ ）
A．②④ B．②③ C．②③④ D．③④
15．某同学在学完动物细胞的基本结构之后，准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料保鲜袋、线等物品制作动物细胞模型，请推测塑料保鲜袋模拟的细胞结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
16．与田鼠细胞的基本结构相似的是（ ）
A．竹叶细胞 B．番茄果肉细胞
C．洋葱表皮细胞 D．人的口腔上皮细胞
17．如图是动物细胞的结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A．结构①动物细胞有，而植物细胞没有
B．所有动物细胞都有结构①
C．遗传物质主要分布在③中
D．结构④能将光能转变为化学能
二．实验探究题（共1小题）
18．图甲和图乙是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙是显微镜的结构，图丁是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞，据图回答下列问题。
（1）图甲中滴加的液体是 ，目的是保持细胞的正常形态。
（2）图乙中滴加的液体是 ，目的是便于寻找和观察细胞。
（3）使用显微镜观察时，先要转动[ ] 使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[ ] 。
三．解答题（共3小题）
19．某学校生物小组同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下，请分析回答：
（1）他们观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是 图．
（2）使用显微镜进行观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着 ．
（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴加的液体是 ．
（4）甲图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的
A．擦片 B．取材 C．盖片 D．染色
（5）当乙图中的视野中看到的物像不清晰时，此时应调节
A．细准焦螺旋 B．粗准焦螺旋 C．转换器 D．物镜
（6）观察时应先选用 物镜．（填“高倍”或“低倍”）
（7）同学在显微镜视野中看到的图象在左下方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片向
移动．
（8）如果目镜上标有10╳，物镜上标有40╳，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 倍．
20．如图为动物和植物细胞结构的示意图。请据图回答（在[]内填①②③…等序号，在横线上填名称）：
（1）表示动物细胞的是 （填“甲”或“乙”）。
（2）对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] 。
（3）甲细胞中光合作用的场所是[ ]。
（4）在光学显微镜下观察甲细胞，一般不容易看见的结构是图中[ ] 。
（5）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于[ ] 。
21．如图图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：
（1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是 。
（2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是 。
（3）图甲中，①、②、③三个操作步骤的正确排列顺序应该是 （填序号）。
（4）图乙中，出现a的原因是图甲中的 （填序号）步骤操作不当引起的。
（5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，装片应向 移动。
人教版生物七年级上册2.1.3动物细胞 同步练习
参考答案与试题解析
一．选择题（共18小题）
1．如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作，正确的操作顺序是（ ）
A．①②⑤③④ B．③①④②⑤ C．②③⑤④① D．②③①⑤④
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染，解答即可。
【解答】解：制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；
“刮”，用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下；
“涂”，把带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理盐水滴中，涂抹均匀；
“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部；图中①染色、②滴、③刮、④盖，⑤涂，所以正确的操作顺序是②③⑤④①。
故选：C。
【点评】掌握临时装片的制作过程是解题的关键。
2．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为保持细胞正常形态，应在载玻片中央滴加（ ）
A．碘液 B．清水 C．酒精 D．生理盐水
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、刮、涂、盖、染。解答即可。
【解答】解：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。可见D正确。
故选：D。
【点评】如何制作临时装片是考查的重点内容，可结合着具体的实验操作掌握。
3．制作人口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（ ）
A．避免产生气泡 B．为细胞提供营养物质
C．保持细胞形态 D．防止细菌在装片中繁殖
【分析】0.9%的生理盐水，也就是0.9%的氯化钠溶液，浓度与组织液的浓度相当，这样不会因为过浓或过淡而引起细胞的失水或吸水对细胞造成损害，能够保持细胞的形状，且细胞不死亡。便于实验的观察，解答即可。
【解答】解：0.9%的生理盐水与细胞内部的渗透压相等，可以保持细胞在体外的正常形态。大于0.9%，细胞就会失水，萎缩；小于0.9%，细胞就会吸水胀破，都不利于显微镜下的观察。
故选：C。
【点评】本题让学生明确观察洋葱表皮细胞要滴一滴清水，而观察口腔上皮细胞要滴一滴0.9%的生理盐水的原因。
4．人和动物细胞的基本结构包括（ ）
A．细胞壁、细胞质、染色体液泡
B．细胞膜、细胞质、细胞核线粒体
C．细胞膜、细胞质、叶绿体线粒体
D．细胞核、染色体、细胞壁细胞质
【分析】动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。
【解答】解：人和动物细胞的基本结构包括，细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。
故选：B。
【点评】动物细胞和植物细胞的区别是考查的重点内容，一般难度不大．
5．制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时，用稀碘液染色最深的细胞结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【分析】染色时用稀碘液，成弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深。
【解答】解：染色是指用稀碘液滴在盖玻片的一侧，在用吸水纸从另一侧吸引，才能染色完全。染色时用稀碘液，成弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深。所以在显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核。
故选：D。
【点评】掌握动植物细胞的结构和功能及制作临时装片的实验步骤是解题的关键。
6．近日，科研人员在珠穆朗玛峰国家自然保护区发现一处大面积密叶红豆杉种群。红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，它与大熊猫都具有的细胞结构是（ ）
A．细胞膜、细胞质、细胞壁 B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞质、细胞核、液泡 D．细胞膜、细胞核、叶绿体
【分析】动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。
【解答】解：红豆杉是植物，大熊猫是动物。动物细胞与植物细胞一样具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
A．细胞壁是植物细胞具有的结构，动物细胞没有；错误；
B．动物细胞与植物细胞一样具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构；正确；
C．液泡是植物细胞具有的结构，动物细胞没有；错误；
D．叶绿体是植物细胞特有的结构，动物细胞没有；错误；
故选：B。
【点评】熟记植物细胞和动物细胞结构的异同点。
7．下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
A．含羞草 B．艾滋病毒 C．草履虫 D．羚羊
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒．
【解答】解：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构。上述选项中，含羞草是植物、草履虫、羚羊都是动物；艾滋病病毒属于病毒，没有细胞结构。
故选：B。
【点评】不具有细胞结构的生物只有病毒，要重点记住．
8．生活着的细胞，能够让有用的物质进入细胞，还能把细胞内产生的废物排出体外，同时又不让细胞内有用的物质随便流出．请说出下面哪个结构能完成这个功能（ ）
A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
【分析】植物细胞的结构如图：包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等．如图：
其中植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清．细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面．细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出．可见，细胞膜能够控制物质的进出，据此解答．
【解答】解：细胞膜具有透过性它能控制物质的进出，其透过性又是具有选择性的，它能有选择的让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入。
故选：B。
【点评】要理解细胞膜的作用及其原理，其透过性是有选择性的．平时注意知识的拓展和应用．
9．构成生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．染色体 C．器官 D．组织
【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。
故选：A。
【点评】正确地理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位，是解题的关键。
10．细胞中的细胞核的功能是（ ）
A．保护细胞 B．细胞的控制中心
C．进行物质交换 D．进行能量转换
【分析】细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中起控制作用．是细胞的控制中心；解答即可．
【解答】解：细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，是遗传信息库，与生物的遗传有关，是细胞的控制中心。
故选：B。
【点评】熟练掌握细胞核的功能是解题的关键．
11．动物细胞的细胞质的功能是（ ）
A．进行光合作用 B．进行呼吸作用
C．生命活动的场所 D．吸水和失水
【分析】细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换．
【解答】解：动物细胞质是细胞质膜包围的除核区外的一切半透明、胶状、颗粒状物质的总称，为各种细胞器维持其正常结构提供所需要的离子环境，为各类细胞器完成其功能活动供给所需的一切底物，细胞质是生命活动的主要场所。
故选：C。
【点评】明确动物细胞质的功能是解题的关键．
12．运动员身体细胞中含有的线粒体比常人多的部位是（ ）
A．脑 B．肌肉 C．胃 D．皮肤
【分析】线粒体可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。
【解答】解：细胞内线粒体的数目和分布与供能活动有关，在生物体新陈代谢旺盛的细胞中线粒体多，例如，运动员的肌细胞中线粒体的数目比其他器官多。
故选：B。
【点评】在记忆线粒体、叶绿体的作用时，注意联系后面的呼吸作用、光合作用来理解。
13．下列关于细胞学说及其内容的叙述，不正确的是（ ）
A．建立者主要是施莱登、施旺
B．一切动、植物都由细胞发育而来
C．新细胞可以从老细胞中产生
D．与生物进化论没有关系
【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
细胞学说的内容有：
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
【解答】解：A、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，A正确；
B、一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，B正确；
C、细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生，C正确；
D、细胞学说与生物进化论有关系，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查了细胞学说的创立者和内容等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题。考生要能够识记细胞学说的建立者、内容以及意义等知识，根据相关内容进行判断
14．如图中小明对人的口腔上皮细胞结构的标注，不正确的是（ ）
A．②④ B．②③ C．②③④ D．③④
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
【解答】解：植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，故B错误.
故选：B。
【点评】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。
15．某同学在学完动物细胞的基本结构之后，准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料保鲜袋、线等物品制作动物细胞模型，请推测塑料保鲜袋模拟的细胞结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【分析】本题通过细胞模型的制作考查动物细胞的基本结构，分别是细胞膜、细胞质和细胞核，据此解答。
【解答】解：塑料袋在最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜。话梅在中间，圆形，相当于细胞核，话梅周围的胶状物质琼脂则是相当于细胞质。
故选：B。
【点评】掌握动物细胞的结构是解题的关键。
16．与田鼠细胞的基本结构相似的是（ ）
A．竹叶细胞 B．番茄果肉细胞
C．洋葱表皮细胞 D．人的口腔上皮细胞
【分析】细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核．植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡；动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核．
【解答】解：田鼠是动物，动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核。
ABC、竹叶、番茄、洋葱属于植物，植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡，ABC不符合题意；
D、人和田鼠都属于动物，细胞由细胞膜、细胞质和细胞核构成。D符合题意。
故选：D。
【点评】只要熟练掌握了构成植物、动物、真菌等生物的细胞的结构特点，即可正确解答本题．
17．如图是动物细胞的结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A．结构①动物细胞有，而植物细胞没有
B．所有动物细胞都有结构①
C．遗传物质主要分布在③中
D．结构④能将光能转变为化学能
【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是动植物细胞结构的相同点和不同点。动植物细胞的相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。动植物细胞的不同点是植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体。
图中①细胞膜，②细胞核，③细胞质，④线粒体。
【解答】解：A、动植物细胞的相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。动植物细胞的不同点是植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体，结构①细胞膜，植物细胞也有，A错误；
B、所有动物细胞都有结构①细胞膜，细胞膜起保护和控制物质进出的作用，B正确；
C、②细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，C错误；
D、④线粒体是呼吸作用的场所，能氧化分解有机物，将贮存在有机物中能量释放出来为细胞的生命活动提供能量，D错误。
故选：B。
【点评】动植物细胞的结构是重要的知识点和考点，应特别理解和记忆。
二．实验探究题（共1小题）
18．图甲和图乙是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙是显微镜的结构，图丁是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞，据图回答下列问题。
（1）图甲中滴加的液体是 生理盐水 ，目的是保持细胞的正常形态。
（2）图乙中滴加的液体是 碘液 ，目的是便于寻找和观察细胞。
（3）使用显微镜观察时，先要转动[ ② ] 粗准焦螺旋 使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[ ④ ] 物镜 。
【分析】口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染、七吸。图中的甲是在载玻片的中央滴加生理盐水，图乙是染色；图丙是观察，①是目镜，②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋，④是物镜；图丁是显微镜下的口腔上皮细胞。
【解答】解：（1）图中甲往装片上滴加的液体是0.9%生理盐水，加该液体的目的是使细胞保持正常状态。（2）细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，因此观察经过染色的口腔上皮细胞时，各部分结构中染色最深的是细胞核．因此图乙中滴加的液体是稀碘液，目的是染色，便于寻找和观察细胞．
（3）使用显微镜观察时，先要转动②粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛一定要看着④物镜，以免物镜碰到玻片标本或损伤镜头．
故答案为：（1）生理盐水；（2）碘液；
（3）②；粗准焦螺旋；④；物镜；
【点评】只要熟练地显微镜的结构特点和制作人的口腔上皮细胞的步骤，此类题就不难解决。
三．解答题（共3小题）
19．某学校生物小组同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下，请分析回答：
（1）他们观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是 乙 图．
（2）使用显微镜进行观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着 物镜 ．
（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴加的液体是 生理盐水 ．
（4）甲图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的 C
A．擦片 B．取材 C．盖片 D．染色
（5）当乙图中的视野中看到的物像不清晰时，此时应调节 A
A．细准焦螺旋 B．粗准焦螺旋 C．转换器 D．物镜
（6）观察时应先选用 低倍 物镜．（填“高倍”或“低倍”）
（7）同学在显微镜视野中看到的图象在左下方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片向 左下方
移动．
（8）如果目镜上标有10╳，物镜上标有40╳，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 400 倍．
【分析】根据制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和制作人的口腔上皮细胞临时装片实验操作的联系与区别，认识动物细胞和植物细胞．
【解答】解：（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），近似长方形，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，近似圆形．据图可知，表示洋葱表皮细胞的是乙图．
（2）当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本．而观察寻找物像时，是在镜筒上升的过程中进行的．
（3）制作口腔上皮细胞临时装片时，往载玻片中央滴加的液体是生理盐水．因为人体的组织细胞生活在0.9%的生理盐水中，可使它保持原有的形态．如果外界溶液浓度过高，会使细胞脱水萎缩．如果外界溶液浓度过低，细胞会吸水胀破．
（4）临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色．盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生．甲图中出现气泡，可能是“盖片”时操作不当引起的．故C正确．
（5）显微镜各结构中，调节光线强弱的结构为遮光器和反光镜，可以升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋．粗准焦螺旋转动时，可以大幅度升降镜筒．细准焦螺旋转动时，镜筒升降幅度较小，用粗准焦螺找到物像后，为了使物像更清晰，再略微转动细准焦螺旋．因此，当乙图中的视野中看到的物像不清晰时，此时应调节细准焦螺旋．故A正确．
（6）在使用显微镜观察时，要先用低倍的物镜，使用低倍镜便于寻找物像，需要时再换高倍的物镜，然后用细准焦螺旋使物像调清晰．
（7）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．所以如果物像位于视野左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央．
（8）显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜放大倍数的乘积，因此，如果目镜上标有10╳，物镜上标有40╳，在显微镜下观察到的物体放大的倍数是：10×40＝400倍．
故答案为：（1）乙；
（2）物镜；
（3）生理盐水；
（4）C；
（5）A；
（6）低倍；
（7）左下方；
（8）400．
【点评】此题综合性较强，只有全面掌握基础知识，才能避免知识的遗漏，正确解答与教材相关的各种问题．
20．如图为动物和植物细胞结构的示意图。请据图回答（在[]内填①②③…等序号，在横线上填名称）：
（1）表示动物细胞的是 乙 （填“甲”或“乙”）。
（2）对细胞有保护和支持作用的结构是[ ① ] 细胞壁 。
（3）甲细胞中光合作用的场所是[ ③ ]。
（4）在光学显微镜下观察甲细胞，一般不容易看见的结构是图中[ ② ] 细胞膜 。
（5）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于[ ④ ] 细胞核 。
【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，解答即可。
【解答】解：（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图；
（2）①细胞壁对细胞有保护和支持作用；
（3）甲细胞中的③是叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中；
（4）②细胞膜，紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用；
（5）细胞核中含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心，所以“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于④细胞核。
故答案为：
（1）乙；
（2）①细胞壁；
（3）③；
（4）②细胞膜；
（5）④细胞核。
【点评】细胞是生物体结构和功能基本单位。理解掌握植物细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础。
21．如图图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：
（1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 生理盐水 ，其目的是 保持细胞原形 。
（2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是 稀碘液 ，其目的是 使细胞染色 。
（3）图甲中，①、②、③三个操作步骤的正确排列顺序应该是 ①③② （填序号）。
（4）图乙中，出现a的原因是图甲中的 ③ （填序号）步骤操作不当引起的。
（5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，装片应向 右下方 移动。
【分析】1、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
③取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
⑥吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液
2、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
3、甲图：①滴生理盐水；②染色；③盖盖玻片；乙图：a气泡；b口腔上皮细胞。
【解答】解：（1）图甲中，①步骤为滴水，往载玻片上滴加的液体是生理盐水，其目的是保持细胞的正常形态和结构。
（2）图甲中，②步骤为染，往载玻片上滴加的液体是碘液（或稀碘液），其目的是使细胞染色。
（3）制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染→吸。图甲中，①滴、②染、③盖，所以正确顺序为：①③②。
（4）图乙a是气泡，b是口腔上皮细胞，视野出现气泡a，可能是图甲中③盖盖玻片操作不当造成的；盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
（5）在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏右下方的物像b移动正中央的话，玻片标本应往右下方移动。
故答案为：（1）生理盐水；保持细胞原形；
（2）碘液（或稀碘液）；使细胞染色；
（3）①③②（或①→③→②）
（4）③；
（5）右下方。
【点评】熟练掌握制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤。
人教版生物七年级上册2.1.3动物细胞 同步练习
一．选择题（共18小题）
1．如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作，正确的操作顺序是（ ）
A．①②⑤③④ B．③①④②⑤ C．②③⑤④① D．②③①⑤④
2．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为保持细胞正常形态，应在载玻片中央滴加（ ）
A．碘液 B．清水 C．酒精 D．生理盐水
3．制作人口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（ ）
A．避免产生气泡 B．为细胞提供营养物质
C．保持细胞形态 D．防止细菌在装片中繁殖
4．人和动物细胞的基本结构包括（ ）
A．细胞壁、细胞质、染色体液泡 B．细胞膜、细胞质、细胞核线粒体
C．细胞膜、细胞质、叶绿体线粒体 D．细胞核、染色体、细胞壁细胞质
5．制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时，用稀碘液染色最深的细胞结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
6．近日，科研人员在珠穆朗玛峰国家自然保护区发现一处大面积密叶红豆杉种群。红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，它与大熊猫都具有的细胞结构是（ ）
A．细胞膜、细胞质、细胞壁 B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞质、细胞核、液泡 D．细胞膜、细胞核、叶绿体
7．下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
A．含羞草 B．艾滋病毒 C．草履虫 D．羚羊
8．生活着的细胞，能够让有用的物质进入细胞，还能把细胞内产生的废物排出体外，同时又不让细胞内有用的物质随便流出．请说出下面哪个结构能完成这个功能（ ）
A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
9．构成生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．染色体 C．器官 D．组织
10．细胞中的细胞核的功能是（ ）
A．保护细胞 B．细胞的控制中心
C．进行物质交换 D．进行能量转换
11．动物细胞的细胞质的功能是（ ）
A．进行光合作用 B．进行呼吸作用
C．生命活动的场所 D．吸水和失水
12．运动员身体细胞中含有的线粒体比常人多的部位是（ ）
A．脑 B．肌肉 C．胃 D．皮肤
13．下列关于细胞学说及其内容的叙述，不正确的是（ ）
A．建立者主要是施莱登、施旺
B．一切动、植物都由细胞发育而来
C．新细胞可以从老细胞中产生
D．与生物进化论没有关系
14．如图中小明对人的口腔上皮细胞结构的标注，不正确的是（ ）
A．②④ B．②③ C．②③④ D．③④
15．某同学在学完动物细胞的基本结构之后，准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料保鲜袋、线等物品制作动物细胞模型，请推测塑料保鲜袋模拟的细胞结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
16．与田鼠细胞的基本结构相似的是（ ）
A．竹叶细胞 B．番茄果肉细胞
C．洋葱表皮细胞 D．人的口腔上皮细胞
17．如图是动物细胞的结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A．结构①动物细胞有，而植物细胞没有
B．所有动物细胞都有结构①
C．遗传物质主要分布在③中
D．结构④能将光能转变为化学能
二．实验探究题（共1小题）
18．图甲和图乙是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙是显微镜的结构，图丁是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞，据图回答下列问题。
（1）图甲中滴加的液体是 ，目的是保持细胞的正常形态。
（2）图乙中滴加的液体是 ，目的是便于寻找和观察细胞。
（3）使用显微镜观察时，先要转动[ ] 使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[ ] 。
三．解答题（共3小题）
19．某学校生物小组同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下，请分析回答：
（1）他们观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是 图．
（2）使用显微镜进行观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着 ．
（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴加的液体是 ．
（4）甲图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的
A．擦片 B．取材 C．盖片 D．染色
（5）当乙图中的视野中看到的物像不清晰时，此时应调节
A．细准焦螺旋 B．粗准焦螺旋 C．转换器 D．物镜
（6）观察时应先选用 物镜．（填“高倍”或“低倍”）
（7）同学在显微镜视野中看到的图象在左下方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片向
移动．
（8）如果目镜上标有10╳，物镜上标有40╳，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 倍．
20．如图为动物和植物细胞结构的示意图。请据图回答（在[]内填①②③…等序号，在横线上填名称）：
（1）表示动物细胞的是 （填“甲”或“乙”）。
（2）对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] 。
（3）甲细胞中光合作用的场所是[ ]。
（4）在光学显微镜下观察甲细胞，一般不容易看见的结构是图中[ ] 。
（5）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于[ ] 。
21．如图图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：
（1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是 。
（2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是 。
（3）图甲中，①、②、③三个操作步骤的正确排列顺序应该是 （填序号）。
（4）图乙中，出现a的原因是图甲中的 （填序号）步骤操作不当引起的。
（5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，装片应向 移动。
人教版生物七年级上册2.1.3动物细胞 同步练习
参考答案与试题解析
一．选择题（共18小题）
1．如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作，正确的操作顺序是（ ）
A．①②⑤③④ B．③①④②⑤ C．②③⑤④① D．②③①⑤④
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染，解答即可。
【解答】解：制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；
“刮”，用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下；
“涂”，把带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理盐水滴中，涂抹均匀；
“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部；图中①染色、②滴、③刮、④盖，⑤涂，所以正确的操作顺序是②③⑤④①。
故选：C。
【点评】掌握临时装片的制作过程是解题的关键。
2．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为保持细胞正常形态，应在载玻片中央滴加（ ）
A．碘液 B．清水 C．酒精 D．生理盐水
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、刮、涂、盖、染。解答即可。
【解答】解：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。可见D正确。
故选：D。
【点评】如何制作临时装片是考查的重点内容，可结合着具体的实验操作掌握。
3．制作人口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（ ）
A．避免产生气泡 B．为细胞提供营养物质
C．保持细胞形态 D．防止细菌在装片中繁殖
【分析】0.9%的生理盐水，也就是0.9%的氯化钠溶液，浓度与组织液的浓度相当，这样不会因为过浓或过淡而引起细胞的失水或吸水对细胞造成损害，能够保持细胞的形状，且细胞不死亡。便于实验的观察，解答即可。
【解答】解：0.9%的生理盐水与细胞内部的渗透压相等，可以保持细胞在体外的正常形态。大于0.9%，细胞就会失水，萎缩；小于0.9%，细胞就会吸水胀破，都不利于显微镜下的观察。
故选：C。
【点评】本题让学生明确观察洋葱表皮细胞要滴一滴清水，而观察口腔上皮细胞要滴一滴0.9%的生理盐水的原因。
4．人和动物细胞的基本结构包括（ ）
A．细胞壁、细胞质、染色体液泡
B．细胞膜、细胞质、细胞核线粒体
C．细胞膜、细胞质、叶绿体线粒体
D．细胞核、染色体、细胞壁细胞质
【分析】动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。
【解答】解：人和动物细胞的基本结构包括，细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。
故选：B。
【点评】动物细胞和植物细胞的区别是考查的重点内容，一般难度不大．
5．制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时，用稀碘液染色最深的细胞结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【分析】染色时用稀碘液，成弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深。
【解答】解：染色是指用稀碘液滴在盖玻片的一侧，在用吸水纸从另一侧吸引，才能染色完全。染色时用稀碘液，成弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深。所以在显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核。
故选：D。
【点评】掌握动植物细胞的结构和功能及制作临时装片的实验步骤是解题的关键。
6．近日，科研人员在珠穆朗玛峰国家自然保护区发现一处大面积密叶红豆杉种群。红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，它与大熊猫都具有的细胞结构是（ ）
A．细胞膜、细胞质、细胞壁 B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞质、细胞核、液泡 D．细胞膜、细胞核、叶绿体
【分析】动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。
【解答】解：红豆杉是植物，大熊猫是动物。动物细胞与植物细胞一样具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
A．细胞壁是植物细胞具有的结构，动物细胞没有；错误；
B．动物细胞与植物细胞一样具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构；正确；
C．液泡是植物细胞具有的结构，动物细胞没有；错误；
D．叶绿体是植物细胞特有的结构，动物细胞没有；错误；
故选：B。
【点评】熟记植物细胞和动物细胞结构的异同点。
7．下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
A．含羞草 B．艾滋病毒 C．草履虫 D．羚羊
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒．
【解答】解：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构。上述选项中，含羞草是植物、草履虫、羚羊都是动物；艾滋病病毒属于病毒，没有细胞结构。
故选：B。
【点评】不具有细胞结构的生物只有病毒，要重点记住．
8．生活着的细胞，能够让有用的物质进入细胞，还能把细胞内产生的废物排出体外，同时又不让细胞内有用的物质随便流出．请说出下面哪个结构能完成这个功能（ ）
A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
【分析】植物细胞的结构如图：包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等．如图：
其中植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清．细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面．细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出．可见，细胞膜能够控制物质的进出，据此解答．
【解答】解：细胞膜具有透过性它能控制物质的进出，其透过性又是具有选择性的，它能有选择的让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入。
故选：B。
【点评】要理解细胞膜的作用及其原理，其透过性是有选择性的．平时注意知识的拓展和应用．
9．构成生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．染色体 C．器官 D．组织
【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。
故选：A。
【点评】正确地理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位，是解题的关键。
10．细胞中的细胞核的功能是（ ）
A．保护细胞 B．细胞的控制中心
C．进行物质交换 D．进行能量转换
【分析】细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中起控制作用．是细胞的控制中心；解答即可．
【解答】解：细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，是遗传信息库，与生物的遗传有关，是细胞的控制中心。
故选：B。
【点评】熟练掌握细胞核的功能是解题的关键．
11．动物细胞的细胞质的功能是（ ）
A．进行光合作用 B．进行呼吸作用
C．生命活动的场所 D．吸水和失水
【分析】细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换．
【解答】解：动物细胞质是细胞质膜包围的除核区外的一切半透明、胶状、颗粒状物质的总称，为各种细胞器维持其正常结构提供所需要的离子环境，为各类细胞器完成其功能活动供给所需的一切底物，细胞质是生命活动的主要场所。
故选：C。
【点评】明确动物细胞质的功能是解题的关键．
12．运动员身体细胞中含有的线粒体比常人多的部位是（ ）
A．脑 B．肌肉 C．胃 D．皮肤
【分析】线粒体可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。
【解答】解：细胞内线粒体的数目和分布与供能活动有关，在生物体新陈代谢旺盛的细胞中线粒体多，例如，运动员的肌细胞中线粒体的数目比其他器官多。
故选：B。
【点评】在记忆线粒体、叶绿体的作用时，注意联系后面的呼吸作用、光合作用来理解。
13．下列关于细胞学说及其内容的叙述，不正确的是（ ）
A．建立者主要是施莱登、施旺
B．一切动、植物都由细胞发育而来
C．新细胞可以从老细胞中产生
D．与生物进化论没有关系
【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
细胞学说的内容有：
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
【解答】解：A、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，A正确；
B、一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，B正确；
C、细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生，C正确；
D、细胞学说与生物进化论有关系，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查了细胞学说的创立者和内容等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题。考生要能够识记细胞学说的建立者、内容以及意义等知识，根据相关内容进行判断
14．如图中小明对人的口腔上皮细胞结构的标注，不正确的是（ ）
A．②④ B．②③ C．②③④ D．③④
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
【解答】解：植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，故B错误.
故选：B。
【点评】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。
15．某同学在学完动物细胞的基本结构之后，准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料保鲜袋、线等物品制作动物细胞模型，请推测塑料保鲜袋模拟的细胞结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【分析】本题通过细胞模型的制作考查动物细胞的基本结构，分别是细胞膜、细胞质和细胞核，据此解答。
【解答】解：塑料袋在最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜。话梅在中间，圆形，相当于细胞核，话梅周围的胶状物质琼脂则是相当于细胞质。
故选：B。
【点评】掌握动物细胞的结构是解题的关键。
16．与田鼠细胞的基本结构相似的是（ ）
A．竹叶细胞 B．番茄果肉细胞
C．洋葱表皮细胞 D．人的口腔上皮细胞
【分析】细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核．植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡；动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核．
【解答】解：田鼠是动物，动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核。
ABC、竹叶、番茄、洋葱属于植物，植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡，ABC不符合题意；
D、人和田鼠都属于动物，细胞由细胞膜、细胞质和细胞核构成。D符合题意。
故选：D。
【点评】只要熟练掌握了构成植物、动物、真菌等生物的细胞的结构特点，即可正确解答本题．
17．如图是动物细胞的结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A．结构①动物细胞有，而植物细胞没有
B．所有动物细胞都有结构①
C．遗传物质主要分布在③中
D．结构④能将光能转变为化学能
【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是动植物细胞结构的相同点和不同点。动植物细胞的相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。动植物细胞的不同点是植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体。
图中①细胞膜，②细胞核，③细胞质，④线粒体。
【解答】解：A、动植物细胞的相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。动植物细胞的不同点是植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体，结构①细胞膜，植物细胞也有，A错误；
B、所有动物细胞都有结构①细胞膜，细胞膜起保护和控制物质进出的作用，B正确；
C、②细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，C错误；
D、④线粒体是呼吸作用的场所，能氧化分解有机物，将贮存在有机物中能量释放出来为细胞的生命活动提供能量，D错误。
故选：B。
【点评】动植物细胞的结构是重要的知识点和考点，应特别理解和记忆。
二．实验探究题（共1小题）
18．图甲和图乙是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙是显微镜的结构，图丁是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞，据图回答下列问题。
（1）图甲中滴加的液体是 生理盐水 ，目的是保持细胞的正常形态。
（2）图乙中滴加的液体是 碘液 ，目的是便于寻找和观察细胞。
（3）使用显微镜观察时，先要转动[ ② ] 粗准焦螺旋 使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[ ④ ] 物镜 。
【分析】口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染、七吸。图中的甲是在载玻片的中央滴加生理盐水，图乙是染色；图丙是观察，①是目镜，②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋，④是物镜；图丁是显微镜下的口腔上皮细胞。
【解答】解：（1）图中甲往装片上滴加的液体是0.9%生理盐水，加该液体的目的是使细胞保持正常状态。（2）细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，因此观察经过染色的口腔上皮细胞时，各部分结构中染色最深的是细胞核．因此图乙中滴加的液体是稀碘液，目的是染色，便于寻找和观察细胞．
（3）使用显微镜观察时，先要转动②粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛一定要看着④物镜，以免物镜碰到玻片标本或损伤镜头．
故答案为：（1）生理盐水；（2）碘液；
（3）②；粗准焦螺旋；④；物镜；
【点评】只要熟练地显微镜的结构特点和制作人的口腔上皮细胞的步骤，此类题就不难解决。
三．解答题（共3小题）
19．某学校生物小组同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下，请分析回答：
（1）他们观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是 乙 图．
（2）使用显微镜进行观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着 物镜 ．
（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴加的液体是 生理盐水 ．
（4）甲图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的 C
A．擦片 B．取材 C．盖片 D．染色
（5）当乙图中的视野中看到的物像不清晰时，此时应调节 A
A．细准焦螺旋 B．粗准焦螺旋 C．转换器 D．物镜
（6）观察时应先选用 低倍 物镜．（填“高倍”或“低倍”）
（7）同学在显微镜视野中看到的图象在左下方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片向 左下方
移动．
（8）如果目镜上标有10╳，物镜上标有40╳，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 400 倍．
【分析】根据制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和制作人的口腔上皮细胞临时装片实验操作的联系与区别，认识动物细胞和植物细胞．
【解答】解：（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），近似长方形，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，近似圆形．据图可知，表示洋葱表皮细胞的是乙图．
（2）当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本．而观察寻找物像时，是在镜筒上升的过程中进行的．
（3）制作口腔上皮细胞临时装片时，往载玻片中央滴加的液体是生理盐水．因为人体的组织细胞生活在0.9%的生理盐水中，可使它保持原有的形态．如果外界溶液浓度过高，会使细胞脱水萎缩．如果外界溶液浓度过低，细胞会吸水胀破．
（4）临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色．盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生．甲图中出现气泡，可能是“盖片”时操作不当引起的．故C正确．
（5）显微镜各结构中，调节光线强弱的结构为遮光器和反光镜，可以升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋．粗准焦螺旋转动时，可以大幅度升降镜筒．细准焦螺旋转动时，镜筒升降幅度较小，用粗准焦螺找到物像后，为了使物像更清晰，再略微转动细准焦螺旋．因此，当乙图中的视野中看到的物像不清晰时，此时应调节细准焦螺旋．故A正确．
（6）在使用显微镜观察时，要先用低倍的物镜，使用低倍镜便于寻找物像，需要时再换高倍的物镜，然后用细准焦螺旋使物像调清晰．
（7）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．所以如果物像位于视野左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央．
（8）显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜放大倍数的乘积，因此，如果目镜上标有10╳，物镜上标有40╳，在显微镜下观察到的物体放大的倍数是：10×40＝400倍．
故答案为：（1）乙；
（2）物镜；
（3）生理盐水；
（4）C；
（5）A；
（6）低倍；
（7）左下方；
（8）400．
【点评】此题综合性较强，只有全面掌握基础知识，才能避免知识的遗漏，正确解答与教材相关的各种问题．
20．如图为动物和植物细胞结构的示意图。请据图回答（在[]内填①②③…等序号，在横线上填名称）：
（1）表示动物细胞的是 乙 （填“甲”或“乙”）。
（2）对细胞有保护和支持作用的结构是[ ① ] 细胞壁 。
（3）甲细胞中光合作用的场所是[ ③ ]。
（4）在光学显微镜下观察甲细胞，一般不容易看见的结构是图中[ ② ] 细胞膜 。
（5）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于[ ④ ] 细胞核 。
【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，解答即可。
【解答】解：（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图；
（2）①细胞壁对细胞有保护和支持作用；
（3）甲细胞中的③是叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中；
（4）②细胞膜，紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用；
（5）细胞核中含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心，所以“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于④细胞核。
故答案为：
（1）乙；
（2）①细胞壁；
（3）③；
（4）②细胞膜；
（5）④细胞核。
【点评】细胞是生物体结构和功能基本单位。理解掌握植物细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础。
21．如图图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：
（1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 生理盐水 ，其目的是 保持细胞原形 。
（2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是 稀碘液 ，其目的是 使细胞染色 。
（3）图甲中，①、②、③三个操作步骤的正确排列顺序应该是 ①③② （填序号）。
（4）图乙中，出现a的原因是图甲中的 ③ （填序号）步骤操作不当引起的。
（5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，装片应向 右下方 移动。
【分析】1、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
③取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
⑥吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液
2、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
3、甲图：①滴生理盐水；②染色；③盖盖玻片；乙图：a气泡；b口腔上皮细胞。
【解答】解：（1）图甲中，①步骤为滴水，往载玻片上滴加的液体是生理盐水，其目的是保持细胞的正常形态和结构。
（2）图甲中，②步骤为染，往载玻片上滴加的液体是碘液（或稀碘液），其目的是使细胞染色。
（3）制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染→吸。图甲中，①滴、②染、③盖，所以正确顺序为：①③②。
（4）图乙a是气泡，b是口腔上皮细胞，视野出现气泡a，可能是图甲中③盖盖玻片操作不当造成的；盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
（5）在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏右下方的物像b移动正中央的话，玻片标本应往右下方移动。
故答案为：（1）生理盐水；保持细胞原形；
（2）碘液（或稀碘液）；使细胞染色；
（3）①③②（或①→③→②）
（4）③；
（5）右下方。
【点评】熟练掌握制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤。
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