人教版九年级上册第四单元 自然界的水综合与测试复习课件ppt

这是一份人教版九年级上册第四单元 自然界的水综合与测试复习课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了水的存在，生物体，淡水资源紧缺，水的污染，农业污染，生活污染，水的爱护，防治水体污染，水的净化，纯净水等内容，欢迎下载使用。
2.53%×30.4%=0.77%
工业污染
节约用水
泥沙等难溶性 固体沉降
固液分离除去 难溶性杂质
滤去难溶性杂质吸附色素臭味等部分可溶性杂质
1.硬水和软水的区别？ 2.如何检验硬水和软水？ 3.硬水的危害 4.可以通过什么方法降低水的硬度？
肥皂水法 (依据泡沫和浮渣的多少判断)
浪费肥皂、形成水垢、锅炉爆炸等
可溶性钙镁化合物的多少
（通Cl2、ClO2等）
（净水滤芯、煮沸饮用）
（明矾、AlCl3等）
自 来 水 厂 净 化 示 意 图
原先的方案是:在水厂投加大量的活性炭和除臭除藻剂来处理和吸附恶臭物质，但并未达到预期效果。 专家组成员、清华大学教授张晓健注意到，从太湖取水口到水厂有10多公里长的输水管，他提出在取水口投放大量的高锰酸钾氧化剂，利用两个多小时的输水过程氧化掉大部分致臭物质，在水厂投放粉末活性炭，吸附剩余的致臭物，同时还原残留的氧化剂。科学施策，扭转了整个局面。
２００７无锡10大新闻评选 第 位
水 氢气 + 氧气
化学反应前后元素种类不变
水是由氢元素和氧元素组成的
本实验中加入少量硫酸钠或氢氧化钠，起什么作用？是否充当催化剂？
实验中，若氧气和氢气的体积比小于1:2，其原因可能有哪些？
若实验中正极试管内产生少量臭氧，且相同条件下臭氧比氧气溶解度大得多，则负极和正极收集到气体的体积比又将如何？
提示：相同状况下气体体积比=分子个数比
思考：通过本实验, 结合哪些知识可得出水中H、O原子个数比为2:1 ?
相同状况下气体体积比=分子个数比
生成物中H、O原子个数比为2:1
一个氢分子中有两个氢原子
一个氧分子中有两个氧原子
查阅氢气氧气密度算出两者质量比为1：8
氢原子和氧原子的相对原子质量比为1:16